精選才藝作文300字八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的才藝作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

才藝作文300字 篇1

　　“丁零零，丁零零�！敝形玳喿x時(shí)間到了，我們懷著(zhù)興奮的心情坐在自己的位子上，等待王老師來(lái)拉開(kāi)才藝大展現的序幕。

　　首先上場(chǎng)的便是何株煜和王凱來(lái)表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時(shí)刻搖頭晃腦的吹起來(lái)，連平時(shí)一向嚴肅的陳老師都忍不住笑了起來(lái)，而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。

　　經(jīng)過(guò)十多分鐘以后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現在是張雨恬給我們帶來(lái)古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開(kāi)始了，她的手指輕輕地彈奏著(zhù)古箏的弦，古箏便發(fā)優(yōu)美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而婉轉，真是一種美的享受��！音樂(lè )停了，可我們陶醉在那幾個(gè)美妙的音符中，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們從音樂(lè )中跳到現實(shí)生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……

　　整個(gè)才藝大展現就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了，我希望讓才藝大展現再次光臨我們四（3）班。

才藝作文300字 篇2

　　為什么同學(xué)們今天穿得那么漂亮？為什么同學(xué)們今天那么興奮？因為我們學(xué)校今天要進(jìn)行“才藝大比拼”。

　　“大比拼”開(kāi)始啦！一、二年級同學(xué)（演唱）的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，舞蹈節目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張�！跋旅鏋榇蠹冶硌莨澞康氖�17號袁靜漪，請18號余知遠作準備�！痹�(huà)音剛落，臺下迎來(lái)了一陣陣歡呼。媽媽連忙說(shuō)：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展現給大家�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了，我神氣十足的走向舞臺中央，隨著(zhù)優(yōu)美的伴奏完整地唱了一遍，臺下的同學(xué)們有的鼓掌，有的歡呼，有的說(shuō)：“看，她唱得多好呀！”

　　緊跟著(zhù)后面還有許多精彩的節目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節目最為出色，（我聽(tīng)得陶醉了，情不自禁地）隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。周?chē)�的同學(xué)都說(shuō)：“遠遠，你干脆到舞臺上去給他伴舞�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。

　　“才藝大比拼”活動(dòng)在歡快的歌聲中結束了，我的心情久久不能平靜，我真想著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光能多停留一會(huì )兒。

才藝作文300字 篇3

　　今天下午，作文能力提高班的同學(xué)們展示了自己的才藝。

　　才藝展示非常精彩，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。最使我難忘的是呂佳夢(mèng)同學(xué)吹奏的豎笛——歡樂(lè )頌。這首曲子把我們帶進(jìn)了歡樂(lè )的世界。她在上面吹笛子，我們在下面打節拍，同學(xué)們都沉醉在歡樂(lè )的氣氛中。

　　我精神抖擻的上了臺，一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，可是，一看到同學(xué)們充滿(mǎn)希望的眼神時(shí)我又感到全身充滿(mǎn)力量。我唱了一首《不是因為寂寞才想你》。唱完了，老師和同學(xué)們都露出了燦爛和喜悅的笑容，接著(zhù)又是雷鳴般的掌聲。

　　劉芳冰花的小貓釣魚(yú)的圖畫(huà)真是栩栩如生啊!圖畫(huà)中好像講述著(zhù)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小貓扛著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶，去河邊釣魚(yú)，沒(méi)想到一下子竟釣了三條魚(yú)，小貓高興得不得了，扛著(zhù)魚(yú)竿高興地往家走，小花小草見(jiàn)了他點(diǎn)頭，樹(shù)伯伯見(jiàn)了他摸著(zhù)胡須，笑呵呵……

　　才藝展示非常精彩，真是不看不知道，一看嚇一跳。

才藝作文300字 篇4

　　今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級才藝展示會(huì )。我們表演的節目可多了，有書(shū)法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……

　　其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問(wèn)我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問(wèn)大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道�！笆沁@張嗎？”魯楠清又問(wèn)�！笆堑�！”臺下響起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個(gè)，右手一個(gè)，笑著(zhù)問(wèn)大家：“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說(shuō)：“能！”有的說(shuō)：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí)，那兩個(gè)環(huán)并沒(méi)有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來(lái)就是連在一起的，我只不過(guò)是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來(lái)，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想：“我表演成功了！”

　　這真是一場(chǎng)精彩的才藝展示會(huì )。

才藝作文300字 篇5

　　今天，又是我們自己的節日了，“六一”兒童節，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節，我們學(xué)校舉行才藝展示。上午，我們拿著(zhù)板凳排隊在操場(chǎng)上集合，坐下來(lái)觀(guān)看同學(xué)們各自的才藝表演。

　　首先出場(chǎng)的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來(lái)有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場(chǎng)的是一個(gè)三年級的大哥哥，他穿著(zhù)一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著(zhù)拳腳，神拳劈腿，表演著(zhù)各種武術(shù)動(dòng)作，到接近尾聲時(shí)，他從地上拾起一把扇子舞起來(lái)，又像電影中的霍元甲，精彩極了！

　　已經(jīng)九點(diǎn)半了，小主持人宣布這次的六一才藝演出結束，叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。六一節真好！

才藝作文300字 篇6

　　星期三上午，老師說(shuō)：“明天，我們要進(jìn)行一個(gè)才藝展示活動(dòng)。大家都要想好自己準備展示什么才藝，積極參加哦！”同學(xué)們聽(tīng)了，高興的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的，有的兩人抱成一團，還有的人都跳起了海草舞呢。

　　終于等到了星期四，我們把凳子擺成了兩個(gè)大圓圈，大家都圍成圈，坐在那里，等著(zhù)主持人來(lái)主持節目。

　　主持人來(lái)了，主持人走進(jìn)了教室，我用我長(cháng)睫毛下面的大眼睛盯著(zhù)他看，原來(lái)，主持人是大肚子的李老師呀。

　　首先上場(chǎng)的是美麗的小姑娘——趙香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上學(xué)歌》。因為是第一個(gè)上場(chǎng)的，我很緊張，一緊張，聲音就小的我都聽(tīng)不見(jiàn)了。聲音越小我越緊張，最后還是老師幫我把歌唱完了。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的`是一個(gè)小男孩兒，他講了一個(gè)笑話(huà)。他一點(diǎn)兒也不緊張，不像我，上去緊張得不得了。

　　我印象最深的是六年級一個(gè)大哥哥表演的吉他，彈得很好聽(tīng)

　　你們猜為什么我最喜歡他的節目呢？因為我很喜歡他抱著(zhù)吉他的樣子。

　　下次展示的時(shí)候，我還要參加。

才藝作文300字 篇7

　　才藝大展現 你們看了這個(gè)題目，也許會(huì )問(wèn)：“什么是才藝大展現？不會(huì )是拿錢(qián)請人來(lái)表演給你們看吧？

　　哪來(lái)那么多錢(qián)？”你們都都猜錯了，那是在我們班中舉行的才藝大展現。欲知詳情，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　下午第三節課，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，向大家宣布：“才藝大展現現在開(kāi)始�！�

　　第一位上來(lái)的選手是吳泰儒。只見(jiàn)他大模大樣的走上講臺，站好后向大家鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：

　　“ 我給大家講一個(gè)笑話(huà)，名字嘛——！就不用說(shuō)了�！边@幾句話(huà)弄得全班哄堂大笑。只聽(tīng)吳泰儒說(shuō)：“從前......我的故事講完了 ，謝謝大家！”他的笑話(huà)一講完，“哄”地一聲，全班大笑起來(lái)，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，就連一向嚴肅認真的胡老師也展開(kāi)了笑臉。

　　第二位上來(lái)的選手是吳挺集。他走上講臺，對我們說(shuō)：“大家好！我為大家獻上一首歌......”歌聲未落，就有人大叫起來(lái)，有的人說(shuō)他唱的好聽(tīng)，有的人說(shuō)：“難聽(tīng)死了�！薄皠e吵�！焙�老師說(shuō)。班里頓時(shí)靜了下來(lái)。

　　同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺展示自己的才藝。

　　有的同學(xué)做魔術(shù)，有的同學(xué)背古詩(shī)，還有的表演節目，真是各顯神通。

　　鈴......下課鈴響了，才藝大展現在大家的歡笑中結束了。這次才藝大展現真有趣呀！

才藝作文300字 篇8

　　我的書(shū)法老師——王志強老師，他是一位優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)大師，也是一位精通五湖四海的才藝達人。王老師的才藝多姿多彩，多種多樣，比如說(shuō)，有練武術(shù)，套路，跳街舞，彈古箏等等，他最擅長(cháng)的就是彈古箏了。

　　有一次，我和同學(xué)去參加王老師的才藝活動(dòng)，有各種節目 ，陳同學(xué)跳街舞，我表演寫(xiě)書(shū)法，呂同學(xué)表演畫(huà)畫(huà)……輪到王老師出場(chǎng)了。王老師一上場(chǎng)，全場(chǎng)就歡騰了起來(lái)。王老師帶著(zhù)一把炫酷的古箏，臉上帶著(zhù)一副星星形的眼鏡，現呈櫻紅色。頭上戴著(zhù)一個(gè)黑白相間的奶牛型的遮陽(yáng)帽。上面寫(xiě)著(zhù)“NPDNLK”這六個(gè)特黑白相間的 字母，非常的炫酷。

　　我原本以為王老師穿著(zhù)的一套古裝，衣封褲，結果卻是這樣的一個(gè)結局。王老師開(kāi)始演奏，一聽(tīng)，就是中國古代經(jīng)典風(fēng)曲——太極，那優(yōu)美的旋律，使人引入中國古代的料子。仿佛來(lái)到人間仙境了呀！表演結束了之后，每位同學(xué)都送上了熱烈的掌聲。

　　王老師真是一個(gè)真正的才藝達人��！

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