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自尊作文300字10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的自尊作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自尊作文300字 篇1
子曰:人,皆有自尊;人皆需自尊。
自尊猶如一面旗幟,赫然凌駕與人的生活、工作之上。在人的精神和靈魂的制高點(diǎn)上高高飄揚,顯示出他高人一等的地位。
自尊有力量,它的力量足以化煩惱為動(dòng)力,化山窮水盡為柳暗花明。司馬遷受宮刑寫(xiě)下千古傳誦的《史記》;柳宗元被貶永州而作《捕蛇者說(shuō)》;華羅庚出身貧寒,發(fā)奮努力,成為著(zhù)名的數學(xué)家。自尊的力量促使他們在人生的道路上披荊斬棘,奮勇前進(jìn),一直到達自己事業(yè)的頂峰。
自尊,是人身的一個(gè)必不可缺的支點(diǎn)。他賦予生命的意義。當羅徹斯特作為財大氣粗的莊園主向地位低下、其貌不揚的家庭教師簡(jiǎn)。愛(ài)吼叫:“我有勸蔑視你”的時(shí)候,簡(jiǎn)。愛(ài)毅然的打出自尊的旗幟:“你以為我窮,不好看,就沒(méi)有自尊嗎?我們的精神是平等的,正像你和我最終將通過(guò)墳墓站在上帝面前!庇谑撬罱K獲得羅徹斯特由衷的敬佩與愛(ài)慕,這難到不是自尊的力量嗎?
讓我們發(fā)揮自尊的本色吧!
自尊作文300字 篇2
我正在做功課,隔壁忽然響起了吼聲,我知道麗麗又在被她的媽媽挨罵了。
“白米飯吃昏了你的頭”
“次次都考那么低的分數,還想不想讀書(shū)了你!”
我真的想過(guò)去對麗麗的媽媽說(shuō):“小孩也有自尊心的,”哎!我真為麗麗可憐!麗麗的媽媽從小就對麗麗很?chē)栏,每天就知道叫麗麗學(xué)習,也不讓麗麗出去玩。
有一次,老師說(shuō)今天不用做作業(yè)了,我回到家里就要出去玩了。這時(shí)麗麗的媽媽來(lái)了我家問(wèn)我是不是老師真的說(shuō)了不用做作業(yè)叫你們玩一玩了是不?我回答是的,麗麗的媽媽才半信半疑的走了,我在也沒(méi)有心情去玩了。我來(lái)到麗麗的家,看見(jiàn)麗麗正在做她的媽媽給她布置的數學(xué)題呢。好可憐!就連老師叫我們玩的時(shí)候麗麗也要不停的做作業(yè),她們這些大人就是這樣整天都對自己的孩子左又說(shuō)分數。右又說(shuō)分數。分數真的那么重要嗎?
我多么榮幸我的媽媽是為老師!
自尊作文300字 篇3
親愛(ài)的爸爸:
您好!
爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您給我買(mǎi)好吃的食品好看的衣服,喜歡的書(shū),但是您經(jīng)常會(huì )用尖酸刻薄的話(huà)來(lái)刺傷我的自尊心,這一點(diǎn)我接受不了,也許在您眼中我根本沒(méi)有自尊。
爸爸記得嗎,上次我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。您知道后狠狠的罵了我一頓:“天天吃飯不知在吃什么,好好考傻子!蔽衣(tīng)后心里很委屈!鞍职忠稽c(diǎn)小測試能判斷命運嗎?”我跟您頂了幾嘴。您不僅罵還打了我一頓,晚上躺在床上默默地哭。
爸爸您一點(diǎn)也不體諒我,難道不想想我的感受嗎?這些話(huà)我一直放在在我的心里。老師表?yè)P了我,你卻說(shuō):“考了那么點(diǎn)分還得什么?”看著(zhù)被人的那顆“心”我鼻子一酸。又流出了淚。
爸爸每個(gè)人都有自尊,不管我的成績(jì)怎么樣,希望您能給我點(diǎn)自尊。其實(shí)我也懂您是為我好。我愛(ài)你爸爸。
祝你健康快樂(lè )!
女兒:xxx
自尊作文300字 篇4
馬長(cháng)輝是一個(gè)身高一米五五、雙腿殘疾、靠雙拐行走的農村青年。從農村到城市里闖世界,他沒(méi)有靠山、沒(méi)有資本,有的只是一雙粗糙有力的大手與簡(jiǎn)單的修鞋技術(shù)。他在城里的日子越過(guò)越艱辛,最后甚至到了食不果腹的地步。
在饑餓的驅使下,他想到了乞討?删驮谒麥蕚淙ソ邮軇e人的施舍時(shí),似乎從施舍者的眼光里看到了什么,便毅然放棄了乞討,又重新坐回到修鞋攤前。
他決定學(xué)說(shuō)評書(shū),以此招攬顧客。經(jīng)過(guò)努力,他學(xué)說(shuō)單田芳先生的評書(shū)到了惟妙惟肖的地步。有活的時(shí)候,他干活;沒(méi)活的時(shí)候,他就免費為大家說(shuō)評書(shū)。很快,他的生意好了起來(lái)。他的修鞋攤成為當地群眾消閑的好去處,他也成為當地的一個(gè)名人。
如今他不但開(kāi)起了修鞋連鎖店,還先后幫助十余名殘疾青年及下崗職工開(kāi)了修鞋鋪。許多殘疾人以他為偶像,慕名找他學(xué)修鞋技術(shù)。他成了“沈陽(yáng)市十大杰出青年”候選人。
在做客中央電視臺“小崔說(shuō)事”欄目時(shí),主持人崔永元問(wèn)馬長(cháng)輝,當初是什么促使他放棄乞討,迎來(lái)現在的成功,他說(shuō):“我不能拿自尊換錢(qián)!瘪R長(cháng)輝的話(huà)音剛落,現場(chǎng)的觀(guān)眾都不由為他熱烈地鼓起掌來(lái)。
自尊作文300字 篇5
這時(shí),全班一片寂靜,連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚,美術(shù)老師瞪了我一眼,又說(shuō):“你這同學(xué),還狡辯什么,剛才我明明看著(zhù)你說(shuō)話(huà)了,坐下!蔽覛鈶嵉淖,那一節課,老師的任何話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,心里覺(jué)得十分委屈,肺都快要氣炸了。
下課了,我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室,想和老師解釋清楚,辦公室里有許多老師,美術(shù)老師正在批改圖畫(huà)本,我便對老師說(shuō):“老師,您看錯了吧,我上課一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)呀!”老師怔住了,好一會(huì )兒才說(shuō):“你這孩子,我怎么會(huì )看錯呢?快回去吧!”我默默地離開(kāi)了美術(shù)老師的辦公室,心里更是不平靜。
放學(xué)了,我又來(lái)到美術(shù)老師的辦公室,只見(jiàn)其他老師都走了,老師正在清理辦公桌,我剛要開(kāi)口,老師先說(shuō)了:“我知道你上課沒(méi)有說(shuō)話(huà),當時(shí),我指的是你身后的那位同學(xué),你卻站起來(lái)了,我又不能當著(zhù)這么多同學(xué)說(shuō)我錯了。后來(lái)你又到辦公室里來(lái)找我,可是辦公室有那么多老師,你又要我說(shuō)什么好呢?……”
自尊作文300字 篇6
升入中學(xué)后,隨著(zhù)生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,我們越來(lái)越注意容貌上的漂亮,行為舉止的文雅,為的是塑造更好的形象,贏(yíng)得他人對自己的肯定,這些都是自尊的表現。當我們受到別人的肯定、得到群體和社會(huì )的贊揚時(shí),就會(huì )感到分外高興,因為我們的自尊心得到了滿(mǎn)足。
春秋時(shí)期,齊王派晏子出使楚國,晏子個(gè)子很矮,楚王想乘機侮辱他,叫人把城門(mén)關(guān)了,讓晏子從城門(mén)一個(gè)的小洞進(jìn)去。晏子對接待的人說(shuō):“這是狗洞,不是城門(mén)。只有訪(fǎng)問(wèn)狗國,才從狗洞進(jìn)去,你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家!背醯弥套拥脑(huà),只好吩咐大開(kāi)城門(mén),把晏子迎進(jìn)城去。
晏子之所以這么做為的就是維護自己國家的尊嚴,同時(shí)也是維護自己的尊嚴。
自尊即自我尊重,指的是既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。我們感悟生活的意義,首先要體驗到自己是有價(jià)值的,為人所需要的,并且這種價(jià)值常常得到他人的認可與欣賞。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也很難得到他人的尊重。
生活中,我們遇到不盡如人意的事情時(shí),只要不氣餒、不灰心、不放棄;相信自己、尊重自己,不斷努力,找到并實(shí)現自己的人生價(jià)值,就會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬,感受自尊的快樂(lè )。
自尊作文300字 篇7
我家有一只小兔。它可是一只很特別的兔子。
有一次,媽媽給小兔準備了一頓豐盛的晚餐——一大盤(pán)胡蘿卜,讓我給小兔端去。我剛走出廚房小兔就向我沖來(lái)。我想逗逗它,拿根蘿卜懸在它的頭上方,任憑它怎么跳都夠不著(zhù)。不僅如此,我還和它跳起了“交誼舞”:我前進(jìn)一步,它后退一步,我向左一步,它又配合向右一小跳,真是不達目的不罷休!我終于停了下來(lái),嘴里嘮叨著(zhù):“學(xué)我藝不成器,長(cháng)大成我小徒弟,小徒弟太小了,一腳把你踩死了!焙髞(lái)小兔把兩只前爪抬起來(lái),向我作揖,好像在哀求我說(shuō):“小主人,你就別逗我了,快把好吃的給我吧!”我看小兔都這樣了,就把胡蘿卜喂給它。它津津有味地吃起來(lái),可剛吃了兩口,我猛一轉身把蘿卜拿開(kāi)了,還假裝吃起來(lái)。小兔一看可急壞了,向我瞪大它的紅眼睛好像在說(shuō):“這是我的飯不允許你吃!”我不理它接著(zhù)逗它,我端著(zhù)胡蘿卜跑到臥室。小兔用自己的.身子撞門(mén),過(guò)了一會(huì )兒它發(fā)現我不理它,就垂頭喪氣地走開(kāi)了。我走出來(lái)找到小兔,把東西放在它的面前,可它不吃了,甚至送到它嘴邊,它甩頭跳開(kāi)了!
我恍然大悟,原來(lái)剛才玩笑開(kāi)大了,傷了它的自尊!
自尊作文300字 篇8
今天我又來(lái)了,好久不下的雨,把我弄的全身濕,而我沒(méi)有往日的惱火,到是覺(jué)得
走進(jìn)了你的世界。忘了這是秋天,不知道你在哪兒,很想告訴你,不愛(ài)雨,只因雨絲情愁,而幾人能承擔得起,曾問(wèn)過(guò)你,愛(ài)雨,茫然嗎?芭蕉愁雨能幾度?你說(shuō):“木魚(yú)思雨過(guò)三春!蹦且灰褂隀M風(fēng)狂。
我還能說(shuō)什么。除了揶榆的笑你太酸氣。自己躲在家鄉的酸壇子里干笑,但我不會(huì )承認,于是我們的對話(huà)只好以斗嘴繼續。我門(mén)屬于同一內型的人,自傲,自負又自卑,有時(shí)自尊就是自卑,自卑就是自尊。及其敏感來(lái)維護的自尊,其實(shí)就是自卑的一種表現,難道不是嗎?堅強,崛強的外表只是在掩蓋內心的脆弱。然而,我們誰(shuí)也不會(huì )承認,也許這就的我們互不相容而又彼此牽掛的根源。
找不到你,我才想坦白,我承認自己失敗了,今天在雨條蕩靈魂的此刻。盡管我知道,人在無(wú)望或渴望時(shí),奇異的幻想泛濫,當現實(shí)掠過(guò)眼前時(shí),伸出的手卻猶豫了,接住了?錯過(guò)了?接住的,心有余悸,不管是綠樹(shù)成陰還是白費澆灌,現實(shí)歸于沉寂時(shí)便多了一道深遂的目光。錯過(guò)了,或是遺憾或是心存僥幸,當一切歸于沉寂時(shí),多了一句悄悄的誓言。
悄悄的,我給自己一個(gè)承諾。
自尊作文300字 篇9
在這個(gè)以和諧著(zhù)稱(chēng)的社會(huì ),慈善成了社會(huì )的主流。許多人和公司打著(zhù)慈善的名號舉辦各種活動(dòng),動(dòng)輒幾十萬(wàn)的捐款并不罕見(jiàn),慈善真的只是為了幫助需要幫助的人嗎?
山區的孩子們每次受到幫助時(shí),大批記者都會(huì )緊緊地跟隨,閃光燈仿佛夜空之中的星星閃個(gè)不停。照片中,那一張張善良樸實(shí)的臉上有著(zhù)膽怯與不安。
授之以魚(yú)不如授之以漁的道理許多人都懂,但是人們的私心卻不允許他們這樣做。慈善有時(shí)并不是真正地幫助他人,而是一種利益的手段,成名的方法,只有拋出大量的金錢(qián)才能換來(lái)渴求的名氣,只有換來(lái)名氣才有機會(huì )掙更多的金錢(qián)?磥(lái)現如今的人們很理解“舍得”二字。
但是那些受了幫助的人呢?有的人成為國家有用的人才,為國家的建設作出貢獻:有的人合理支配,保障了自己后半生的生活:但是有的人好吃懶做,得到幫助卻不知道感激,認為理所當然,渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)日子。慈善會(huì )成就一部分人,也會(huì )毀了一部分人。那些坐吃山空的人已經(jīng)失去了自己的尊嚴,放棄了自己自身的價(jià)值,為自己貼上貧窮的標簽,成為社會(huì )最低級的米蟲(chóng)。
慈善事件有意義的事情,但是請不要讓慈善使他們失去自尊,一輩子碌碌無(wú)為。更重要的是,一念之間,天壤之別。
自尊作文300字 篇10
今天聽(tīng)了一本關(guān)于自尊心的書(shū)——《恰如其分的自尊》。
雖然才講到了第一節,只是簡(jiǎn)短的十幾分鐘,但就像說(shuō)書(shū)人所講的這是一本很值得看的好書(shū)。
原本我基于自尊的印象就是自信,也就是我們常說(shuō)的一個(gè)人有沒(méi)有自尊心就像在說(shuō)人家有沒(méi)有自信一樣,好像也不是全對,那似乎習慣了這樣的對等看法。
在這本書(shū)中,我才了解到,其實(shí)自尊與自信是不同的,自尊的含義更廣,它不僅僅包含了自信,還有自愛(ài)以及自我觀(guān)。
短短的十幾分鐘內,講書(shū)人分析道,一個(gè)自信的人,有可能是高自尊的人,也有可能是低自尊心的,具體問(wèn)題具體分析,而非直接的用自信還是自卑來(lái)一刀切分開(kāi)來(lái)。
其中自尊所包含的三點(diǎn)都占有很多的份量,如果一個(gè)人不懂得自愛(ài),那就談不上所謂的自尊了,但一個(gè)自愛(ài)的人即使不是很自信,那他有可能也是一個(gè)自尊心高的人。對于自我觀(guān),更是讓我們明白一個(gè)人對自我是否有深刻且真切地認識,是判斷其高低自尊感的一個(gè)很明顯的標尺。
書(shū)中還舉了一些事例以及典型的行為之類(lèi)的,我反反復復地聽(tīng)了兩三遍,同時(shí)也從中開(kāi)始學(xué)著(zhù)分析自己的自尊心的情況。
我已經(jīng)很迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)下一節的內容了。