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關(guān)于投籃作文300字（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的投籃作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
投籃作文300字 篇1
10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上做游戲。
哎！真沒(méi)有意思。就在這時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)籃球，讓我們練習投籃。到我投了，我很沒(méi)有信心，總覺(jué)得我投不進(jìn)去。我想，我是沒(méi)有希望了。于是我選擇了退縮，在這個(gè)時(shí)候，老師毫不猶豫的站了起來(lái)。
老師說(shuō)：“我來(lái)教你，我相信你一定能獲得成功�！蔽冶焕蠋煹脑�(huà)給感動(dòng)了。于是，我就發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )投籃，永不退縮！”這時(shí)，我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下，說(shuō)：“投籃不要緊張，要讓自己放松�！蔽艺罩�(zhù)老師說(shuō)的試了一下，還是不行。老師跟我說(shuō)：“不要垂頭喪氣，慢慢來(lái)�！苯又�(zhù)，老師又開(kāi)始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說(shuō)：”用你的手指往上方撥，撥的同時(shí)要看清楚有沒(méi)有對準球籃，然后再往上一投，就好了。老師對我信心十足，我不得不專(zhuān)心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜��！我終于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來(lái)！
我和我的'伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。
投籃作文300字 篇2
我的爸爸是個(gè)球迷。
他長(cháng)得很壯實(shí)，像棵柏樹(shù)似的。每天出去上班都把衣服繃得緊緊的，花花綠綠的襯衫勾勒出他的大肚皮，黑色的牛仔褲把他的腿肚子撐得好似圓滾滾的.氣球。
“投籃狂”，是我御賜給爸爸的的“雅號”。瞧，爸爸微微彎腰，籃球從他的腿間調皮地跳來(lái)跳去，可爸爸總能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛，溜溜地轉，像在尋找時(shí)機。突然抱起球，這一躲，那一閃，來(lái)到了籃板面前，猛的一跳，籃球輕輕松松被他扣進(jìn)了籃筐里。爸爸的臉此時(shí)已經(jīng)通紅，可是他還是覺(jué)得不過(guò)癮，又抱起了球，來(lái)到籃板有一段距離時(shí)，他奮力一躍，籃球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，彈到籃板框上，打了個(gè)轉，又乖乖地掉進(jìn)了筐里。
爸爸不僅是個(gè)投籃狂，還是個(gè)吃貨。
他什么都愛(ài)吃，白菜，他吃得津津有味；蘿卜，他吃得津津有味；玉米，他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。飯菜一上桌，他馬上拿起碗筷，飯菜就如風(fēng)卷殘云般落入他的無(wú)底洞，像個(gè)好久沒(méi)吃飯的流浪漢，不停的往嘴里塞......
這就是我的爸爸，既是投籃狂，又是吃貨。
投籃作文300字 篇3
晚上來(lái)到籃球訓練營(yíng)后，教練讓我們分成兩組來(lái)進(jìn)行投籃比賽，看哪一隊投的準，輸的一方要接受懲罰。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，雙方隊員已經(jīng)躍躍欲試。對方先開(kāi)始投籃，只見(jiàn)對方隊員挨個(gè)將球投了出去，可是能投進(jìn)的并沒(méi)有幾個(gè)，有個(gè)球在籃筐里轉了幾圈，又掉了下來(lái)。他們進(jìn)的球，一共才九個(gè)。
對面投完后，我們隊的每一個(gè)人都打起了十二分精神來(lái)。只見(jiàn)大家做起了一個(gè)個(gè)標準的投籃動(dòng)作，幾乎百發(fā)百中。我們進(jìn)的球的數量也遠遠超過(guò)他們。
第二輪比賽開(kāi)始了，對方發(fā)誓要贏(yíng)了這場(chǎng)比賽�？墒呛眠\還是到了我們這一邊，對面投進(jìn)去的球，連我們這邊的一半都沒(méi)有。對方隊長(cháng)不服，說(shuō)我們的老隊員比他們的多，所以他們才沒(méi)有贏(yíng)。教官說(shuō)下次把新老隊員平均一下，但是今天的懲罰還是要有的。我們看著(zhù)他們在那里做著(zhù)深蹲。心里十分開(kāi)心。
比賽看的`不是人數的多少，而是掌握的投籃技巧和平時(shí)的練習程度。只要你認真揣摩，天天練習，就知道進(jìn)球其實(shí)并不難。
投籃作文300字 篇4
上課鈴聲響了，老師提著(zhù)一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。
接下來(lái)老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內的次數最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范，結果老師也沒(méi)投中，有的'同學(xué)開(kāi)始嘲笑老師的球技一般，開(kāi)始躍躍欲試。
比賽就要開(kāi)始了，澤楷第一個(gè)投籃，只見(jiàn)他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒(méi)有一絲笑意，接著(zhù)他開(kāi)始瞄準目標，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。
接下來(lái)輪到子軒來(lái)投籃了，可他一點(diǎn)也不嚴肅，投球的時(shí)候大搖大擺的，感覺(jué)自己是籃球高手一樣，結果也沒(méi)投中。
接下來(lái)輪到奕晨上場(chǎng)了，他大步流星地走上臺。投球的時(shí)候神情非常嚴肅，目不轉睛的盯著(zhù)“籃筐”，扶著(zhù)桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見(jiàn)氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進(jìn)去了！大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏(yíng)了這場(chǎng)投籃比賽。
雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏(yíng)！
投籃作文300字 篇5
這些天，毛老師都在教我們投籃，星期二我們晨練以后，毛老師抱來(lái)兩個(gè)棕色的大球，這是什么呢？籃球！
毛老師先讓周睿和毛喜樂(lè )為我們做示范，之后讓我們按學(xué)號排隊，每個(gè)人都試一試，看誰(shuí)能投進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，不一會(huì )兒就輪到我了，我接過(guò)何運佳手里的籃球，站到黃線(xiàn)上，瞄準籃框一拋，籃球像云一樣浮在空中，可是籃球無(wú)情地越過(guò)籃框，落在了地上。
我排到了隊伍的后面，暗想：沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，再接再厲。
第二次，毛老師減輕難度，我們只要跑到和籃框形成45°角的地方就行了。我拍打著(zhù)籃球，大步向前，瞄準籃框，使勁一跳，我扔出了籃球，這時(shí)，我的心砰砰直跳，心里像有幾十個(gè)小鼓，七上八下不停地敲著(zhù)，因為籃球在籃框上轉圈，它是進(jìn)框還是落地呢？一眨眼，籃球已落到了地上，投籃再次失敗。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，毛老師說(shuō)：“最后一次，投完的'就回去上課�！蔽覀円粋�(gè)緊接著(zhù)一個(gè)投籃，我最后一次投籃的時(shí)候，集中精力，一個(gè)輕盈的動(dòng)作，球進(jìn)了，我興奮地回教室了。
其實(shí)，做每件事都不能急于求成，而是要全心全意，一絲不茍地完成，更重要的是要對自己有信心，一個(gè)人擁有信心，就等于邁進(jìn)了成功大門(mén)的第一步。
投籃作文300字 篇6
每當我上學(xué)時(shí)，在學(xué)校的周?chē)偰苈?tīng)到啪啪啪啪的聲音，那就是打籃球的聲音，當你一進(jìn)校門(mén)，就看一些人正在投籃，他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去，我羨慕極了！下定決心一定要學(xué)會(huì )！
在一次體育課上，體育老師說(shuō)要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的.，全身發(fā)熱，心想：加油，一定要成功！
老師開(kāi)始示范了，那姿勢那動(dòng)作簡(jiǎn)直太帥了。我把老師說(shuō)的做的牢記在心。
我聽(tīng)完老師所說(shuō)的，就跑去練習了，我找個(gè)籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來(lái)把籃球投了進(jìn)去，籃球在周邊打了個(gè)旋兒，便落了進(jìn)去。我樂(lè )得手舞足蹈，歡呼起來(lái)：“我成功了，我學(xué)會(huì )投籃！真簡(jiǎn)單哪！”
說(shuō)到這，我把籃球撿了起來(lái)，投了幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)投中，難道是我不認真了，我想。
我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進(jìn)了！
我這才知道，做什么事情都要認真，努力才能完成，世上無(wú)難事，只要肯攀登呀。
投籃作文300字 篇7
老師來(lái)上課了，她沒(méi)有打開(kāi)電腦，也沒(méi)有讓我們寫(xiě)作文，奇怪的是，老師拿著(zhù)一塊抹布，端著(zhù)一盆水。老師難道要打掃這個(gè)教室？可是沒(méi)有其它工具呀？不管了不管了，那也就是說(shuō)今天這課堂不用寫(xiě)作文啦？莊老師實(shí)在是太好了，我一陣竊喜。
老師把抹布浸在水里弄濕了，準備擦桌子，鴉雀無(wú)聲的教室變得吵鬧不堪，老師一轉頭看我們，我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈，一句話(huà)也不敢說(shuō)了。
老師折疊抹布，開(kāi)始擦第一個(gè)桌子，上下左右都擦得一塵不染，這時(shí)，老師又轉身了，只見(jiàn)老師將手里的抹布扔了出去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，抹布正好扔到了我的本子上，發(fā)出了“啪”的聲音。剛才發(fā)了一陣呆，就被老師察覺(jué)了，還好沒(méi)有砸到我那英俊的.臉，下次如果老師上課切水果，看見(jiàn)我發(fā)呆，她會(huì )不會(huì )站起來(lái)將手中的水果刀扔向我，那不就是出人命了嗎。
這就是發(fā)呆的下場(chǎng)。
投籃作文300字 篇8
今天，我在小桔燈作文玩了一場(chǎng)有趣的投籃游戲。
趙老師把一個(gè)紙箱放在中間，讓我們圍成一個(gè)圈�！伴_(kāi)始”，趙老師一聲令下，我們開(kāi)始投籃了。第一位上場(chǎng)的是王翌銘，只見(jiàn)他右眼閉著(zhù)，然后，把球一丟�！耙�，進(jìn)了！”王翌銘又蹦又跳。
第二位上場(chǎng)的.是葉律言，她的身子微微向前傾，左手在前，右手在后，她使勁一丟�！鞍ァ�，沒(méi)進(jìn)！”葉律言垂頭喪氣。
輪到我了，我把身體向后仰，右手使勁揮動(dòng)，然后一丟�！芭�，中了！中了！”我開(kāi)心得連蹦帶跳。
第二輪開(kāi)始了，趙老師把難度升級了，讓我們在自己的位置上扔球。
只見(jiàn)呂樂(lè )一腳站在桌子上，一腳踩在凳子上。他輕輕地一投�！皼](méi)進(jìn)！”呂樂(lè )大叫。
輪到王翌銘了，他站在桌子上，不慌不忙地一投�！耙�，又進(jìn)了！”王翌銘興高采烈。
最后輪到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丟，“啊，沒(méi)進(jìn)！”我失望極了。
我想：我應該用力一些，不過(guò)我很喜歡這次游戲。
投籃作文300字 篇9
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“趣味投籃”。同學(xué)們可高興啦!
游戲規則：每組派一個(gè)代表參加比賽，自行選擇距離，瞄準好就可以投了。一至四組的代表分別是王亮、李明、劉紅和我。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是王亮。老師給他一張廢紙，只見(jiàn)他迅速把那張紙揉成一團，往后退了幾步，身體微微向前傾，把紙團舉到頭的.上方，“唰”的一聲，紙團被他丟了出去，剛好落在紙箱里面，第一小組每個(gè)人都歡呼雀躍。
后面的李明和劉紅都因為位置太遠、力度不夠而沒(méi)有投中�，F在輪到我上場(chǎng)了，首先要定好位置，這可把我難住了，站得太遠吧，又怕投不進(jìn);站得太近吧，又顯得沒(méi)有技術(shù)含量。最后，我選擇了站在較遠的位置。然后調整角度，身體半蹲著(zhù)，抬起手。最后，輕輕一投，球在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，完美地落到了紙箱里�！耙�!中了!”我不禁歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)趣味投籃比賽真有趣，它讓我明白了：看似簡(jiǎn)單的東西，實(shí)際做起來(lái)也不一定就簡(jiǎn)單哦!
投籃作文300字 篇10
今天的作文課，老師帶我們玩了一次有趣的“趣味投籃”游戲。只要我們投進(jìn)去，老師就會(huì )給我們獎勵，同學(xué)們都躍躍欲試。
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有難度的。
首先，老師讓我們拿出廢紙捏成一個(gè)小球，接著(zhù)老師又拿出紙箱當作籃筐�！巴痘@開(kāi)始”：第一輪很簡(jiǎn)單，老師把紙箱放到離板凳五十厘米遠的地方，讓我們把紙團向籃筐里投。等了一會(huì )，終于到我投了，我站在板凳后面，捏著(zhù)紙團，把手舉到身前，用力往紙箱里一扔。也許是沒(méi)有瞄準，紙團沒(méi)有投進(jìn)�！皼](méi)投進(jìn)沒(méi)關(guān)系，還有一輪，一定會(huì )投中的�！崩蠋煱参课艺f(shuō)。聽(tīng)到老師說(shuō)還有一輪，我又打起了精神。
第二輪游戲的`難度升級了，老師把紙箱放的更遠了。我心想：肯定又投不進(jìn)了。輪到我時(shí)，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我站在板凳后面，把左眼閉起瞄準紙箱，右手緊緊地捏著(zhù)紙團，用力往前一扔�！耙�！進(jìn)了！”我竟然投進(jìn)了，太開(kāi)心了。
這次的“趣味投籃”游戲真是太有趣了。
投籃作文300字 篇11
今天的課，老師拿著(zhù)球和一筐紙盒進(jìn)行了一場(chǎng)投籃比賽游戲，
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有技巧的，老師先說(shuō)了游戲規則，同學(xué)們都躍躍欲試。
首先上場(chǎng)的.人是呂思淼，只見(jiàn)他拿起球并把球放在頭部的高度，然后把右腿往后放，就開(kāi)始投球。他的球在空中畫(huà)出了一道十分美麗的弧線(xiàn)，可惜球球并沒(méi)有進(jìn)，同學(xué)們發(fā)出了嘆息聲！
接著(zhù)上場(chǎng)的是吳婉瑩，這時(shí)老師增加了難度，把紙盒放在了講臺上，吳婉瑩。球兒放在與肩相并的位置，找好了角度，然后用力把球投進(jìn)去，球兒還是沒(méi)有進(jìn)，
最后因為她用力過(guò)猛，紙球撞到墻上滾了下來(lái)。
最后上場(chǎng)的人是我，我把球抬到頭部的高度，右腿往后放，然后開(kāi)始投球，球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，然后球進(jìn)了。全班的人都興奮了起來(lái)，我激動(dòng)地喊出了“耶！”
這次投籃游戲給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
投籃作文300字 篇12
有一天我到廣場(chǎng)上去玩，看見(jiàn)有好幾個(gè)大哥哥在投籃。我就走上千去看，看見(jiàn)他們是在離籃筐一米多遠的地方投籃的，而且幾乎百發(fā)百中。
我看了很羨慕，也想學(xué)投籃。沒(méi)過(guò)多久，爺爺就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。這個(gè)籃球是棕色的，上面有喜羊羊騎著(zhù)滑板車(chē)的圖案，我非常喜歡它。爺爺見(jiàn)我很喜歡它就跟我說(shuō)：“這個(gè)籃球不是給你玩的，而是給你打的�！蔽遗d奮地接過(guò)籃球就跑到離家不遠的'操場(chǎng)上投籃了。
我站在籃球架前，把球往上拋了好幾次，結果一次也沒(méi)投進(jìn)，反而有幾次彈回來(lái)，差點(diǎn)兒砸到了我的頭。爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我：“投籃可不像你一樣從后往前丟，而是在頭上三十厘米的地方投的呀！”我跟著(zhù)爺爺的樣子做，結果投中了一球，我的心里說(shuō)不出的高興。心想：如果照這個(gè)樣子練下去的話(huà)，我說(shuō)不定還可以投是三分球呢！我心里美滋滋的，不知不覺(jué)就練了一個(gè)下午！
以后，我每個(gè)星期天作業(yè)一做完，就迫不及待地去投籃，現在我的命中率也很高了呢！
投籃作文300字 篇13
我們三人先互相運球，結果表弟接不到球就耍無(wú)賴(lài)，坐在地上一直哭，我和表姐無(wú)可奈何，只好把球傳給表弟，可是表弟太小，連一個(gè)球都接不住，球一骨碌就掉在地上。
我見(jiàn)表弟沒(méi)接住，就飛一般地跑去接球，我抱著(zhù)球一投，可是球并沒(méi)有投進(jìn)球筐，而且“撲通”一聲掉在地上。我連續投了好幾次都沒(méi)有投進(jìn)。但是，我并沒(méi)氣餒，又一直投下去。這籃球不是投歪就是在籃球筐邊緣。我忽然想起體育教給我的秘訣：心穩、力足、手準。于是我穩了穩神，手用力抓緊球，雙腳同時(shí)用力一蹬，描準籃筐，籃球便像離了弦的箭一樣，不偏不移地進(jìn)了籃球筐里，我不由得心中大喜。
表姐看見(jiàn)球進(jìn)了球筐，也對我豎起大拇指，真厲害！輪到表姐了，她慌慌張張地投了起來(lái)，結果連連失利。于是，表姐向我請教方法，我便“大公無(wú)私”地把秘訣傳授給她，經(jīng)過(guò)幾次練習，表姐成功了。
投籃作文300字 篇14
星期六我和爸爸一起去練籃球，剛一到操場(chǎng)我就開(kāi)始投籃，左一個(gè)、右一個(gè)，可怎么也不進(jìn)，我著(zhù)急了。此時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)十分耐心的對我說(shuō)：“孩子，你的方法不對，讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)完便把投籃動(dòng)作解剖，一步一步的給我講要領(lǐng)，我漫不經(jīng)心的站在旁邊，對爸爸說(shuō)的話(huà)左耳朵進(jìn)、右耳朵出，爸爸講完了但我依然用錯誤的手法投。
不知是投了100個(gè)還是200個(gè)，但是每投十幾個(gè)才能進(jìn)一個(gè)，命中率很低，逐漸的我汗流浹背，失去了信心，太陽(yáng)火辣辣的照射在我的頭上，我低下了頭，看著(zhù)地上黑黑的影子，這時(shí)一句話(huà)回響在我的耳邊，“驕傲讓人落后，虛心使人進(jìn)步�！睍�(huì )想起剛才爸爸給我開(kāi)小灶時(shí)我驕傲的置若罔聞的樣子，我十分后悔的.低下了頭。
我來(lái)到爸爸的身邊，低下頭十分慚愧地說(shuō)：“爸爸我知道錯了�！卑职指吲d的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯能改就好！”說(shuō)完便又給我開(kāi)始教投籃，不久我就可以百發(fā)百中了。
投籃作文300字 篇15
期六我參加了一家兒童樂(lè )園的投籃比賽（籃球機），那里可多人了，我可是個(gè)老手，前幾周我都拿了第一，我想本周一定很輕易的踏上冠軍的寶座。
我的粉絲有很多，有同學(xué)、有小朋友、還有家人、但是可要付費的（第一有30枚幣，我就分幾枚給他們吧�。�，但是今周碰到了老對手，有點(diǎn)緊張。但我一定不會(huì )辜負粉絲們的.期望！
所有的參賽者都到齊了，比賽開(kāi)始了，我連續投進(jìn)了幾個(gè)球，我乘勝追擊，第一回，刷下了幾個(gè)人，第二回合我有了手感，更加是無(wú)懈可擊，許多人都因為體力不支而退出比賽，第三回合只剩下少許的人，第四回合，只剩下我和另外一個(gè)選手，到了決勝局了，我領(lǐng)先幾十分，可這時(shí)我的手抖了起來(lái)了，他又追回了十幾分，這時(shí)到時(shí)間了。
我勝利了，果然，粉絲來(lái)了，“別搶��！”我被一群“餓狼”包圍著(zhù)！我好不容易才掙脫出來(lái)��！
投籃作文300字 篇16
爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)兒童投籃架，吃過(guò)晚飯，我、爸爸、媽媽開(kāi)始玩投籃游戲。
我、爸爸、媽媽先每個(gè)人輪流投。輪到我投了，我心想：這投籃架這么矮，我又離架子這么近，這還不容易嗎？可投球并沒(méi)有像我想得那么簡(jiǎn)單。要么投得太遠了，要么投到籃板上彈出了，投了好幾次我竟然一個(gè)都沒(méi)投進(jìn)去。
有一個(gè)成語(yǔ)叫熟能生巧這個(gè)詞用到我們身上很合適，爸爸通過(guò)多次練習后差不多每個(gè)球都能投進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )，我和媽媽也能投進(jìn)去了，我和媽媽歡呼雀躍起來(lái)。
最后爸爸說(shuō)：我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！劉淑慎當裁判，誰(shuí)投進(jìn)球就可以彈對方腦門(mén)一下。結果爸爸三下就投進(jìn)兩個(gè)球，媽媽連投幾個(gè)都不中，被爸爸狠狠彈了兩下，媽媽真慘��！
媽媽又投了幾個(gè)，可能也掌握技巧了，連進(jìn)了三個(gè)球。哇！這次該爸爸抱頭鼠竄了，那樣子可真好笑！
最后比賽結束了，比賽的結果是6：4，爸爸贏(yíng)了。
投籃真好玩！一家人在一塊其樂(lè )融融太開(kāi)心了！
投籃作文300字 篇17
一天，我請張昕楊到我家來(lái)玩，我們玩了會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)有勁兒。于是，我們拿著(zhù)籃球去兒童樂(lè )園。
“謝天謝地，籃球場(chǎng)沒(méi)有被一些大哥哥‘占領(lǐng)’！”我們異口同聲地叫道。
“我們投籃吧！”張昕楊提議道。
“好啊，你先投�！蔽艺f(shuō)。
只見(jiàn)張昕楊雙手抱球，跑到籃球筐前，使勁一跳，籃球利索地從籃筐里掉了下來(lái)。
“投得真漂亮！”我叫道。
“該輪到你投了�！�
我要挑戰斜角投籃。我站在籃筐的`斜右方，把籃球投了出去。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的聲，籃球也從筐里掉了出來(lái)。
“你也很不錯啊，”張昕楊說(shuō)道，“這次我要讓你看看我的絕活！”他退后了幾步，用盡全身的力氣，把球往高處一推。
“哇塞！三分球！”我叫道，“你是怎么會(huì )這個(gè)的？”
接著(zhù)，我們又在兒童樂(lè )園做游戲，玩耍。
不一會(huì )兒，黃昏已經(jīng)到來(lái)。我們依依不舍地告別了。
投籃作文300字 篇18
星期六，秋高氣爽，我和媽媽到籃球場(chǎng)去打籃球。
我抱著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的籃球跑進(jìn)籃球場(chǎng)。我站在籃球框下，瞧，籃框正張著(zhù)一張饑餓的.大嘴巴，等著(zhù)我喂籃球呢！我兩腳并攏，膝蓋微微彎曲，手掌自然張開(kāi)，雙手護球，雙眼注視著(zhù)籃框中心，兩腳用力一蹬，雙手往上一拋，籃球閃出一條美麗的拋物線(xiàn)，砰，一個(gè)一分球進(jìn)了。我很開(kāi)心，決定挑戰一個(gè)兩分球，我一邊拍球，一邊走到線(xiàn)外，瞄準籃框使勁一拋，一個(gè)2分球又進(jìn)了。我信心倍增，頓時(shí)覺(jué)得投籃簡(jiǎn)單極了，趕緊把籃球運回原地，準備再投，可籃球像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃，剛投到籃球框邊，它轉了一圈又掉出來(lái)了。我不氣餒，給自己加油，又投了幾次，“��！終于進(jìn)了！”我興奮地叫起來(lái)，感覺(jué)自己棒極了。
這次投籃，我總共進(jìn)了20次，挑戰第21次時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，我和媽媽該回家吃晚飯了。我滿(mǎn)頭大汗，抱著(zhù)我的籃球伙伴依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。
投籃真痛快，下次我還要來(lái)。
投籃作文300字 篇19
此時(shí)，身著(zhù)白色球衣的球員左手擋著(zhù)對手，右手運著(zhù)球，眼睛直盯著(zhù)籃球框。計分牌上顯示“97：96”，白隊落后一分。球場(chǎng)靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)籃球一下一下拍打著(zhù)地面。
時(shí)間飛快地流逝，他用余光看到了裁判含著(zhù)口哨，腮幫似乎正鼓了起來(lái)，看見(jiàn)屏幕上的倒計時(shí)“3、2……”來(lái)不及了！他右手一攬，迅速將球抱到胸前，腳一蹬一跳，身子騰空而起，手臂長(cháng)舒，手腕一抖，籃球脫手而出，向對方的'籃架飛了出去。
籃球在空中飛速地旋轉，直奔籃框，“啪”的一聲砸在籃板上，接著(zhù)又“嗵”地一聲落到了籃框邊上，骨碌碌地轉了起來(lái)。此時(shí)，觀(guān)眾們的手用力地抓著(zhù)前排的椅子，心情非常緊張。隊友們更是緊張，手捏拳頭，嘴里小聲地嘀咕著(zhù)“進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)”。
籃球在籃框上轉了幾圈后終于進(jìn)了，整個(gè)球場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，觀(guān)眾們有的尖叫，有的拋東西，他更是激動(dòng)得跪在了地上。下一秒，他便被隊友們抬起，往上拋去，而對手們沮喪地低著(zhù)頭走了。指導教師：顧娟
投籃作文300字 篇20
體育課上，黃老師讓我們練習投籃，男女生分成兩組，每組投進(jìn)十個(gè)球。
“滴答、滴答……”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可是我們一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)。排在我前面的周易穎投好了，把球付給了我。我向前跨了一步，雙手舉起球，舉到胸前，瞄準香籃框，雙腳輕輕躍起，雙手輕輕一撥，把球投了出去，眼睛直勾勾地盯著(zhù)球，只聽(tīng)見(jiàn)”嘣”地一聲，球重重地在籃框上砸了一下，猛地蹦了出去彈到了地上，我狂奔了過(guò)去，追到球，把球付給我后面的駱怡霖。
我排在隊伍后面，努力地盼望著(zhù)她們能投得快一些�！巴邸眳强赡许樌赝哆M(jìn)了第6個(gè)球，漂亮！
我盼呀盼，終于又到我了，我從前一個(gè)同學(xué)手里接過(guò)球，這次我吸取了教訓，雙腿彎曲，雙手抱球，雙腿用力一蹬，雙手一撥，球投出去了，可惜的.是，球在籃框上轉了一圈，還是落到了地上。
“嘟”老師吹響了哨聲，要集合了，這次的投籃最后以失敗告終。
投籃作文300字 篇21
初中部體育節那段時(shí)間里，我的籃球手感很不錯，在社團里的一次比賽中進(jìn)了許多球，社團里的同學(xué)們稱(chēng)呼我為“投籃王”。
漸漸我的籃球手感差了起來(lái)，那一次只是運氣好，同學(xué)們也不再稱(chēng)呼我為投籃王，我也不想要這樣的稱(chēng)號。七班的奚雨航，他的籃球手感好了起來(lái)，大家稱(chēng)呼他為“二代投籃王”。這一次比賽中奚雨航驕傲的喊著(zhù)他的新稱(chēng)號，我拿到球有一個(gè)好位置想投籃了，他卻攔在我面前說(shuō)：“今天我是投籃王，傳給我！”我在投籃好的.時(shí)候也沒(méi)有這樣驕傲過(guò)。一場(chǎng)比賽結束后，他叫著(zhù)：“我進(jìn)了四個(gè)球，一個(gè)三分�！薄敖裉煳沂巧裣�，到了哪兒，哪隊就贏(yíng)�！鞭捎詈脚c上次的書(shū)法“老師”有些相似，以為天下第一就是自己，其實(shí)籃球隊中比他厲害的人還有很多。他終歸像我一樣，好運氣只是一時(shí)的，只有努力才能換來(lái)真正的成功。
誰(shuí)都可能是投籃王！
投籃作文300字 篇22
星期一上午，天氣雖然不好，但是沒(méi)下雨，所以學(xué)校的運動(dòng)會(huì )照樣舉行。
第四節課的時(shí)候，江老師帶我們去籃球場(chǎng)進(jìn)行投籃比賽。我們班選了三十名運動(dòng)員，排著(zhù)整齊的隊伍高高興興地來(lái)到了籃球場(chǎng)。
投籃比賽開(kāi)始了。當輪到我比賽的`時(shí)候，我雙手抱球舉過(guò)頭頂，向上一跳，用力將球投出，唰的一聲，籃球準確地掉進(jìn)了籃筐。后面的同學(xué)連聲叫∶“好！好……”為我熱烈鼓掌。
按照規定每人投兩個(gè)球。當我投遞二個(gè)球時(shí)，我暗暗提醒自己，沉住氣，不要慌，于是我按照投一個(gè)球時(shí)的要領(lǐng)，又準確地投中了，我心里好高興��！
接著(zhù)后面的同學(xué)按照投籃的方法，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地投進(jìn)了許多球。結果，我們班一共投中了五十三個(gè)球，我們班獲得了第一名！
運動(dòng)員們興高采地回到了教室。
投籃作文300字 篇23
星期天，我和媽媽去上了我人生中第一節籃球課，因為我很喜歡籃球。
一開(kāi)始，教練先教了我拍球，心里很期待的，并且還有點(diǎn)小激動(dòng)。教練讓我把球抓在手上，五指分開(kāi)，用力往地上拍。于是，經(jīng)過(guò)我反復訓練，已經(jīng)把這個(gè)動(dòng)作掌握的十分熟練了，我很開(kāi)心。接下來(lái)，便投籃了，教練說(shuō)，投籃主要是由三個(gè)動(dòng)作組成的，分別是：下蹲、拍球、跳三個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始練的時(shí)候練得不是太好，有一點(diǎn)想放棄的念頭，可媽媽說(shuō)過(guò)，學(xué)一樣本領(lǐng)不可半途而廢，要堅持到底，才會(huì )成功。于是我鼓勵自己，堅持到最后，成功投籃了一次，我心里美滋滋的`，很驕傲，跟媽媽炫耀了一番，媽媽說(shuō)：“你真棒，還過(guò)不能驕傲呀!”我回答說(shuō)：“知道了，媽媽�！�
通過(guò)學(xué)習籃球，我不僅學(xué)到了本領(lǐng)，而且還知道了做事要堅持到底，不能半途而廢，不然什么事都做不成的，真是一舉兩得!
投籃作文300字 篇24
今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著(zhù)烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴，總有問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停。他是我們班名副其實(shí)的“投籃高手”。
那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的'手上生了根似的，其他同學(xué)無(wú)論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學(xué)們氣得咬牙跺腳。只見(jiàn)他站在三分線(xiàn)上，目不轉睛地盯著(zhù)籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著(zhù)籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)，“嗖”的一聲，穩穩地飛入了籃球筐。耶，一個(gè)完美的三分球！大家都說(shuō)“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛(ài)的酒窩頓時(shí)出來(lái)“助興”了，兩顆大門(mén)牙也不由分說(shuō)出來(lái)“亮相”了。
這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學(xué)——陳子彥。你們是不是覺(jué)得他很厲害呀？
投籃作文300字 篇25
8月6日晚飯后爺爺帶我去打籃球 ，我好開(kāi)心��！
來(lái)到籃球場(chǎng)有許許多多的人，有的在打籃球有的在跳舞，打羽毛球。我拿著(zhù)籃球往上一投，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，球都沒(méi)碰到框架 ，我心想： “現在的個(gè)子，怎么能投到這么高的籃球架�！蔽铱匆�(jiàn)別的`人雙手托球舉過(guò)頭頂往上一跳，往前一投。我學(xué)著(zhù)別人的方法往上一投，可是掉了下來(lái)，我想第一次不行，還有第二次，我又往上一投，球在框架上轉了兩圈，我想快進(jìn)��！可是球不但沒(méi)進(jìn)，而且還彈到自己的頭上。我想：“別人欺負我，連球都欺負我！今天就不信邪！我就不信征服不了你！”我又發(fā)揮出自己的力量，一鼓作氣往上一投，目不轉睛盯著(zhù)球，進(jìn)了！我開(kāi)心的一蹦三尺高，我掌握了投籃球的技巧，一口氣投了50個(gè)。爺爺在旁邊為我鼓掌！從中知道了一個(gè)道理：“做任何事不能光靠使蠻勁，還需要巧勁。更不能半途而廢，只有堅持不懈，才能成功！”
投籃作文300字 篇26
暑假里，爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩，我們坐在一輛大客車(chē)上，開(kāi)進(jìn)動(dòng)物園。陸地上，我看見(jiàn)了老虎、長(cháng)頸鹿、羚羊和愛(ài)爬樹(shù)的小猴。水里，我看見(jiàn)了鱷魚(yú)、黑天鵝，我還給鴕鳥(niǎo)喂了一點(diǎn)面包，給猴子喂了蘋(píng)果。這時(shí)，廣播里說(shuō)動(dòng)物表演開(kāi)始了，我拉著(zhù)爸爸媽媽直沖過(guò)去。
動(dòng)物們的.表演都很精彩，我看得津津有味，其中給我印象最深的是小象投籃。
只見(jiàn)一只小象先用鼻子卷起一個(gè)球，慢慢走到籃球架的前面，抬起兩只前腿，后退一蹬，身體一挺，長(cháng)鼻子一甩，聽(tīng)到“砰”的一聲，球打在了籃板上，可是球沒(méi)進(jìn)籃筐。它垂頭喪氣地走回來(lái)，這時(shí)馴獸員叔叔拍拍它的大耳朵，好像在說(shuō)“別泄氣，你能行”，小象好像聽(tīng)懂了，它又卷起球，再投一次，球進(jìn)了！小象高興得扇扇耳朵，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，動(dòng)物園真是一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
投籃作文300字 篇27
6月7日下午第3節課，學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的投籃比賽，經(jīng)過(guò)選手們的奮勇拼搏，最終我們以年級第一的優(yōu)異成績(jì)勝出。
當天下午，大家懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地。沒(méi)過(guò)多久，該我們上場(chǎng)了。每人都有8次的投籃機會(huì )，難度依次增加，每投完2次籃后就應該往后退一步接著(zhù)投。
由于我們原先沒(méi)經(jīng)過(guò)訓練，大家有點(diǎn)忐忑不安。剛開(kāi)始我們的比分和501班咬得很緊，后來(lái)許軼軒的`出場(chǎng)給我們解了圍，她一上場(chǎng)就投中了6個(gè)球，我們歡呼起來(lái)，頓時(shí)士氣大增。接下來(lái)王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好，將對手遠遠地甩在后面，比分漸漸拉大了。最后我們以37個(gè)進(jìn)球的優(yōu)異成績(jì)穩拿了第一。
為了班級榮譽(yù)，大家都出了自己的一份力，從中也體現了大家團結拼搏，永不放棄的精神。
投籃作文300字 篇28
今天，我和蘇王一春一起練投籃。
我先搶到球，把球快速帶到了籃筐前，然后我一跳，躍在空中，伸出手，瞄準籃筐一用力，球進(jìn)啦！
他也很厲害，到三分線(xiàn)時(shí)，突然停住，投了個(gè)三分，只見(jiàn)球在空中劃了一道弧線(xiàn)，直竄籃筐，我呆呆地看著(zhù)球，心想：他可真是太帥了，
我拿球后也投了個(gè)三分，球在籃筐上搖搖晃晃轉了好幾個(gè)圈，才掉進(jìn)了籃筐，我興奮地叫了起來(lái)，因為這是我第一次投三分，并且進(jìn)了。
他拿起球想投一個(gè)二分，可惜被我蓋了，我快速來(lái)到他籃下，卻被他死死防住了，我只能背對著(zhù)他運球，這時(shí)我靈機一動(dòng)，迅速轉身，他被我這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳，重心不穩，差點(diǎn)摔倒，我乘此機會(huì )跳起，手腕一用力又投了個(gè)二分球。
呦！20分，我對自己的分數很滿(mǎn)意。
投籃作文300字 篇29
今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)“趣味投籃”游戲。
老師和我們說(shuō)：“每個(gè)人站在線(xiàn)外，像前方投籃，誰(shuí)投中就獎勵一個(gè)小桔幣�！彪m然這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上卻非常有難度。同學(xué)們依然躍躍欲試。
第一輪游戲開(kāi)始，老師先讓我們拿出廢紙揉成一個(gè)紙團，然后又拿一個(gè)筆筒放在離我們比較近的位置，讓我們排好隊，一個(gè)接一個(gè)的投籃。有的同學(xué)直接蹲在地上，抬起手就投，還有同學(xué)站在線(xiàn)前擺弄了好半天姿勢，但他們都沒(méi)有投進(jìn)。終于輪到我投了，我想也沒(méi)想，抬起手隨便往前一扔，很顯然我也沒(méi)投進(jìn)。第一輪游戲很快結束，沒(méi)有一位同學(xué)投進(jìn)。
第二輪游戲開(kāi)始，同學(xué)們都認真起來(lái)，但仍然有很多同學(xué)沒(méi)有投進(jìn)。到我投的時(shí)候，我的`雙腿微微彎曲，右手輕輕抬起，閉起右眼，認真找好角度，瞄準目標，只聽(tīng)“唰”的一聲，紙團投進(jìn)了。我開(kāi)心極了，自豪地坐在座位上等待老師給我發(fā)獎勵。在我之后，又有兩位同學(xué)投進(jìn)了，游戲結束后，老師給我們每人都發(fā)了獎勵。
今天這場(chǎng)“趣味投籃”真有趣。
投籃作文300字 篇30
今天我們玩兒了一場(chǎng)趣味投籃游戲。
老師笑著(zhù)說(shuō)：“我們一起玩兒一場(chǎng)趣味投籃吧！”同學(xué)們議論紛紛。
“老師，我想來(lái)玩兒，好不好？”
“老師，讓我來(lái)吧�！�
“老師怎么玩兒呀？”
老師先說(shuō)了游戲規則：站在兩米外，把紙球投入紙盒子里，就算贏(yíng)。只見(jiàn)老師拿起了一個(gè)紙盒子說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)？”
同學(xué)們說(shuō)：
“我想來(lái)，我想來(lái)老師�！�
“老師我來(lái)，我想第一個(gè)老師�！�
“我來(lái)，求你了老師�！�
老師接著(zhù)說(shuō)：“想玩兒的排隊！”
我們一下子排好了隊。
終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)不遠不近的地方，站好，接著(zhù)左手緊緊的'拿著(zhù)球，瞄準盒子，眼睛也緊緊地盯著(zhù)盒子，最后輕輕一投，輕松地投了進(jìn)去。
終于同學(xué)們大聲歡呼，太厲害啦！
終于輪到我了，我心情有一點(diǎn)兒緊張，不知道是站近一點(diǎn)還是站遠一點(diǎn)，站近呢，又怕同學(xué)笑，站遠呢，又怕打不中，然后我還是站遠一點(diǎn)，雙手緊緊的捏住球，左眼瞇著(zhù)右眼瞄準，但是我還是有一點(diǎn)緊張�！傲α恳刂坪谩蔽以谛睦锔嬖V自己。最后，我用力一投，不小心投到了墻壁上，然后反彈過(guò)來(lái)，成功投進(jìn)了盒子里�！疤衾�！”同學(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。
我開(kāi)心地跳了起來(lái)，這場(chǎng)趣味投籃太有趣了。
投籃作文300字 篇31
今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。
“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有技巧的�！崩蠋煖睾偷恼f(shuō)。第一輪開(kāi)始了，老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的中間，接著(zhù)給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”，其實(shí)是廢紙捏成的紙團，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間，他拿著(zhù)球，把手伸到了紙箱子上面，再松開(kāi)手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。
然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見(jiàn)他瞄準了箱子，調整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過(guò)“河界”沒(méi)有打進(jìn)去。
接著(zhù)輪到我了，我也在最后面。我閉著(zhù)一只眼睛，瞄準紙箱子，調整好球的.角度，左右眼對齊，然后使勁一扔球，“球進(jìn)啦！”我高興地叫了起來(lái)。
第二輪開(kāi)始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來(lái)，砸中了墻壁，反彈下來(lái)，可是這一次李曉明沒(méi)有進(jìn)球。接著(zhù)老師把球給了我，我想也沒(méi)想這次我直接用力一扔，結果沒(méi)扔進(jìn)去。
快樂(lè )的一天就這么過(guò)去了，但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子，埋在了我的內心深處，生根發(fā)芽，時(shí)不時(shí)讓我回想起當時(shí)的歡樂(lè )。
投籃作文300字 篇32
在我的腦海中有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。
第一輪開(kāi)始了，紙箱放在教室的'中間，老師把廢紙揉成一個(gè)球。小明拿到紙球，就在座位上瞄準角度，就用力一扔�？墒橇α窟�是太小，扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球，她坐在最后一排有點(diǎn)遠，她用眼瞄準角度，左手比劃了一下，右手就用力一扔就扔進(jìn)了，她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著(zhù)。接下來(lái)是我，我拿到紙球，輕輕的一扔就扔到了，我想因為我離紙箱太近了，所以我不費吹灰之力就扔到了，真是毫無(wú)技術(shù)含量。
第二輪開(kāi)始了，這次老師增加了一點(diǎn)難度，紙箱放在了最遠的椅子上面。小明先來(lái)，只見(jiàn)他身子往后躺了一點(diǎn)，然后瞄準，右手用力往前一投就中了，他大聲歡呼著(zhù)，教室里響起了同學(xué)們坦然的笑聲。接著(zhù)是我，我拿到了球，就用大拇指比著(zhù)角度，就往前一扔也扔到了。最后是小紅，小紅拿著(zhù)球往前一扔誰(shuí)知用力過(guò)大，打在墻壁上又撞下來(lái)還就中籃了……真是一波三折。
這個(gè)游戲帶給我們不少快樂(lè )，你喜歡這個(gè)投籃游戲嗎？
投籃作文300字 篇33
“不公平，舉報!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，都憤憤不平，好似一件“驚天動(dòng)地”的事發(fā)生了。
這是在干什么呢?我們正在舉辦“奧林匹克運動(dòng)會(huì )”項目之一——投籃。
當我和蔡樂(lè )天去投籃時(shí)，我的心里就像被塞了一只兔子一樣怦怦直跳，我之前“上過(guò)刀山，下過(guò)火�！倍紱](méi)有如此的緊張，不知為何，我的呼吸變得十分急促，感覺(jué)雙眼沉重，一步都跨不出去，我知道，我只要跨出去這一步，我將徹底擺脫之前緊張的'心情。
等到了場(chǎng)上，我便由緊張變?yōu)樽孕�，因為就在前不久，我和蔡�?lè )天就研究好了一連串的方法能讓我們獲得這場(chǎng)比賽的勝利。
在離我不遠處，蔡樂(lè )天拿著(zhù)“籃筐”，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起了“籃球”，一只手扒著(zhù)墻，一只手拿著(zhù)球，一只腳離開(kāi)了地面，手往前伸的長(cháng)長(cháng)的，一下子就投進(jìn)了一球。
之后我又投進(jìn)了好幾球，我驕傲地站在場(chǎng)地上，好似再說(shuō)：“瞧，我是多么厲害呀!”我們班里先是鴉雀無(wú)聲，沒(méi)過(guò)多久，就出現了開(kāi)頭的情況。沒(méi)辦法，比賽的“裁判”只能判我輸，他們的“浪潮”才停下。
他們開(kāi)心了，我卻像被潑了一盆涼水一樣，失落地回去了。
后來(lái)我又仔細想了想，輸贏(yíng)并不重要，重要的是我要吸取經(jīng)驗，以后再努力。
投籃作文300字 篇34
蒙著(zhù)眼睛能夠把球投進(jìn)籃，你相信嗎？如果你不相信，請到我們操場(chǎng)上來(lái)，這里正在玩蒙眼投籃的游戲呢。守門(mén)員拿著(zhù)大籮筐站在一邊，投手蒙上眼睛，抱著(zhù)球，先在原地自轉三圈。然后向前跨出三步站好。守門(mén)員大叫一聲“我在這兒”，投手順著(zhù)聲音把球投出去，還真有人把球投進(jìn)籃呢！當然接下來(lái)是投完球的球員去拿大籮筐，當守門(mén)員。原來(lái)的守門(mén)員就改成投球手，來(lái)過(guò)一把蒙眼投籃的癮了。
告訴你，這個(gè)游戲是我設計的。那天，我和爸爸正在看“NBA”的籃球賽。一個(gè)身穿白色的球衣的'球員左右一晃，就從穿綠色球衣的球員的身邊繞過(guò)去，接著(zhù)，縱身跳投，呵，球進(jìn)了！望著(zhù)他靈巧的身影，嫻熟的動(dòng)作，我突發(fā)奇想，假如讓他蒙上眼睛，他能把球投進(jìn)去嗎？然后，我又想起，蝙蝠能夠根據超聲波來(lái)確定方向，于是我靈機一動(dòng)：如果我們向投球手發(fā)一個(gè)聲音，他投球不就有了方向和距離了嗎？嘿，讓守門(mén)員叫一聲“我在這兒”就行了。我一拍大腿，絕了！我找幾個(gè)小朋友來(lái)試驗一下，果然有時(shí)候能投進(jìn)球。我把這個(gè)設計告訴給了老爸，爸爸還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋呢！
怎么樣？絕吧！如果有空找幾個(gè)好朋友一起來(lái)過(guò)一把蒙眼投籃的癮吧！
投籃作文300字 篇35
大家都看過(guò)籃球比賽吧！“哎呀”小浣熊把自己頭道籃框里了。如果你想看看這個(gè)故事，那你就跟我一起來(lái)看看吧！
看！小碗雄在操場(chǎng)上投籃，小浣熊微曲，把球拿在頭后面，生怕投彎了。而眼睛死死的盯住籃筐，準備著(zhù)投籃姿勢，心里緊張的不得了呢！
小浣熊努力把球一扔，呀！小浣熊尖叫一聲，他把球投到了籃板上�；@球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊憤怒的想著(zhù)：我應該努力，努力，在努力。爭取投建籃筐里。
小浣熊又“蹦的一跳！”一蹦三尺高。哇！“像閃電一樣”騰空而起。你看它跳得多高呀！都快要碰到籃球板了呢！小浣熊又充滿(mǎn)信心。它的眼睛仍然死死地頂住籃球板呢！小浣熊一仍，他跟自己想象的'適得其反，他把自己投進(jìn)了籃筐里了，小浣熊很吃驚，他叫了一聲救命，聽(tīng)到小浣熊的救命聲。有很多人都趕來(lái)了。小浣熊在籃筐里針扎著(zhù)。
最后，小浣熊還是不放棄仍然在投籃，有一次他最終還是投進(jìn)了好幾個(gè)十個(gè)籃球。
故事講完了，你們大家感到很精彩吧！
小浣熊的這個(gè)故事成了最佳投籃了，最后經(jīng)過(guò)練習，小浣熊喜歡上了打籃球呢！大家也要向小浣熊學(xué)習它遇到困難不放棄的精神。
投籃作文300字 篇36
每當我上學(xué)時(shí)，在學(xué)校的周?chē)偰苈?tīng)到啪啪啪啪的聲音，那就是打籃球的'聲音，當你一進(jìn)校門(mén)，就看一些人正在投籃，他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去，我羨慕極了！下定決心一定要學(xué)會(huì )！
在一次體育課上，體育老師說(shuō)要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的，全身發(fā)熱，心想：加油，一定要成功！
老師開(kāi)始示范了，那姿勢那動(dòng)作簡(jiǎn)直太帥了。我把老師說(shuō)的做的牢記在心。
我聽(tīng)完老師所說(shuō)的，就跑去練習了，我找個(gè)籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來(lái)把籃球投了進(jìn)去，籃球在周邊打了個(gè)旋兒，便落了進(jìn)去。我樂(lè )得手舞足蹈，歡呼起來(lái)：“我成功了，我學(xué)會(huì )投籃！真簡(jiǎn)單哪！”
說(shuō)到這，我把籃球撿了起來(lái)，投了幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)投中，難道是我不認真了，我想。
我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進(jìn)了！
我這才知道，做什么事情都要認真，努力才能完成，世上無(wú)難事，只要肯攀登呀。
投籃作文300字 篇37
上個(gè)星期老師說(shuō)今天要舉行投籃比賽，我心想，在教室怎么可能投籃呢？算了，老師肯定有自己的想法。
原來(lái)投籃比賽只是把氣球投進(jìn)水桶里面啊。比賽前老師先把游戲規則給我們說(shuō)了一遍，接著(zhù)老師給我們做了一次示范，只見(jiàn)老師把手里的氣球對準水桶一扔，緊接著(zhù)氣球完美的躲過(guò)了水桶，哈哈，看來(lái)老師的技術(shù)也不怎么樣嘛。接著(zhù)老師說(shuō)：投籃比賽正式開(kāi)始了，首先咱們來(lái)個(gè)熱身賽。我們用石頭、剪刀、布的.方式來(lái)分出順序。熱身賽一共有兩輪，第一個(gè)出場(chǎng)的是徐浩，徐浩投了十次也只進(jìn)了一個(gè)球
第二輪開(kāi)始了，徐浩一下子進(jìn)了六個(gè)，當時(shí)我非常著(zhù)急，心想；我一定要超過(guò)他。終于輪到我了，我也學(xué)著(zhù)徐浩的姿勢投球，這次居然進(jìn)了八個(gè)，哈哈，這次我要得第一了。
接著(zhù)計時(shí)賽開(kāi)始了，規則是一分鐘之內看誰(shuí)進(jìn)的球最多，計時(shí)賽時(shí)間十分緊張，每個(gè)人都非常著(zhù)急，都想多進(jìn)一個(gè)，超過(guò)徐浩。
終于到總決賽了，這次老師加大了難度，讓大家蒙著(zhù)眼睛投球，你想想誰(shuí)能蒙著(zhù)眼睛投進(jìn)球呢，這下只能憑感覺(jué)了。我還是原來(lái)的那八個(gè)球，唉
雖然我們玩得很輕松，但是真正的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上卻是在拼耐力和技巧的啊，這么一想，感覺(jué)籃球運動(dòng)員真的很不容易，很艱辛呢！
投籃作文300字 篇38
咦？籃球？作文班里怎么會(huì )出現籃球？難道今天的作文課改成了籃球課？哈哈！錯了，我們在舉行投籃比賽！
上課的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“我們來(lái)投籃比賽吧！規則是，我們分兩組，第一組投的時(shí)候，第二組要讓一個(gè)人來(lái)?yè)烨�，再讓一個(gè)人來(lái)記分，哪組進(jìn)的球多久勝利！”說(shuō)著(zhù)，劉老師從柜子里拿出了一個(gè)籃球架和三個(gè)小寶寶玩的籃球。
比賽開(kāi)始了，第一組的.人全部都走過(guò)去排隊，有的女生既害怕又緊張，在后面互相推讓?zhuān)f(shuō)：“呀！你先排吧！”第一個(gè)男同學(xué)走上去，拿起劉老師給他的籃球，只見(jiàn)他手腕微微向下，然后順手一投，啊，投中了！第一組看到組員投中了，立刻歡呼起來(lái)，很得意。我們第二組垂頭喪氣的，心想：唉，我的能不能比得過(guò)他們呢？幸好，第一組其他人都沒(méi)投中。第二組又開(kāi)始投球了！我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來(lái)，想不投球，可是，一個(gè)同學(xué)卻看見(jiàn)了，說(shuō)：“哎，你蹲在這里干什么呢？快去投球��！”我只好硬著(zhù)頭皮走了上去，接住老師扔給我的球，我的眼睛瞄準了籃球架，手也對準了籃球架，一扔，耶！我扔中了！一個(gè)同學(xué)很激動(dòng)，走過(guò)來(lái)抱住了我，我非常高興，美中不足的是，我們沒(méi)有超過(guò)他們！
今天的這個(gè)游戲真好玩，以后我還要玩！
投籃作文300字 篇39
今天下午天氣不錯，陽(yáng)光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶(hù)外做一下戶(hù)外的運動(dòng)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的筋骨，但是我們一開(kāi)始并沒(méi)有想到我們兩個(gè)究竟該進(jìn)行怎樣的體育運動(dòng)呢？這個(gè)時(shí)候我看到了電視里面正在放著(zhù)的.籃球比賽，頓時(shí)有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽(tīng)了我的建議以后，也很快就欣然答應了我的請求。
下午三點(diǎn)我們兩個(gè)準時(shí)到了約定好的籃球場(chǎng)，同時(shí)我也背著(zhù)我的心愛(ài)的小書(shū)包，里面裝著(zhù)我的籃球，到了球場(chǎng)我看到了陳華已經(jīng)開(kāi)始熱身了，我也毫不示弱地開(kāi)始活動(dòng)著(zhù)我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，這樣等一會(huì )開(kāi)始打球的時(shí)候就不會(huì )容易受傷了。
做完了準備活動(dòng)后，我們開(kāi)始打球，可是打著(zhù)打著(zhù)我們兩個(gè)就覺(jué)得這樣打下去，似乎感覺(jué)到有一些的無(wú)聊，所以我們大家決定做一個(gè)新的游戲，那就是進(jìn)行簡(jiǎn)單的投籃比賽。我們站在兩分線(xiàn)上，每個(gè)人投五個(gè)球，誰(shuí)進(jìn)的最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開(kāi)始投，最后她投進(jìn)了三個(gè)，這個(gè)時(shí)候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒(méi)有太慌張，最后我很快就投進(jìn)了四個(gè)球，贏(yíng)得了這場(chǎng)較量。我們就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
投籃作文300字 篇40
今天，我上了一節有趣的作文課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲�！彪m然我們努力地追問(wèn)，可老師依然不告訴我們玩什么，有同學(xué)小聲地說(shuō)：“這老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？”
比賽快要拉開(kāi)序幕，原來(lái)今天我們要玩投籃高手，就是讓氣球“回家”。我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，既緊張又期待。
終于，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的新同學(xué)非常有趣，只見(jiàn)他雙手緊緊扶住桌子，一只腳穩穩地踏著(zhù)地板，另一只腳微微抬起，而眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)氣球的`“家”，他一只手捏住氣球，往前一扔，氣球就像一個(gè)頑皮的小朋友，在“家”門(mén)口跑了一圈就彈了出來(lái)。觀(guān)眾們可真是千姿百態(tài)，有的哈哈大笑，有的唉聲嘆氣，還有的笑的肚子都痛了呢！
我自告奮勇地沖了上去，聽(tīng)著(zhù)老師忽高忽低的聲音，我原本輕松的心情一下子緊張了，可是氣球還是不聽(tīng)使喚，跑東跑西還是跑到“家”外面去了。
最后，老師上場(chǎng)了，一些調皮的同學(xué)故意把本來(lái)要“進(jìn)家門(mén)”的氣球又抱了出來(lái)，弄得老師無(wú)可奈何。
氣球回“家”在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我很開(kāi)心，因為這節作文課不僅讓我體會(huì )到了歡樂(lè )的游戲，還讓我知道了作文怎么寫(xiě)。
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