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我和字的故事作文300字

時(shí)間:2021-07-12 20:13:14 300字 我要投稿

【精品】我和字的故事作文300字錦集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我和字的故事作文300字錦集六篇

我和字的故事作文300字 篇1

  回憶從小到大,我在識記、理解、運用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)?”說(shuō)完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉移到了我身上,使得我無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改!巴瑢W(xué)們,你們都知道倉頡創(chuàng )造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道,“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著(zhù)肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著(zhù)頭,覺(jué)得更加羞愧了。

  我和漢字的故事

  老師拍了拍桌子,說(shuō):“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì )犯這種低級錯誤,自己管自己!笨捎械恼{皮蛋卻還是咬著(zhù)牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤,拿出本子在紙上準確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯就改,是個(gè)好孩子。

  那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)“慈祥”。

  同學(xué)們,你們以后一定要準確用字,不然后果就會(huì )和我一樣。

我和字的故事作文300字 篇2

  英國數學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò),讀書(shū)給人樂(lè )趣。是!從古到今人文地理都記載在書(shū)上,我們可以在書(shū)的海洋里遨游,書(shū)可以帶我進(jìn)入安徒生的童話(huà)世界,帶給我無(wú)窮的快樂(lè )!

  記得我剛認字時(shí),媽媽每天晚上給我講《一千零一夜》中的故事。每個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣,故事情節又扣人心弦,耐人尋味。一個(gè)故事剛講完,另一個(gè)故事又蹦出來(lái),我的腦海中常常會(huì )浮現出一幅又一幅生動(dòng)的畫(huà)面,我總是沉浸在故事之中。我多么希望媽媽能一直給我講下去,直到天亮,但夜深了,看到媽媽疲憊的樣子,我只能裝作困了,讓媽媽能早些休息。我多么渴望能認識很多字,自己就可以盡情地在《一千零一夜》的王國里自由地遨翔。

  現在我識字了,我再一次拿起這本書(shū),看得我如醉如癡,引得我浮想聯(lián)翩。正如莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養品!鄙罾餂](méi)有書(shū),就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。我們要勤讀書(shū),書(shū)本上有無(wú)窮無(wú)盡的知識,讓我們去理解去掌握。

  讀書(shū)使人充實(shí),給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣!

我和字的故事作文300字 篇3

  一談到讀書(shū)我的話(huà)就多了!

  我很愛(ài)讀書(shū),別人都說(shuō)我是讀書(shū)小精靈,放學(xué)回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè)我就抄起書(shū)來(lái)看,我喜歡看,《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書(shū),到了同學(xué)家我話(huà)不說(shuō)立即跑到同學(xué)的圖書(shū)室來(lái)看書(shū),別人到我家都會(huì )吃驚發(fā)現我家書(shū)柜里堆滿(mǎn)了書(shū)總之我覺(jué)得書(shū)就像我的媽媽精心養育我教我知識,讓我懂得人世真諦。

  一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見(jiàn)爸爸準備出去,媽媽又去購物了,我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻,這是我看見(jiàn)爸爸的書(shū)《一生一世怎樣才能算得上做好人》,我跑了過(guò)去抄起那本書(shū)就看,功夫不負有心人我成功地寫(xiě)出那篇作文并且獲得了好評,爸爸媽媽看我的寫(xiě)作能力一再提升不由得笑了。

  還有一次,在半夜三更我肚子開(kāi)始疼痛起來(lái),爸爸帶我上廁所,可是沒(méi)好,媽媽想送我去醫院檢查,可是我動(dòng)不了,這是我看見(jiàn)學(xué)醫的王巖姐姐的醫療書(shū)叫媽媽拿起來(lái)看了看,按照書(shū)上的方法給我按摩穴位,果真肚子不疼了。

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),這句話(huà)說(shuō)的太好了。

我和字的故事作文300字 篇4

  我特別愛(ài)看書(shū),我家的書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)的,可我還不停地買(mǎi)書(shū)。有一次,我去超市幫媽媽買(mǎi)東西,結賬時(shí),路過(guò)賣(mài)書(shū)的地方,不經(jīng)意向那里一看,有一本對我學(xué)習有很大幫助的書(shū),我拿起書(shū)看了看,又摸了摸我口袋里的錢(qián),剩的錢(qián)不多了,我心想:改天再來(lái)買(mǎi)吧,便回去了。過(guò)了幾天,我又來(lái)了,這回我帶了很多的錢(qián),可是那本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了,只剩下一些沒(méi)用的書(shū),這又應了那句老話(huà):“機不可失,失不再來(lái)”。

  還有一次,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),挑了一本,結了賬向門(mén)外走去,邊走邊看,咦?怎么回事?掉了頁(yè),還有破損,我想拿回去換,可是又擔心不讓換,我再三思考之后,又走進(jìn)了書(shū)店,好心的阿姨不但讓我換,還當場(chǎng)驗貨,質(zhì)量完全合格。我開(kāi)心地離開(kāi)書(shū)店,回了家。

  有一次下午我要去買(mǎi)書(shū),可是天公不作美,偏偏這時(shí)候下起了暴雨,這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭之后,決定去買(mǎi)書(shū)。于是我披上雨衣,出了門(mén),一路上,風(fēng)非常大,每當我想回家的時(shí)候,心里都有一個(gè)聲音在激勵著(zhù)我,于是,我緊跑到了書(shū)店,買(mǎi)上了那本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我把書(shū)放在了雨披里,消失在了風(fēng)雨中。

  這就是我和書(shū)的三個(gè)故事,顯露出了我對書(shū)的喜愛(ài),對書(shū)的愛(ài)護。

我和字的故事作文300字 篇5

  書(shū)是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書(shū)的海洋遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒書(shū)翅膀!蔽覀兲焯旌蜁(shū)打交道,書(shū)自然而然成為了我最好的朋友。

  記得有一次我小時(shí)候在爸爸的書(shū)柜里找了一本《三國演義》。那本書(shū)十分厚,我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū),這時(shí)我才發(fā)現我一點(diǎn)也不懂,我問(wèn)了爸爸和其他人,得到的`都是一個(gè)回答:“你還小,不認識字! 我求爸爸給我我買(mǎi)一本彩圖注音版的,可是我無(wú)論怎么求他,他都說(shuō):“你還小!焙髞(lái)我上了一年級,讓我想不到的是,一年級老師居然送給我了一本彩圖注音版《三國演義》。我一時(shí)開(kāi)心得都忘了說(shuō):“謝謝”,就立即捧起走到座位上就開(kāi)始讀了起來(lái),心還想著(zhù),這下終于可以讀到我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,過(guò)了三天我就把這本書(shū)讀完了,我讀的津津有味,還知道了不少三國時(shí)發(fā)生的事情。書(shū)籍真是知識的海洋。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)!边@句話(huà)一直印在我的腦海里。

我和字的故事作文300字 篇6

  漢字是古代人們重要的智慧結晶,我和漢字發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,其中,與家人人一起猜字謎,最令我印象深刻。

  星期六的晚上,我和我的家人們玩一個(gè)游戲——猜字謎。首先,外婆說(shuō):“千字頭,萬(wàn)字腰,是什么字?”我們異口同聲的說(shuō):“是‘香’,是香字!苯又(zhù),我又說(shuō):“旁邊一只蟲(chóng),右邊一堆土,是什么字?”這個(gè)問(wèn)題可難住了大家,我自豪的揭示答案:“答案是青蛙的‘蛙’!卑职只腥淮笪,不服氣的說(shuō):“那你們知道有眼看不見(jiàn),有心記不住嗎?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”媽媽問(wèn)我為什么,我驕傲的說(shuō):“有眼看不到是盲。有心記不住,那是忘。忙和忘,有個(gè)相同點(diǎn),就是亡。所以答案就是亡!蓖夤膊桓适救,說(shuō):“依山傍水是什么字?”這個(gè)被媽媽猜中了:“是‘汕’!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,游戲只好下次再玩咯,我們的漢字是中華民族的瑰寶,他們形態(tài)萬(wàn)千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛(ài)呀。

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