人才作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的人才作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人才作文300字 篇1

　　現代中國的教育被好多學(xué)著(zhù)諷刺，好多人都認為，學(xué)習只為最后的一次高考，因為只有高考是簡(jiǎn)單的一種改變命運的方法，所以說(shuō)，現代化教育變得死板，不注重學(xué)生創(chuàng )新，只是一味的去刷題講題，為的只是高考那一次的成績(jì)。

　　我曾經(jīng)去參觀(guān)過(guò)一次養雞場(chǎng)，小雞們在一天被引進(jìn)來(lái)，幾萬(wàn)只雞，熙熙攘攘，它們共同接受飼養員用飼料去飼喂，就這樣一天天的成長(cháng)，沒(méi)有蟲(chóng)子，沒(méi)有野草，沒(méi)有在野外的奔跑，同樣也沒(méi)寒風(fēng)，沒(méi)有暴雪。40多天，所有的小雞準時(shí)出欄，所有的雞幾乎都是一般大小，沒(méi)有差異，因為它們接受的是同一種飼料，同樣的飼喂方法。

　　這不禁讓我聯(lián)想起我們的教育，同樣的，老師們每天傳授知識，每一界學(xué)生都是這樣，沒(méi)有差異，我們只需要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，而我們沒(méi)有體驗這段時(shí)期應有的生活，只是一味的學(xué)習，老師和家長(cháng)只單純的追求那紙上的成績(jì)，我們又跟雞有什么區別呢，同樣是被關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是三年，沒(méi)有其它事情，這三年下來(lái)，確實(shí)學(xué)到不少的東西，但我們應該體會(huì )世界的年齡被學(xué)校剝奪了，這樣真的好嗎？

　　現代教育也就是這樣，以為的追求成績(jì)，而不注重創(chuàng )新，成績(jì)真的是一切嗎？這樣的'高分人才真的有用嗎？

人才作文300字 篇2

　　《辯士縱橫天下》這本書(shū)已經(jīng)被我讀完了，其中我認為的雄辯人才是——孫臏。

　　孫武是孫臏的先祖，是春秋時(shí)期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長(cháng)兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來(lái)他和龐涓一起學(xué)習兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過(guò)于得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個(gè)罪名，派人請孫臏來(lái)，挖掉了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見(jiàn)不得人。

　　田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對齊威王上等馬，上對中，中對下，田忌以二比一贏(yíng)了。他很欣賞孫臏，認為他是可用之人，就推薦給了齊威王。之后，孫臏成了齊威王的軍師。

　　孫臏是用兵奇才從這件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國時(shí)，孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹(shù)上刻下“龐涓死于這棵樹(shù)下”八個(gè)字，并讓弓箭手理伏起來(lái)，囑咐看見(jiàn)火把就射。晚上，龐涓果然點(diǎn)燃火把來(lái)看樹(shù)上的字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

　　孫臏也是個(gè)悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門(mén)師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過(guò)讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。

人才作文300字 篇3

　　要說(shuō)道我們班的人才，那就真像是天上的星星，數也數不清。

　　比說(shuō)說(shuō)我們的“小科學(xué)家”焦海巖，他很機智，熱愛(ài)科學(xué)，所以科學(xué)知識他幾乎都知道，像自家炸的蝦片在水中會(huì )爆炸，螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光……他也很喜歡做實(shí)驗，如用一根導線(xiàn)接上一個(gè)小燈泡，然后和電池的的正負極連接起來(lái)，燈泡就會(huì )亮起來(lái)。焦海巖也很愛(ài)養小動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)。有一次，他養了一只蝸牛，和蝸牛呆一起的時(shí)間長(cháng)了，聽(tīng)說(shuō)我蝸牛還學(xué)他吃東西呢。

　　瞧，這位正在思考問(wèn)題的是魏嘉良，他像是一位“博士”，自制過(guò)小電風(fēng)扇、小汽車(chē)等有趣的小玩意。他和焦海巖是科學(xué)好拍檔，經(jīng)常一起討論科學(xué)問(wèn)題。魏嘉良不但科學(xué)好，數學(xué)也好，還是我們班的“飛毛腿”，他跑步比風(fēng)還快，常常在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上取得一二名的好成績(jì)，因此我們班年年拿第一。

　　正如我所說(shuō)，我們班上的人才真是多，還有“歌手”馬鑫源，“書(shū)法家”于暢，“舞者”王藝佳……

人才作文300字 篇4

　　從前，在遙遠的兔子王國里，兔子們都很勤勞，但只有一只兔子不勤勞，她就是白兔公主。

　　白兔公主名叫乖乖，可是，她一點(diǎn)也不乖。有時(shí)，媽媽說(shuō)：“我的好乖乖，你幫媽媽洗衣服吧！”可乖乖說(shuō)：“不洗，不洗，我有事�！币粫�(huì )兒，爸爸又說(shuō)：“乖乖，幫爸爸把茶杯拿來(lái)好嗎？”“不行，我還有事！”乖乖生氣了。

　　乖乖可是個(gè)身子雪白雪白的、眼睛鮮紅鮮紅的兔子，在兔子家族中，這樣的兔子是寥寥無(wú)幾的，所以，父母非常疼愛(ài)乖乖，含在嘴里怕嚼了，捧在手里怕弄疼了。每當乖乖發(fā)脾氣時(shí)，父母會(huì )立刻上前去哄乖乖。

　　一個(gè)清晨，乖乖的爸爸被一個(gè)壞人抓走了，媽媽因為失去了丈夫而哭得一把鼻涕一把眼淚，思念成疾而死。最后，家里只剩下了乖乖。一個(gè)人生存是很難的，終于，乖乖懂得了勤勞，一下子似乎長(cháng)大了。

　　白兔公主的故事告訴我們，寵愛(ài)中的孩子的長(cháng)不大，逆境中的孩子才會(huì )長(cháng)大，可謂“逆境造就人才”。