夸獎作文300字9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夸獎作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸獎作文300字 篇1

　　我們班有特別多特別值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，正是我們的課代表——程澄。他長(cháng)得格外平常，聰慧卻講是和老師們分庭抗禮。能講是大智若愚，在下課時(shí)間，他可忙得不得開(kāi)交，我都沒(méi)能看過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛生間，大家都拉著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連老師們也去問(wèn)他。他不止學(xué)習好，另外還特別值得信賴(lài)。

　　有一次，測考卷改出來(lái)了，“81、87、65、95……”老師們一邊讀一邊緊皺著(zhù)眉頭，“84、100�！崩蠋焸兘K于是顏開(kāi)眉笑了。當考卷發(fā)到我們手上的那時(shí)，我們只注視著(zhù)分數，都沉浸在“功成”的愉悅里，即便有些同學(xué)看見(jiàn)錯了，也睜一個(gè)眼，閉一個(gè)眼。

　　突然，程澄向講桌走去，對老師們說(shuō)，他的這道題錯了，得扣回分。教室里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲，老師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“程澄同學(xué)做的很好，他那樣的察覺(jué)并及時(shí)改正的精神特別值得我們學(xué)習！”教試里又響起了一陣陣拍掌聲，那拍掌聲并不同于剛剛的。

　　這就是我們特別值得信賴(lài)的課代表，也是我們最特別值得夸獎的同學(xué)程澄。

夸獎作文300字 篇2

　　夸獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽(tīng)到的話(huà)，在另一部分人聽(tīng)來(lái)，可能就很反感；但無(wú)論如何有一點(diǎn)是相同的，那就是夸獎別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說(shuō)出一句很抬舉的話(huà)，在對方聽(tīng)來(lái)，感覺(jué)不出你是在有意奉承；而你在夸獎別人時(shí)也要投入感情，不管是不是真心的，都要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出那句話(huà)．

　　我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開(kāi)始洗了起來(lái)。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來(lái)，重點(diǎn)搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著(zhù)又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開(kāi)始擺了起來(lái)。我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺(jué)得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們對我的養育之恩。

　　阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎我,說(shuō)我長(cháng)大了,這時(shí)候我比吃了糖還甜!

夸獎作文300字 篇3

　　我們班里共有41名同學(xué)，他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。今天，我要夸夸我們的班長(cháng)韓雨桐。

　　韓雨桐是一個(gè)小女孩，梳著(zhù)短短的、整齊的頭發(fā)，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個(gè)人看上去很精神。

　　韓雨桐的學(xué)習成績(jì)特別好，也很穩定。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每次考試幾乎都是滿(mǎn)分。我曾問(wèn)她：“為什么成績(jì)能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學(xué)習要踏實(shí)、認真；第二，要把基礎知識掌握好；第三，要多讀課外書(shū)�！蔽矣浽谛睦�，默默地向她學(xué)習。

　　韓雨桐做什么事情都非常認真。上課的時(shí)候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老師，從不開(kāi)小差，仿佛要把老師講的知識全部吸收到自己的腦子里。上體育課的'時(shí)候，她也是認真地學(xué)習老師教的每個(gè)動(dòng)作，做的有板有眼。

　　韓雨桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級紀律，時(shí)時(shí)處處做表率，在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)積極進(jìn)取，努力學(xué)習，都有了很大進(jìn)步。

　　這就是我們的班長(cháng)韓雨桐，我要向她學(xué)習，學(xué)習她認真、踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習她對待事情持之以恒的精神，學(xué)習她在班級時(shí)刻起到模范帶頭作用。我要好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取也成為一名優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部。

夸獎作文300字 篇4

　　冒著(zhù)熊熊烈火的太陽(yáng)高掛在天，這時(shí)，大伙兒圍聚在令人暑氣全消的海邊，享受海浪拍打在身上的沁涼痛快，我卻在黑白鍵上游走，陷入音符的世界，一次又一次的反復練習。

　　鋼琴比賽的到來(lái)，使我心情五味雜陳，看著(zhù)每位參賽者眼神，散發(fā)著(zhù)自信的光芒，抬頭挺胸、昂首闊步的走向舞臺。令人欽佩的技巧在這不起眼的小小舞臺展露出來(lái)，每個(gè)人演奏結束，臺下都響起如雷的掌聲。終于輪到我了，一站起身，雙腳不自覺(jué)的發(fā)抖，手心不斷的冒汗，站上臺，望向觀(guān)眾席，萬(wàn)雙的眼睛凝望著(zhù)，我提起雙手，輕放在琴鍵上，深吸一口氣，彈出我的拿手曲，漸漸的，本來(lái)急得像熱鍋上螞蟻的我，沉浸在我的音樂(lè )殿堂中，一結束，我不疾不徐的走下舞臺。

　　幾天后，結果出爐了，皇天不負苦心人，我得了盼望已久的獎杯，我和媽媽開(kāi)心的抱在一起，爸爸夸贊說(shuō)：“不錯喔！對你的栽培沒(méi)白費！”我露出了一抹微笑回敬給爸爸。

　　那天，我滿(mǎn)載而歸，得到了許多得來(lái)不易的贊美，我想對贊美我的那些人說(shuō)：“很謝謝大家的鼓勵，你們的打氣，就是我的原動(dòng)力，我會(huì )繼續加油的！

夸獎作文300字 篇5

　　在我的生活中，媽媽表?yè)P過(guò)我很多次，有一次表?yè)P讓我記憶猶新。

　　一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來(lái)到他的身邊，又從廚房拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買(mǎi)的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對我說(shuō)：“小牛，現在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來(lái)，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來(lái)嗎？”說(shuō)著(zhù)就把雞蛋扔在水底，只見(jiàn)雞蛋穩穩當當的躺在水底，似乎在說(shuō)：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)嘛！不過(guò)既然媽媽說(shuō)可以那就一定可以�！�

　　我冥思苦想，忽然，《我們愛(ài)科學(xué)》的一個(gè)方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著(zhù)“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個(gè)醉漢，慢吞吞的浮了上來(lái)，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽?zhuān)瑡寢層謫?wèn)我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來(lái)了死海淹不死人就是個(gè)例子�！眿寢屨f(shuō)：對了你真聰明，課外知識真豐富！”

　　聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書(shū)真好！”

夸獎作文300字 篇6

　　這個(gè)星期我被舍友夸了好幾天，他們都叫我“學(xué)霸”。我覺(jué)得他們對學(xué)霸的了解并不深，只是因為我回宿舍多帶了兩本，所以被表?yè)P了。其實(shí)我不喜歡別人說(shuō)我什么，因為我根本沒(méi)有實(shí)力配得上這種贊美。其實(shí)我連個(gè)小學(xué)生都不是。我只是一個(gè)中學(xué)生。不然分班考試怎么會(huì )和他們分到一個(gè)班？把這種贊美當成一種動(dòng)力沒(méi)關(guān)系，但時(shí)不時(shí)會(huì )有點(diǎn)愧疚。也不全是因為我沒(méi)有實(shí)力。連我都開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)虛偽。是我把書(shū)帶回宿舍好好學(xué)習，還是得到室友的夸獎滿(mǎn)足虛榮心？每當他們說(shuō)我是“學(xué)霸”的時(shí)候，我就有各種復雜的想法。

　　但是我可以明確的告訴自己，不，我努力提高自己的能力是為了自己的目標，而不是為了別人�，F在只能努力，堅持。也許以后我成功了，就有實(shí)力配得上這種贊美？最近總是這么想，所以學(xué)習動(dòng)力很大。這個(gè)動(dòng)力也來(lái)源于我的強勢天性�，F在室友都說(shuō)我是“高手”。如果我考不好成績(jì)，豈不是打自己臉？

夸獎作文300字 篇7

　　我們班有一位叫潘＊儀的同學(xué)，她留著(zhù)短發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，非�？蓯�(ài)。

　　她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。有一次，我正在做練習題，突然被一道小題難住了，怎么也寫(xiě)不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等于16，16減……哎呀！四五二十，二十除以……氣死我也！”潘＊儀見(jiàn)到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的身邊問(wèn)我怎么了。我用手指著(zhù)那道題，把事情的經(jīng)過(guò)完整地說(shuō)了一遍。只見(jiàn)她拿走我手上已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然后回頭對我說(shuō)：“小數字不夠，可以把數字加大，一個(gè)一個(gè)去除，不就可以了嗎？”我一聽(tīng)，趕緊埋下頭，一個(gè)數一個(gè)數地去算，結果才算到第四個(gè)，就把這道題做出來(lái)了。潘＊儀高興地對我挑了挑眉毛，我則對她說(shuō)了十幾個(gè)“謝謝！”

　　潘＊儀同學(xué)就是這么的熱心腸，我們都要向她學(xué)習。

夸獎作文300字 篇8

　　世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎的，每當我聽(tīng)到夸獎時(shí)，臉上堆滿(mǎn)笑容，心里美滋滋的。

　　前些日子，《紅領(lǐng)巾報》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當著(zhù)全班同學(xué)的面，夸獎我的作文寫(xiě)得不錯，還特意邀請我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得都快要飄起來(lái)了。

　　可是回到家里我又感到有些不安，因為這篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平，剛寫(xiě)完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著(zhù)實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴厲的目光，我也只好硬著(zhù)頭皮按照爸爸的要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎？這樣的夸獎能算是名副其實(shí)嗎？將來(lái)參加作文考試能帶著(zhù)爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無(wú)存。

　　這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，爸爸也沒(méi)白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。

　　我相信通過(guò)自己辛勤的努力，總有一天會(huì )憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，寫(xiě)出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎。

夸獎作文300字 篇9

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多人的夸獎，其中讓我最難忘的就是栽小樹(shù)苗那件事。

　　一個(gè)星期天的下午，烏云遮滿(mǎn)了天，狂風(fēng)吹著(zhù)塵土、樹(shù)葉、紙屑滿(mǎn)地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來(lái)的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的馬路上玩水。周?chē)�被狂風(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹(shù)苗被大風(fēng)吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來(lái)小鏟和水桶。我先把小樹(shù)苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個(gè)洞，把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹(shù)苗就栽好了。一會(huì )兒，所有的小樹(shù)苗又精神抖擻地站起來(lái)了。我希望它們快快長(cháng)大，長(cháng)成一棵棵高大挺拔的樹(shù)，能自己遮風(fēng)擋雨。

　　正當我準備起身回家時(shí)，我發(fā)現周?chē)�有許多大人都在夸我。一位老爺爺說(shuō)：“這小孩可真有愛(ài)心�！币晃皇迨遑Q起大拇指說(shuō)：“小小年紀，能這么愛(ài)護環(huán)境，真不錯！”還有一位阿姨對圍觀(guān)的小朋友說(shuō)：“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。我們都要向他學(xué)習�！蔽衣�(tīng)得心里美滋滋的。

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