薄荷作文300字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的薄荷作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
薄荷作文300字 篇1
薄荷草的葉子小小的，和我的大拇指差不多大。湊近它，你會(huì )聞到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天開(kāi)花，它開(kāi)的花好奇怪，像芝麻開(kāi)花一樣，一節一節往上長(cháng)著(zhù)。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開(kāi)放，圍繞著(zhù)青色的莖開(kāi)了一圈又一圈，多得數也數不清，遠遠望去，就像是一個(gè)個(gè)淡紫色的毛絨小球，可愛(ài)極了。小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。
薄荷草生命力頑強。秋天到了，天氣慢慢變冷，薄荷草比周?chē)男〔菘菸猛硪恍�。第二年春天�?lái)臨的時(shí)候，它卻早早地破土而出，比去年長(cháng)得更茂盛。
薄荷草的用處可大啦！你要是患上了感冒，還流鼻涕，只要摘下幾片綠色的葉子，揉一揉塞進(jìn)鼻子里，感冒癥狀就會(huì )緩解好多。平時(shí)，我們只要摘一些葉子放在杯中，用開(kāi)水一沖，就沏成了一杯清涼解渴的薄荷茶。
每年秋天，奶奶會(huì )把將蔥綠茂盛的薄荷葉收割起來(lái)切碎，還把它放在太陽(yáng)下曬干，這樣就制成了特別的薄荷茶葉。即使在寒冷的冬天，薄荷草已經(jīng)枯萎的日子里，我們還是可以喝上清涼的薄荷茶。
薄荷草啊，你可真神奇。雖然你長(cháng)得一點(diǎn)也不起眼，但是我最喜歡的植物還是你！
薄荷作文300字 篇2
一年級的辦公室里，有一種散發(fā)著(zhù)清新味道的草——薄荷草。
老師把薄荷草泡在玻璃瓶里，放點(diǎn)清水，它們就長(cháng)得非常精神，碧綠碧綠的，看著(zhù)很舒服。那天，我湊近了聞了聞，它散發(fā)出一種淡淡的和牙膏一樣的清新味道，聞著(zhù)令人神清氣爽。它的莖根部是嫩紅色的，往上后顏色逐漸變綠，到了頂尖兒，就變成綠中帶點(diǎn)乳白色。它的葉子是橢圓形的，長(cháng)得很均勻，大約每間隔三厘米就會(huì )長(cháng)出對稱(chēng)的兩片葉子，葉子原先還是嫩綠的，時(shí)間越久顏色越深，從嫩綠到翠綠，再變成深綠。
如果你用手摸一下它的葉子，你的手上也會(huì )有些薄荷的清香。你還可以用它泡水，用它做菜，還可以做成標本呢!
媽媽告訴我，薄荷的功效可大了，它可是一種草藥，可以降火解毒呢!咱們用的牙膏啊洗發(fā)水啊很多的里面都加了薄荷草。
沒(méi)想到看起來(lái)普普通通的薄荷草，卻有著(zhù)這么大的功效，而且它需要的那么少，一瓶清水而已……卻一直默默的散發(fā)著(zhù)清香。
我覺(jué)得薄荷草非常了不起。我長(cháng)大也要這樣，做這樣一個(gè)普普通通卻非常有用的人。
薄荷作文300字 篇3
“你還能再離譜一點(diǎn)嗎？！”楊社長(cháng)抓起桌上的一份文件“啪”地打在我臉上，火辣辣的痛�！巴炅送炅�，甘於社徹底完了！”
我冷冷地抬起頭“我的錯？”說(shuō)著(zhù)向眼前人輕蔑地看一眼。
“敗類(lèi)！學(xué)校收了你簡(jiǎn)直傻了！當初社團收了你我也傻了！”
我默不作聲，等著(zhù)他的`批判。
兩年前，我加入了甘於社。當時(shí)，社團在校里也是頗負盛名。如今，這個(gè)傳承美食文化的社團，竟被我用一棵不知名的草藥摧毀了。
我看著(zhù)他漸漸把印章蓋在了“同意”二字上，我知道，干於社，沒(méi)了。
“后悔嗎？”他看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是厭惡�！安��！蔽业椭�(zhù)頭，走出了社長(cháng)辦公室。
“染諾，怎么樣？”組長(cháng)跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn)我。
“沒(méi)了�！眱蓚�(gè)字，清清楚楚，異常響亮。
“可惜了�！薄皼](méi)了就沒(méi)了吧�！薄S久，社員們都走了，會(huì )議廳里，只有那一聲“沒(méi)了”在心中久久回蕩。
薄荷作文300字 篇4
去年冬天我養了一盆薄荷，已經(jīng)是枯枝敗葉了，我相信我只有好好呵護它就會(huì )枝繁葉茂的，澆了幾天水是好了點(diǎn)，可是不久后我上學(xué)就沒(méi)有人澆水了。
我星期六回來(lái)，看到它已經(jīng)是枯枝了一片葉子不剩，看不到一點(diǎn)綠色，對于它我也不指望看到其他顏色了。
第二次我回來(lái)，它竟然長(cháng)出了葉子，嫩綠嫩綠的既不鮮艷也不暗淡，本來(lái)想把它畫(huà)下來(lái)但是顏色怎么也調不出來(lái)，最后還是放棄了，薄荷香能滲透，平常人們都是用剪刀剪下鮮嫩的葉芽?jì)�，我習慣用食指拇指并攏掐葉尖尖，掐過(guò)之后，其香味一直繚繞在指尖，久久不散。我欣賞了好久。
它童話(huà)般的活了，原來(lái)是媽媽給它澆了水的原因。
于是我每次回家都給它澆水，它的葉子一次比一次多，終于也有了點(diǎn)生機勃勃，它富有堅強生命力的綠色植物，它沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有杜鵑的高貴美麗，但是它卻有活力的象征其實(shí)它比其他的花草要賞心悅目的多。
看到薄荷的成長(cháng)，我仿佛明白了，人其實(shí)和它一樣，只有不停的吸取“營(yíng)養”才能成才成長(cháng)歷程中，只有老師的殷勤澆灌，父母的用心教導。我們才能像薄荷一樣變的枝繁葉茂。我猶愛(ài)薄荷的淡雅清香，醇醇的，柔柔的，沁入心脾，令人心曠神怡，神清氣爽……
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