守紀作文300字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的守紀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守紀作文300字 篇1
這兩天，翟老師都不在班，因為老師到其他學(xué)校聽(tīng)課了。有的同學(xué)遵守紀律，有的同學(xué)沒(méi)有遵守紀律。
我身為語(yǔ)文班長(cháng)，當然得帶頭遵守紀律了。因為我知道，老師在班里我們應該遵守紀律，老師不在班里我們就更應該遵守紀律，這樣才能顯出我們二三班的自覺(jué)性。
上課的時(shí)候，我一會(huì )管班，一會(huì )寫(xiě)作業(yè)。下課的時(shí)候，我沒(méi)有在班里追逐打鬧，因為我知道如果在班里追逐打鬧，就會(huì )影響班里的同學(xué)學(xué)習。要是想要玩�；蛘咦鲇螒虻脑�(huà)，到校園里玩是最好的辦法，因為這樣不會(huì )影響班里的同學(xué)學(xué)習。
以后，無(wú)論在家里還是學(xué)�；蚴瞧渌胤�，我都要認真學(xué)習，遵守那里的規則和紀律，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生！
媽媽的話(huà)：媽媽相信李偉齊是一個(gè)遵守紀律的好孩子。但從你的作業(yè)完成程度，媽媽能看出來(lái)，李偉齊雖然遵守了紀律，但是也沒(méi)有專(zhuān)心致志地學(xué)習，對不對呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語(yǔ)文班長(cháng)，還要管班。但我們要在不管班的時(shí)候專(zhuān)心學(xué)習，那樣才能學(xué)習“工作”兩不誤。
守紀作文300字 篇2
20xx年5月18號 星期三 晴空萬(wàn)里
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀律。
早讀課時(shí)，我在下面賣(mài)力地讀著(zhù)資料。我為什么要這么做呢？是因為我知道如果你不好好讀，浪費的是你自己的時(shí)間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書(shū)。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺(jué)得，這樣才不會(huì )打擾別的同學(xué)，影響他們學(xué)習。上課時(shí)，我盡職盡責。要么管理班級，要么認認真真地寫(xiě)作業(yè)。把自己的任務(wù)先完成。因為這兩項都是我的任務(wù)，要是其中一項沒(méi)完成，我心里就跟自己過(guò)不去。
中午，除了昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)外，我每天都給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，并完成了自己的作業(yè)。因為我在想，這兩項職責是不能不完成的！
總之，我遵守紀律，就是因為一句話(huà)：“老師不在班時(shí)，要比老師在班時(shí)做得更好，為班級爭光！”
媽媽的話(huà)：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來(lái)越好。加油！媽媽為你驕傲�！�
守紀作文300字 篇3
周五中午課前，呂寒冰因為不守紀律，沈老師把他語(yǔ)文書(shū)上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來(lái)。這時(shí)，沈老師走進(jìn)教室�！芭恐�(zhù)休息一會(huì )兒�！鄙蚶蠋熣f(shuō)。突然老師對夏鳴陽(yáng)說(shuō)：“你去拎拎他耳朵，去問(wèn)問(wèn)他現在該干嘛！”沈大人指著(zhù)小呂說(shuō)。夏鳴陽(yáng)立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問(wèn)：“現在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說(shuō)話(huà)，夏鳴陽(yáng)又問(wèn)，可小呂還不說(shuō)話(huà)。第三遍的時(shí)候，小呂才說(shuō)：趴好�！澳銊偛旁诟墒裁�？”夏鳴陽(yáng)又問(wèn)�！拔以凇�(huà)畫(huà)�！眳魏ブ�(zhù)腦袋說(shuō)�！鞍褧�(shū)拿來(lái)！”沈大人說(shuō)。小呂趕緊把語(yǔ)文書(shū)給沈老師�！爱�(huà)在哪一頁(yè)？還要我說(shuō)嗎？”沈問(wèn)。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫(xiě)呢！這時(shí)，沈老師毫不猶豫地搶過(guò)書(shū)，把他畫(huà)的那一頁(yè)飛快地撕下來(lái)，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當想坐下來(lái)時(shí)，沈老師跟夏說(shuō)：“你去把他的書(shū)扔到垃圾桶里，他又不要�！眳魏宦�(tīng)，立馬跑過(guò)去把書(shū)撿起來(lái)，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀律，不能讓老師生氣!
守紀作文300字 篇4
星期四下午放學(xué)，彭老師見(jiàn)到我的媽媽?zhuān)鷭寢屨勂鹞疫@一段的表現，說(shuō)我這一段上課還說(shuō)話(huà)，沒(méi)有改掉這個(gè)毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說(shuō)話(huà)的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個(gè)守紀律的同桌，但是上課時(shí)我跟她說(shuō)，她不跟我說(shuō)話(huà)，我一急就和后面的同學(xué)說(shuō)。實(shí)際上我說(shuō)的每一句話(huà)都跟學(xué)習無(wú)關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛(ài)說(shuō)話(huà)，管不住自己，我的表現確實(shí)令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說(shuō)話(huà)的毛病不好，一是我聽(tīng)不到老師講課的內容；二是影響別的同學(xué)上不成課；三是破壞了班級的紀律。
我要力爭改掉上課說(shuō)話(huà)的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說(shuō)話(huà)，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)“上課不說(shuō)話(huà)”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛(ài)的文具盒上，每當我想說(shuō)話(huà)時(shí)，我就會(huì )看到那張字條上寫(xiě)的字，它提醒了我不再上課說(shuō)話(huà)，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個(gè)守紀律的'好孩子。
守紀作文300字 篇5
最近真煩，老是聽(tīng)到小聲說(shuō)話(huà)的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門(mén)壩，聽(tīng)到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機勃勃的瑯瑯書(shū)聲，老師的嘴角輕輕上揚，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。
上課時(shí)，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線(xiàn)上升，而沒(méi)有回答問(wèn)題的同學(xué)也鴉雀無(wú)聲的注視看回答問(wèn)題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語(yǔ)句，同學(xué)們并沒(méi)有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂(lè )。
廣播體操開(kāi)始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊下去，動(dòng)作不僅有力標準，而且美觀(guān)。下一節就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個(gè)項目也一致通過(guò)。
到了一周一次的總結，我們班獲得了最佳2操獎，紀律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢(mèng)想中的課堂，也是我夢(mèng)想中的樂(lè )土，雖然我們現在離這還差的很遠，可是我相信，經(jīng)過(guò)我們一直的不停止的努力，終究會(huì )把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂(lè )土。
老師，我們一定會(huì )改正的，不再講話(huà)要守紀律，請您相信吧！
守紀作文300字 篇6
大家好，我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩子，因為媽媽把我打扮得有些過(guò)于時(shí)尚，大家都以為我很調皮。你們一定猜不到，我是一個(gè)非常遵守紀律的小男孩。
記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著(zhù)不少同學(xué)覺(jué)得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來(lái)。我不斷地提醒他們，上課不能做小動(dòng)作，他們怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，我記得我媽媽一直對我說(shuō)：“上課一定要認真聽(tīng)課�！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘�！币虼宋姨貏e遵守課堂紀律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時(shí)候，我因為這樣，也有些男同學(xué)會(huì )欺負我，說(shuō)我是專(zhuān)門(mén)報告老師的“報告大隊長(cháng)”。我聽(tīng)了很委屈，媽媽對我說(shuō)：“只要是對的事情就要堅持，他們遲早會(huì )理解你的�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀律，也希望大家能與我做朋友。
守紀作文300字 篇7
上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡(jiǎn)直就是不把老師看在眼里！
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個(gè)沒(méi)禮貌的一個(gè)同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當時(shí)老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個(gè)不知羞恥的人感到悲哀，也許他應該知道什么叫沒(méi)家教，什么叫禮貌，什么叫道德……
記得還有一次，我看到那個(gè)沒(méi)禮貌的同學(xué)又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個(gè)同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準備上二樓時(shí)，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著(zhù)所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔�？天哪！這難道真的是意外嗎？從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴重的了，還死活不認賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢(qián)。
唉，假如是聽(tīng)話(huà)、有家教、有禮貌的人會(huì )這樣嗎？要是每個(gè)人都遵守紀律那該有多好��？如果是這樣，世界就會(huì )漂亮多了！
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