有關(guān)軍訓作文300字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的軍訓作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓作文300字 篇1
上午，我們去了打靶場(chǎng)，烈日炎炎，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。當我握著(zhù)槍的時(shí)候，那種莊嚴感和神圣感一起涌上心頭。瞄準之后，我摳動(dòng)了扳機�！芭榈囊宦�，從槍管里噴出一團火花，把我嚇了一跳，打完靶之后，我揀了幾個(gè)彈殼留作紀念。
下午，我們去了野生動(dòng)物園，我看見(jiàn)了許多的野生動(dòng)物。其中，我最喜歡的是松鼠，他們有的在地上竄來(lái)竄去，一邊跑，還一邊搖著(zhù)它那蓬松的大尾巴，那可愛(ài)的樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )喜歡的。它們的房子在松樹(shù)上，好小，只有我頭的三分之二大小。
走了一圈，我們又回到了起點(diǎn)，在教官的帶領(lǐng)下，我們回到了寢室里。
晚上，我們又進(jìn)行了韻律操訓練。在月光下，我們伴著(zhù)老師的口令，做了起來(lái)。
這一天，我過(guò)得很充實(shí)，我相信：明天我會(huì )過(guò)得更充實(shí)！
軍訓作文300字 篇2
今天是在軍校的第二天，上午我們照樣練習了隊列。真是累極了!
下午，我們進(jìn)行了拉歌比賽。老師告訴我們拉歌就是大家一起唱歌，一波未平一波又起，十分動(dòng)聽(tīng)。我們班級唱的歌曲是《牧場(chǎng)上的家》。五(一)班同學(xué)唱的是少年軍校的軍歌，五(二)班同學(xué)唱的是《嚴守紀律歌》，五(四)班同學(xué)唱的是我們時(shí)代小學(xué)的校歌。那嘹亮的歌聲既回蕩在我們的耳邊，又給陰沉沉的天氣增添了許多生機。
大約到了晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，我和朱奕還在興奮地聊天。突然，“嘟嘟……嘟嘟……”一陣急促的聲音起來(lái)時(shí)，我們嚇了一大跳，但我立刻反應過(guò)來(lái)這是緊急集合的哨聲。我馬上以比平時(shí)快好幾倍的速度穿上衣服，像火箭一樣沖向了走廊。我發(fā)現走廊四周都沒(méi)有人，啊!我是第一個(gè)，我興奮地蹦了起來(lái)。接著(zhù)，同學(xué)們都陸續地跑了出來(lái)排成了整齊的隊伍，并用標準的軍姿站好，每個(gè)同學(xué)都像一棵棵小松樹(shù)似的`。
啊，今天真是多姿多彩的一天。
軍訓作文300字 篇3
“這是一個(gè)晴朗的早晨……”第四天伴隨著(zhù)軍歌而來(lái)，今天早上我的心情非常好但是今天早上剛剛得到的消息，由于小學(xué)要開(kāi)新生入學(xué)典禮，所以我們不得不呆在教室里練軍歌，說(shuō)起唱歌，我們班女生有一個(gè)特點(diǎn)，就是聲音小，其他的音調很標準，唯獨就這一點(diǎn)不好，其實(shí)也沒(méi)什么，大一點(diǎn)聲也就完了，可能是又與不好意思女生就是不肯大聲，一個(gè)個(gè)都裝淑女，只有一個(gè)女生的聲音最大，教官就叫我們向她學(xué)習，還說(shuō)什么唱歌是喊出來(lái)的。喊的越大聲越好，音調準不準先不管。這是什么教官，學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)音樂(lè )啊，叫音樂(lè )老師聽(tīng)到還不得氣得臉紅脖子粗啊。唱了幾百遍的軍歌再唱就感覺(jué)沒(méi)有新鮮感了，但也得硬著(zhù)頭皮唱。
唱完以后，我們終于可以出去訓練了，是，訓練很累，一開(kāi)始，我也討厭它，但是后來(lái)我發(fā)現我錯了，軍訓時(shí)一個(gè)很好的段藍機會(huì )，不可多得，所以我們一定一定要珍惜，不虛度每一天學(xué)會(huì )去做一名軍人，以一個(gè)軍人的要求看待自己，學(xué)好教官所講的知識，現在要記住，以后也不能忘。時(shí)時(shí)刻刻記住，在以后的學(xué)習生活中也要這樣，不能學(xué)完就忘。我們要銘記教官的教導，在今后的日子里，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，做一名合格的中學(xué)生。
軍訓作文300字 篇4
星期一，我們學(xué)校為了讓四年級學(xué)生們增強體魄，特意邀請學(xué)校附近的武警部隊的士兵來(lái)幫助我們訓練。雖然訓練只有短短五天，但我們在訓練中學(xué)到了怎樣堅強勇敢。
星期五下午，校長(cháng)要檢查我們的訓練成果了。雖然我們覺(jué)得我們班一定能拿第一，但心里卻陣陣毛骨悚然，生怕自己的動(dòng)作不標準會(huì )為班級扣分。在教官的鼓勵與支持下，我們展現訓練成果時(shí)，都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現給了大家。大家個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，高抬腿，高擺手，秩序井然的他不，前進(jìn)�！耙欢�，一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊，前進(jìn)時(shí)不得不高抬腿高擺手……“立定”！我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的一幕不由得豎起了大拇指，笑了笑，說(shuō)：“做得好！”一會(huì )兒，整個(gè)四年級訓練展現結束了，也該是和教官道別的時(shí)候了大家揮著(zhù)手，有人還流下了眼淚，淚水如雨，大家看到的是教官們走時(shí)一個(gè)個(gè)高大又熟悉的身影……
教官，多謝你這幾天的訓練和幫助，如果不是你，我們踏步也不可能他的那么好，如果不是你，我們可能永遠也不明白紀律的重要……教官，謝謝你！
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