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尊師作文300字（精選31篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的尊師作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊師作文300字 1
當媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)校園大門(mén)時(shí)，一個(gè)高大的形象深深地映在了我的記憶里，那就是老師。為了我們，老師嘔心瀝血地給我們備課，批改作業(yè)；為了我們上好一堂40分鐘的課，老師甚至花費了多少個(gè)40分鐘來(lái)為我們查閱課外知識，讓我們的視野變得更加開(kāi)闊。那嚴父般的批評，那慈母般的關(guān)心，讓我們深深地感覺(jué)到了家的溫暖。
老師，是人類(lèi)的工程師，培育著(zhù)我們未來(lái)祖國的棟梁；老師，是護花園丁，不顧日夜疲勞為我們這些祖國的花朵發(fā)光而操勞；老師，是隱隱發(fā)光的蠟燭，燃燒著(zhù)自己，為險些誤入歧途的我們指出了一條明亮的路。
歷史上，哪位名人不曾尊敬過(guò)老師？榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次慶祝會(huì )上匆匆走下臺，把鮮花獻給一位在人群中最不起眼的老人，這位老人就是居里夫人的小學(xué)老師。偉大的祖國領(lǐng)袖者毛主席，念念不忘自己的啟蒙老師徐老先生，在祝賀徐老先生60大壽的.信中，毛主席寫(xiě)道：“您二十年前是我的先生，您現在還是我的先生，今生永遠是我的先生�！眰ト松星胰绱�，更何況是我們呢？如果哪一個(gè)人不尊敬老師，那么他就不會(huì )懂得去尊敬父母，去尊敬長(cháng)輩，那么他將來(lái)如何走向社會(huì )？
讓我們永遠銘記鄧小平爺爺的名言：“整個(gè)社會(huì )都應該尊敬老師�！�
尊師作文300字 2
我國有許多尊師重教的故事：《程門(mén)立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒(méi)一個(gè)是不重視尊師重教這門(mén)傳統禮儀美德的。我還記得在今年的教師節上，我們班的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的`同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動(dòng)成果的同學(xué)還有好多個(gè)，老師進(jìn)教室時(shí)，我們班沒(méi)有一個(gè)人會(huì )和老師打一聲招呼，說(shuō)一聲老師教師節快樂(lè )的。其實(shí)我們都知道，辛勤勞動(dòng)體現在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習，認真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習成績(jì)，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒(méi)有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。
一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，建造著(zhù)一批有一批社會(huì )的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識，開(kāi)闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！老師，謝謝您！
尊師作文300字 3
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日，那就是九月十日。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！再創(chuàng )新的輝煌！
我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的'目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
尊師作文300字 4
在一個(gè)余溫未盡的九月，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當我們穿上整潔的校服，自豪從心底油然而生！
幸福美滿(mǎn)的家庭是我們成長(cháng)園地，美麗樸實(shí)的`校園是我們另一個(gè)成長(cháng)園地。因為除了節假日之外，在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間更多。因此，我們更要珍惜眼前的一切，呵護讓我們成長(cháng)的校園，更要尊敬和感恩讓我們邁向成功彼岸的老師。
宋朝時(shí)期，有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，為了求學(xué)，泛起了高官厚祿，到河南拜祭有學(xué)問(wèn)的程顥為師，虛心求教。程顥時(shí)候，40多歲的他，仍然勵志求學(xué)，又跑到洛陽(yáng)去拜程顧為師。這天，他和朋友游酢一塊兒到程家去，但看見(jiàn)程老先生閉目養神，坐著(zhù)做了，便與朋友靜靜地在外面等程老先生醒來(lái)。這是下起了雪。但他們依然恭恭敬敬的等啊等啊…………過(guò)了半天，程顧才慢慢睜開(kāi)眼睛，看到楊時(shí)、游酢站在外邊，臉上沒(méi)有一絲疲勞和不耐煩的神情，很吃驚�？纯撮T(mén)外的雪，已經(jīng)積了一尺多了！
楊時(shí)和游酢這種尊敬老師的優(yōu)良品德、值得我們學(xué)習！
尊師作文300字 5
王立真老師是我最尊敬的老師，她有著(zhù)一張晶瑩剔透的'臉、櫻桃般的小嘴，她個(gè)子不高，和藹可親，所以全班同學(xué)都非常喜歡她。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，大家都很不習慣，但是因為有王老師的協(xié)助以及鼓勵，我們逐漸走上軌道。有一次，王老師帶我們參觀(guān)校園，走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一處種滿(mǎn)許多植物的地方，老師笑著(zhù)指著(zhù)說(shuō)：“這里是花園，前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹(shù)……”經(jīng)過(guò)王老師的講解，我們對這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉，大家對植物也了解不少，這時(shí)下課鐘聲響起，認識校園的課程就暫時(shí)告一段落，但是大家卻舍不得離開(kāi)，每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問(wèn)西問(wèn)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容一一為我們解決問(wèn)題并說(shuō)明原因，全班都對王老師十分佩服！
轉眼間，我已經(jīng)升上五年級，但那一段跟王老師相處的日子卻讓我永身難忘！
尊師作文300字 6
在我的老師當中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語(yǔ)老師－－陳老師。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一對敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著(zhù)一副淺綠色的眼鏡。一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，更寸出她的美麗。
她每次上課的時(shí)候，總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊著(zhù)我們。教我們讀單詞的時(shí)候，怕我們發(fā)音不標準，就讓我們把音標記在書(shū)本上，然后一遍一遍的教我們．教我們學(xué)句子的時(shí)候，我們總是讀不好，記不住，可老師為了我們給我們放松一下，就在課堂上玩游戲……
因此我們非常喜歡上她的課．老師的.這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松，甚至以前那些討厭英語(yǔ)課的人都快變成英語(yǔ)迷了。
老師在教學(xué)之余，還經(jīng)常跟我們一起玩、談心，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。
我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語(yǔ)老師而由衷地高興，你說(shuō)，能叫我不尊敬嗎？
尊師作文300字 7
延安時(shí)期，周恩來(lái)總理在一次接見(jiàn)外賓的時(shí)候說(shuō)：“少年時(shí)代我在沈陽(yáng)讀書(shū)時(shí)，得到山東高盤(pán)之先生的栽培�？梢哉f(shuō)沒(méi)有高先生就沒(méi)有我今天�！边@說(shuō)明周總理不忘他的`老師，不忘老師的苦心，有尊師之情。
解放后，身為日理萬(wàn)機的國務(wù)院總理的周恩來(lái)仍然不忘他的老師，曾經(jīng)給高家匯去100元錢(qián)，讓師母治病、買(mǎi)補品用。三年自然災害后高家生活困難，總理把自己節省下來(lái)的60斤糧票給高家送去。有一次高先生的兒子回山東，周總理給高家兒子送去一個(gè)紙盒說(shuō)：“這里邊有人參、咖啡和白糖，送給師母補養身體，是一點(diǎn)心意�！�
周總理尊敬師長(cháng)的行為為我們樹(shù)立了崇高的榜樣，我們要學(xué)會(huì )尊師，上課時(shí)認真聽(tīng)講，遇見(jiàn)老師時(shí)問(wèn)聲：“老師，您好！”，教師節時(shí)祝福一聲：“老師，節日快樂(lè )！”，老師都會(huì )沉浸在幸福的快樂(lè )中，老師會(huì )覺(jué)得這是對他辛勤付出的最好回報。
我們要永遠尊敬老師！
尊師作文300字 8
語(yǔ)文老師永遠出現在我的腦海里，我想起有一次，我們正在上課不一會(huì )，就下課了。我們興奮的'跑出去，因此，我也看到許多人在玩跳繩或跳皮筋，不過(guò)，我做不愛(ài)玩那些游戲了，我想了想……，我連忙跑回教室去收拾書(shū)包，我還差一點(diǎn)點(diǎn)就收拾完了，就上課了。語(yǔ)文老師帶著(zhù)一身的疲倦來(lái)跟我們上課，上了一會(huì )，下課了，我急忙追過(guò)老師問(wèn)；老師，看起來(lái)您很不舒服呀，怎么不歇一會(huì )呢？老師笑這對我說(shuō)；謝謝你了，我不累。我只是想休息一會(huì )，于是，老師走進(jìn)辦公室，趴在辦公桌上躺了一會(huì )，叮鈴鈴，又上課了，語(yǔ)文老師正在講課，我趁老師不注意的時(shí)候，繼續收拾書(shū)包，老師轉過(guò)身來(lái)說(shuō)；李若兮別收拾了，老師還在講課，我聽(tīng)了一會(huì )，忍不住了，我又在收拾書(shū)包，老師又轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)；李若兮非要我叫你嗎？放學(xué)了，我心里仔細的想了想……，我明白了，只有我尊重別人，別人才會(huì )尊重我。
尊師作文300字 9
我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負老師的栽培嗎？不按時(shí)交作業(yè)，上課開(kāi)小差，不是對老師的不敬嗎？我決心用實(shí)際行動(dòng)作為最好的`禮物奉獻給我的老師，我要讓老師也會(huì )為了這樣的學(xué)生而感到自豪。
勒流不是很多學(xué)校嗎？為什么還要建？那是因為我鎮重視教育。培養下一代，成為祖國的接班人。你想一想，現在能在社會(huì )上立足的人，不都是有知識、有文化的人嗎？那是因為他們重視教育。
如果你想在社會(huì )上立足，那你要好好認識下什么叫“尊師重教”。下面舉幾個(gè)勒流鎮政府重視教育的例子吧，如：勒流東菱集團設立的獎教獎學(xué)基金會(huì )，勒流鎮的獎教獎學(xué)大會(huì )……
現在社會(huì )各界人士都來(lái)關(guān)心教育事業(yè)，勒流鎮將會(huì )更加繁榮
尊師作文300字 10
我國有許多尊師重教的故事：《程門(mén)立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒(méi)一個(gè)是不重視尊師重教這門(mén)傳統禮儀美德的。我還記得在今年的教師節上，我們班的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的.勞動(dòng)成果的同學(xué)還有好多個(gè)，老師進(jìn)教室時(shí)，我們班沒(méi)有一個(gè)人會(huì )和老師打一聲招呼，說(shuō)一聲老師教師節快樂(lè )的。其實(shí)我們都知道，辛勤勞動(dòng)體現在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習，認真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習成績(jì)，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒(méi)有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，建造著(zhù)一批有一批社會(huì )的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識，開(kāi)闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
尊師作文300字 11
相信大家看見(jiàn)“敬老孝親”都會(huì )想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。
曾記得在烈日當空下，還有是又許多的老人流離失所，關(guān)愛(ài)老人，大家還記得花木蘭吧！花木蘭年代女子不裹小腳。朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍�；咎m想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無(wú)知，以弟弟的名字，花木蘭想盡方法來(lái)說(shuō)服他們�？磁畠阂黄倚⒅�，答應女兒穿上戰袍，趕赴邊關(guān)去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌！為老人們打掃衛生的.場(chǎng)景還在眼前回放；為老人們帶去食物的愛(ài)之味還在心中縈繞；給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……
最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開(kāi)心果。
尊師作文300字 12
老師是我們人生道路中的明燈，有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們，而我卻認為老師是一根粉筆，為我們寫(xiě)出絢麗多彩的人生，自己卻默默無(wú)聞。
今天在我們班上發(fā)生了一件事，我認為非常的不對。
班上有一位同學(xué)上課的時(shí)候拿出了手機，雖然是想查單詞，但是總是不好的`，老師便讓他收起來(lái)，這位同學(xué)不但沒(méi)有收起來(lái)，還跟老師頂嘴，說(shuō)他只是拿手機出來(lái)查單詞有沒(méi)有玩，于是老師非常的生氣本來(lái)想讓他收起來(lái)就算了，沒(méi)想到這樣做，老師很是不理解，后來(lái)老師還是把他的手機收走了。
如果說(shuō)這位同學(xué)真的想要查單詞，明明老師就在旁邊的，為什么不問(wèn)老師呢？本來(lái)上課的時(shí)候拿手機出來(lái)就是不對的，他還跟老師頂嘴，很是不禮貌，是對老師的不尊重，有什么事情好好說(shuō)，這樣老師也不會(huì )這么生氣了。
尊師重道很重要，從各個(gè)方面都能體現出來(lái)，我們要尊重他人，這樣他人也才會(huì )尊重我們。
尊師作文300字 13
老師是偉大的，老師是辛勤的蜜蜂，向我們播撒著(zhù)花粉�；ǚ劬拖裰R一樣讓我們獲得了學(xué)問(wèn)。
老師為了我們做了無(wú)數的事，所以我們也要更加努力的去學(xué)習，而學(xué)習不是為了老師，而是為了我們自己。為了我們有更好的將來(lái)更好的生活，我們的陳毅副總理的那番，脫帽加冕的談話(huà)說(shuō)得好啊，給知識份子們去掉了資產(chǎn)階級的帽子，加上了無(wú)產(chǎn)階級的冕。
老師是絕對不會(huì )害我們的，他對我們的關(guān)心跟關(guān)愛(ài)是無(wú)限的，我是這樣尊重老師的'。首先看到老師要敬禮，等到老師說(shuō)你好才能走�；蛘呤禽p輕的鞠躬，不用90度，輕輕的彎一下就行了，這樣既能尊重老師，又不用很難看。尊重老師是應該的，因為老師對我們的學(xué)習做出了付出。所以我們應該尊重老師。
以上我就是這樣尊重老師的，如果你喜歡，那你也可以效仿哦！
尊師作文300字 14
尊師愛(ài)樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的`精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師作文300字 15
大家好！我是6、1班的馮琪同學(xué)，今天由我為6、7班的主題對會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。6、7班的主題與內容十分新穎，張天陽(yáng)同學(xué)的自我介紹更是精彩，在主持人的話(huà)語(yǔ)中我們也了解到了老師平時(shí)不為人知的.艱辛。
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界，通往宇宙之路，而老師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識的大門(mén)，老師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺上，耕耘，澆灌，平凡而艱辛，卻蘊涵著(zhù)偉大，創(chuàng )造著(zhù)神奇！人的成長(cháng)，成材離不開(kāi)教師。一句話(huà)，老師給了我們太多太多，犧牲的也太多了。6、7班通過(guò)兩個(gè)情景劇將老師的艱辛與平凡展現的淋漓盡致，一個(gè)信任的微笑，一份溫暖的祝福，一片溫情的關(guān)愛(ài)像春日里的陽(yáng)光照耀這我們，老師那十分的付出難道換不回我們十分的尊敬嗎？6、7班最后的對聯(lián)展示更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，精辟的語(yǔ)言道出了他們對老師深深的感謝。
在本次對會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了尊師重教，不論是老師的批評還是鼓勵我們都要理解老師，理解老師對我們深深的愛(ài)！
尊師作文300字 16
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著(zhù)偉大，創(chuàng )造著(zhù)神奇。人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì )，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。
尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上，凡見(jiàn)有作為的.政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師�！薄安痪慈龓�，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，應對我們有深刻啟示。
尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來(lái)就流傳著(zhù)許多尊師的動(dòng)人故事。北宋時(shí)，河南洛陽(yáng)的程顥、程頤倆兄弟既是著(zhù)名的理學(xué)家，又是著(zhù)名的教育家。他們是宋明理學(xué)的奠基人，長(cháng)期在洛陽(yáng)講學(xué)傳道，開(kāi)創(chuàng )了宋代四大學(xué)派之一的洛學(xué)。
尊師作文300字 17
教師節剛剛過(guò)去，季老師給我們布置了一個(gè)練筆作業(yè)叫《我的尊師小故事》。我馬上想起了我自己的尊師小故事。
在一年級一個(gè)星期日的早上，我做完作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽送給我的'發(fā)夾。那時(shí)，我忽然想到如果把這個(gè)發(fā)夾送給季老師，那是再合適不過(guò)了。
第二天，在上課的時(shí)候，我目不轉睛地盯著(zhù)季老師，課堂發(fā)言也比原來(lái)積極多了。
吃飯的時(shí)候我在想，今天，我可不能忘記了放學(xué)的時(shí)候送給季老師發(fā)夾哦！
放學(xué)啦！我們快速整理好書(shū)包，排隊等待老師的到來(lái)。我利用其他同學(xué)排隊的時(shí)間，把發(fā)夾送給了季老師。她笑容可掬地說(shuō)：“謝謝你！”我心里像喝了蜜一樣甜。
俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終生為父。季老師是女老師，我想說(shuō)：一日為師，終生為母。我要一如既往的尊重每一位老師！
尊師作文300字 18
老師，您就像一支明亮的蠟燭，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；老師，您就像一位美麗的天使，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們；老師，您就像一名海手，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向知識的海洋……記得有一次，我上課和同桌說(shuō)話(huà)，被您看見(jiàn)，然后您突然叫我下課到您辦公室去一下，我聽(tīng)了后，感到臉火辣辣的，就不干和韓夢(mèng)陽(yáng)說(shuō)半句話(huà)了，直到下課。下課后，我跟在您身邊，當時(shí)我的心里害怕極了，心想：我會(huì )不會(huì )被老師批評呢？
想著(zhù)想著(zhù)，我就來(lái)到了辦公室了的，您放好東西后，轉過(guò)來(lái)生氣的對我說(shuō)：“你上課在和韓夢(mèng)陽(yáng)干什么？”“他用筆來(lái)擦我腰�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)�！叭绻悴蝗ダ硭�，他會(huì )神經(jīng)是的'來(lái)搞你嗎？在說(shuō)了，你還是保安區的三好學(xué)生，以你這樣的表現，別人會(huì )怎樣看你��！”老師失望的對我說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到心了十分難過(guò)。您為我們嘔心疬血，我們將永遠愛(ài)您，永遠尊重您。同學(xué)們，朋友們，社會(huì )的每個(gè)人民，讓我門(mén)尊師重教吧！
尊師作文300字 19
星期五下午，天上烏云密布，不一會(huì )兒，就下起了雷陣雨，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，小螞蟻從低處搬到了高處，蜘蛛也從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。
這時(shí)候，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)了，同學(xué)們都拿著(zhù)雨傘站著(zhù)路隊往校門(mén)外走去，一年級二班的同學(xué)曉雨忘記了帶雨傘，她只能在傾盤(pán)大雨中走著(zhù)。一位高年級的老師在大門(mén)外值班，看見(jiàn)了曉雨沒(méi)有帶雨具。老師三步并作兩步，走上前，把自己身上的雨衣脫了下來(lái)，讓曉雨穿了上去。曉雨高興地說(shuō)：“謝謝您，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“孩子，趕快穿上別淋感冒了�！闭叩叫ｉT(mén)口的.李剛看到老師在雨中淋著(zhù)，他大步跑到了老師的跟前，給老師遮上了雨傘。老師說(shuō)：“謝謝你了，李剛，快進(jìn)來(lái)吧！別淋著(zhù)�！迸赃呑哌^(guò)的師生，都對雨中發(fā)生的這一幕投來(lái)贊許的目光。
尊師愛(ài)生是一種美德，我們應該向他們學(xué)習。
尊師作文300字 20
今天過(guò)教師節了，全班同學(xué)都打算給老師送一份禮老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。
這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著(zhù)，小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長(cháng)在頭頂上，像兩把三角形的扇的身體下面長(cháng)著(zhù)四條短短的'腿，身體后面長(cháng)著(zhù)一條又細又短的尾巴，當你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候，它就會(huì )不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛(ài)，我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：老師謝謝您教給我知識，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！
我想把它送給老師生氣的時(shí)候，看到這只小豬就會(huì )高興一點(diǎn)，不要那么生氣。
雖然只是一份小小的禮物能夠喜歡。
尊師作文300字 21
六月的天就像娃娃的臉說(shuō)變就變，早上還是驕陽(yáng)似火，到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個(gè)天空，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，同學(xué)們有的穿著(zhù)雨衣，有的打著(zhù)雨傘，陸陸續續地回家了。小紅晚上沒(méi)有聽(tīng)天氣預報，所以沒(méi)有帶雨衣，她心急如焚，望著(zhù)天想；這雨要到什么時(shí)候才能停？等里好久，也不見(jiàn)小，小紅便冒著(zhù)雨沖出了教室。
當她跑出校門(mén)時(shí)，王老師看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，脫下身上的雨衣給小紅披上，小紅說(shuō)：“王老師，這雨衣還是您穿吧，您淋了雨會(huì )生病的'，誰(shuí)來(lái)給我們上課��？”王老師笑著(zhù)說(shuō)：“我是大人，抵抗力強，沒(méi)問(wèn)題的。你要是生病了，就會(huì )缺課的�！闭斔齻兺苼�(lái)推去時(shí)，突然，王老師覺(jué)得雨停了，她仔細看了看，發(fā)現雨還在下，感到很納悶，便回頭一看，原來(lái)上小明。他雙手高高地舉著(zhù)雨傘，踮著(zhù)腳尖幫王老師打傘，自己的大半個(gè)身子都在雨中。王老師趕緊把小明拉進(jìn)來(lái)感激地說(shuō)：“謝謝你，小明！”
雨還在不停的下著(zhù)，雨中演繹著(zhù)一段感人的“尊師愛(ài)生”的場(chǎng)面雖然每個(gè)人的身上都濕淋淋的，但是心里卻很濕暖
尊師作文300字 22
尊師，這是我們中華民族千百年來(lái)的傳統，是我們的美好品質(zhì)。
教師，這是一個(gè)偉大神圣的職業(yè)。為我們美好的祖國培養了一代又一代的接班人。老師們的工作不止是傳授知識，更是人與人之間心靈的溝通，是人與人精神的充盈，唯有人格才能影響人格只有情感才能喚醒情感。老師再我們的成長(cháng)中有著(zhù)不可替代的作用。我們理所應當尊重我們偉大的老師，他們是我們永遠的朋友，伴我們成長(cháng)，為我們排憂(yōu)解難，同我們分享幸福。老師就向那黑夜中的蠟燭，為我們照亮前行之路，引導著(zhù)我們走向光明。
我國古代就有許多尊師的.人。進(jìn)士楊時(shí)放棄高官厚祿，拜程顥為師，并且虛心求教，程顥死后，他又前去拜程顥的弟弟程頤為師。一日，楊時(shí)和朋友一塊去拜見(jiàn)程頤，但正遇上程老先生再閉目養神，不便打擾，而此時(shí)屋外紛紛揚揚得下起了大雪，二人卻不舍離去，便在門(mén)外等候。等到程老先生掙開(kāi)眼時(shí)，屋外已積起了一尺多厚的雪了，這樣的尊師精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
我們要繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，一如既往得尊重我們偉大的老師！
尊師作文300字 23
有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師；龔自珍用“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”贊美了老師；教育家陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，更讓人感受到了老師的無(wú)私奉獻。
難忘記語(yǔ)文課堂上，胡老師用詩(shī)詞歌賦，將為人處事的道理，凝結成一朵朵智慧之花陪伴我們成長(cháng)；還記得數學(xué)課上，劉老師用加減乘除，為我們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的數學(xué)世界；最感恩羅老師，講課時(shí)的語(yǔ)言，悅耳像叮咚山泉；教導我們時(shí)的語(yǔ)氣，親切似潺潺的小溪，溫暖如冬日暖陽(yáng)。老師，您如春風(fēng)，似瑞雨般的諄諄教誨，永銘我心。
老師，一個(gè)普通的字眼，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻閃耀著(zhù)太陽(yáng)下最美麗的光芒。當我對學(xué)習灰心喪氣時(shí)，您就像天使一樣給我鼓勵，給我勇氣。當我在賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，您又露出了孩子般的笑容，與我分享勝利的`喜悅。老師，您是指路燈，為我們照亮光明，更指引了方向；您是園丁，細心地澆灌著(zhù)祖國的花朵，振興了民族的希望！
老師，我們的進(jìn)步，匯集了您的辛勤付出和諄諄教誨；我們的成長(cháng)，凝聚著(zhù)您無(wú)數的心血和汗水！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
尊師作文300字 24
9月10日教師節快要到了，讓我們一起慶祝教師節的到來(lái)。教師是陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)，我們永遠都要對老師懷著(zhù)一顆感恩的心。
老師是園丁，老師是那蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是那奶牛，委屈了自己強健了別人。老師給我們上課，早上六點(diǎn)來(lái)到了學(xué)校背課，還出來(lái)看護我 們，不辭辛苦的`為我們上課，吃了很多粉筆灰，記得有一次，老師感冒，嗓子啞了，還在為我們上課，為了培養人才，教會(huì )我們知識，老師付出了很多辛苦！中午老 師給我們發(fā)飯，當我們吃午飯的時(shí)候，老師還要趕著(zhù)批作業(yè)，當我們快要吃完的時(shí)候，老師只能擠出三﹑五分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單的吃點(diǎn)就完事了。下午還要為我們上課； 傍晚我們放學(xué)了，老師還在教室里打掃衛生，6點(diǎn)下班回家。夜深了，別人都關(guān)燈休息了，老師家的燈還亮著(zhù)，老師還在為同學(xué)們準備明天的課程。
這就是我們劉老師的生活，放飛的是希望，奉獻了自己的青春！因此我們要常懷感恩之心，尊敬老師，聽(tīng)老師話(huà)，好好學(xué)習，做社會(huì )有用的人！
尊師作文300字 25
尊師重道才是做人之根本！如果一個(gè)人連尊重教導他的老師這事兒都做不到，那這人以后還能做什么呢？
——題記
“一日為師，終身為父�！崩蠋熅拖袷俏覀兊母改敢话阈枰覀冏鹬�、愛(ài)戴。不尊重老師，看似自己好像不吃虧，但其實(shí)是吃了大虧了！而且這種不尊重老師的行為就如同傻子做的事一樣傻。況且人家還會(huì )尊重人呢，你怎么就不會(huì )呢？不尊師重道，到了以后還怎么做人呢？
今天下午，七班的體育課換成了歷史課�？赡苁怯幸粌蓚�(gè)七班的同學(xué)對此表示不滿(mǎn)吧�？傊�，把老師給氣哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把歷史老師給氣哭了！不管怎么樣，老師做什么事都是有一定道理的！作為學(xué)生，怎么可以，又怎么能夠氣老師呢？
有可能是老師第二天有事兒，需要提前把歷史課給講了；也有可能是你們班進(jìn)度太慢了，老師心里著(zhù)急給你們加加課；還有可能是老師對你們好，想要多給你們講點(diǎn)知識�？傊�，老師的做法一定是有理由的，且絕對是正確的！作為一中學(xué)子，我們要真心實(shí)意地服從老師的'安排。
把一位老師給氣哭，這無(wú)疑是很不應該的！因為他們教我們學(xué)習，教我們做人，教我們成人！他們是樸素而又神圣的，是不容侵犯的！
尊師作文300字 26
感恩，這是一個(gè)能使大家溫暖的好詞語(yǔ)，有人感謝父母，有人感謝朋友，還有人感謝世界。而我感謝的是校園和老師。
感謝校園，是它給了我快樂(lè )，是它給了我朋友，我們在這個(gè)大家庭生活著(zhù)，我要感謝校園讓我快樂(lè )了起來(lái)。
感謝老師，是他們把我從無(wú)知中給拔了出來(lái)，是他們讓我遨游在知識的海洋中，在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我，是他們把我從一年級的無(wú)知，二年級的`天真，三年級的自大中給拔了出來(lái)。
記得前不久，我吃完中飯從食堂出來(lái)慢悠悠的回教室時(shí)我的腦袋突然有一點(diǎn)痛，我覺(jué)得應該是沒(méi)休息的好我便沒(méi)關(guān)心什么，到了去休息的時(shí)候腦袋又痛了起來(lái)，比前一次頭痛又厲害了一些，同學(xué)們看著(zhù)我不舒服的樣子問(wèn)我怎么了，我說(shuō)出來(lái)了病況，一位同學(xué)馬上把老師叫了過(guò)來(lái)，老師過(guò)來(lái)了后馬上幫我做了緩解疼痛的措施，我的腦袋似乎減輕許多的疼痛。睡完午覺(jué)后我的腦袋又發(fā)病了，老師二話(huà)不說(shuō)馬上舉把我送回了家去休息。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的老師。
我愛(ài)275班，愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的大集體。
尊師作文300字 27
廣東‘獅子協(xié)會(huì )’的志愿者們到我們學(xué)校來(lái)了，他們是那么的和藹可親，又是那么的幽默。
我們六年級參加了‘孝親，尊師’的感恩活動(dòng)，活動(dòng)在初中部的一個(gè)會(huì )議室里舉行。會(huì )議室的天花板上的燈光引人注目，粉.紫色結合形成了火紅的霞光。我們井然有序的進(jìn)場(chǎng)，每個(gè)人手里都拿著(zhù)筆記本和筆�；顒�(dòng)開(kāi)始了，主持人是一個(gè)漂亮的姐姐和一個(gè)胖叔叔，當他們說(shuō).‘我們是來(lái)完的’地時(shí)候，我們呆住了，一秒鐘過(guò)后我們有歡喜起來(lái)。他們還教我們跳‘豐收舞’，同學(xué)和老師都在跳，這時(shí)，教室里便是音樂(lè )和發(fā)自?xún)刃牡男β�，歡快極了。他們說(shuō)要帶我們去一個(gè)神秘的地方，還有導游，我以為要我們離開(kāi)校園出去游玩，原來(lái)是讓我們進(jìn)行心靈的游玩。就這樣，不知不覺(jué)中，我們到了一個(gè)神秘的地方，這里是我們的內心世界。這位導游是徐大山老師，他給全國各地的孩子們做過(guò)心靈的`沖洗，拂去塵土，找回我們最初的自己。經(jīng)過(guò)徐大山老師的導游，讓我找回了最初的自己。
活動(dòng)過(guò)后，讓我知道感恩母親，是母親給予了我們生命。感恩父親，是父親撐起了這個(gè)家，感恩老師，是老師讓我們學(xué)到了知識，感恩幫助過(guò)了我的人，是他們讓我知道了做人的歡樂(lè )。
尊師作文300字 28
九月是尊師月。
我們學(xué)校舉辦了敬拜圣賢的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始，我們帶上綬帶，第一項議程是由四位小指揮帶領(lǐng)我們唱《行文教育理念之歌》；第二項議程就是敬拜圣賢了，我們每個(gè)人都鞠了三個(gè)躬；第三項議程就是感恩老師，同樣我們每個(gè)人都是鞠了三個(gè)躬，緊接著(zhù)就是黃主任和馬老師的講話(huà)；第四項就是張永育同學(xué)帶領(lǐng)我們解讀“適周問(wèn)禮”的精神內涵；最后是陳宇涵同學(xué)帶領(lǐng)我們宣誓，到此活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)感恩老師這個(gè)環(huán)節，我想起了我們和藹可親的苗老師，她身為我們的班主任，不管有什么老師請假，苗老師隨時(shí)可以補上。尊師月就要尊師，那我們該從哪些方面尊師呢？黃主任給我們的答案：上課認真聽(tīng)講，積極回答老師問(wèn)題，回家要認認真真完成老師布置的作業(yè)，對，還有一點(diǎn)，遇到老師主動(dòng)打招呼，走的時(shí)候給老師說(shuō)再見(jiàn)。反思之前自己上課的時(shí)候也經(jīng)常注意力不集中，回家做作業(yè)態(tài)度不端正，通過(guò)今天的.敬拜圣賢活動(dòng)我深受觸動(dòng)，也第一次對老師的辛苦付出有了新的認識。一朝沐杏雨，終身念師恩��！
從此以后，我會(huì )改掉上課注意力不集中、對待作業(yè)敷衍態(tài)度的壞毛病，爭做一名新時(shí)代的好學(xué)生。
尊師作文300字 29
自古以來(lái)，眾人皆曉，教師這一職業(yè)是神圣的。尊師，這是我們中華民族千百年來(lái)的傳統，是我們的美好品質(zhì)。
教師為我們美好的祖國培養了一代又一代的接班人。老師們的工作不止是傳授知識，更是人與人之間心靈的溝通，是人與人精神的充盈，唯有人格才能影響人格，只有感情才能喚醒感情。老師在我們的成長(cháng)之際給了我們正確的引導。我們理所應當尊重我們偉大的老師，他們是我們永遠的朋友，伴我們成長(cháng)，為我們排憂(yōu)解難，同我們一起分享幸福。
老師就像那黑夜中的蠟燭，為我們照亮前行之路，引導著(zhù)我們走向光明。就說(shuō)我們的班主任吧！朱老師將近教了40年的書(shū)了，什么樣的學(xué)生都碰到過(guò)了：認真地、不認真的，好的、壞的�？墒撬粋�(gè)個(gè)都細心地教導，就像是教育自己的兒女一樣。朱老師的認真與負責，我們班的.每一個(gè)學(xué)生都感受到了。他的和藹可親與高尚品質(zhì)難道不值得我們去尊敬嗎？
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨來(lái)襲，總是躲在您的懷里－－我的老師，您是我遮雨的傘、擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您呢？
尊師作文300字 30
中國自古以來(lái)就是一個(gè)尊師重教的國家。遠在春秋時(shí)期的《尚書(shū)泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。宋朝時(shí)，有游酡揚時(shí)兩人跟著(zhù)程頤老夫子學(xué)習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學(xué)生陪著(zhù)老師，并聽(tīng)老師教誨。說(shuō)了一會(huì )兒，夫子便閉目養神，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。他們兩個(gè)不敢離開(kāi)，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來(lái)。
夫子醒來(lái)見(jiàn)他們兩位還站在旁邊，便說(shuō)了：“你們還沒(méi)走啊!”他們兩個(gè)回答：“我們是因為先生睡著(zhù)了，沒(méi)有請命，不敢離去!”于是再把書(shū)中有疑問(wèn)的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。出門(mén)的時(shí)候他們才發(fā)現雪已經(jīng)積了三尺深了。這個(gè)眾所周知的“程門(mén)立雪”的故事確實(shí)可以說(shuō)是古人尊師的`典范。
漢武帝的“安車(chē)蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時(shí)讀枚乘的賦時(shí)，贊不絕口，對其人也心向往之。即位后，他立即派人，用“安車(chē)蒲輪”(用芳香的蒲葉包著(zhù)車(chē)輪的可以安然乘坐的車(chē))，也即用當時(shí)最為隆重的禮節，把枚乘接到皇宮里作自己的老師。古人尚能如此，咱們?yōu)槭裁床蝗プ鹁丛蹅兊睦蠋熌?
尊師作文300字 31
我叫小蓉，今年8歲了，我是一名二年級的小學(xué)生，我清楚，感恩是一種美德。讀起《游子吟》的“誰(shuí)言寸草心，報得三 春暉�！弊屛叶昧烁卸�。是��！ 感恩老師，給我指明人生的方向；血濃于水，感恩父母，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花。
從古自今，尊師是我們中國的傳統美德。老師把自己的知識無(wú)私地給予了我們，不求回報。我們要尊敬老師。記得有一次，老師正在幫我們講評作文，他把佳作一篇篇地整理出來(lái)，一會(huì )兒指導我們賞評，一會(huì )兒又參與小組討論。此時(shí)，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了�？粗�(zhù)老師專(zhuān)注地工作，我很是感動(dòng)。老師為了我們，竟連喝水的功夫也沒(méi)有。突然，我計上心來(lái)，何不為老師加一杯水？于是，我趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水。我雙手端著(zhù)杯子，對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請喝口水吧！” 在家中，我孝敬父母。我忘不了那一次，媽媽做了糖醋排骨。我和爸爸還有哥哥先吃飯，于是我在開(kāi)飯前，夾了幾塊最大的，悄悄地放進(jìn)媽媽的`碗里。爸爸望著(zhù)我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也欣喜地笑了。
“滴水之恩，當涌泉相報�！睂W(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了人生中最重要的一課。我努力在做著(zhù)感恩的事，爭取做得更好。
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