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有趣作文300字

時(shí)間:2021-06-25 12:24:03 300字 我要投稿
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有趣作文300字10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的有趣作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣作文300字10篇

有趣作文300字 篇1

  童年的趣事像天上的繁星多的數不清,有時(shí)藏在一只風(fēng)箏里,有時(shí)躲在淺淺的河水里,有時(shí)在一朵芬芳的鮮花里。我的趣事卻在一條小河里。

  那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我和媽媽跟著(zhù)旅行團來(lái)到了楓葉滿(mǎn)山的萬(wàn)壽山。當我們走到一條清凌凌的小河前時(shí),我看到淺淺的河水里有許多小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去。好可愛(ài)的小魚(yú)!我忘記了自己是來(lái)看楓葉的,立刻挽起袖頭伸出雙手合攏在一起就去捉小魚(yú)!肮!我捉到了一條小魚(yú)!蔽遗d奮地叫了起來(lái),于是,我把剛才喝完水的瓶子盛了一些水,然后,把小魚(yú)放了進(jìn)去。接著(zhù),我又輕輕地蹲在河沿邊準備繼續再多捉幾條,不一會(huì )兒,一條小魚(yú)小心翼翼的游了出來(lái),還沒(méi)等我伸出手去,這條精明的小魚(yú)也許料到情況不妙,一個(gè)轉身便迅速地藏到了一塊大石頭下面!昂,原來(lái)是和我玩起了捉迷藏,”我沒(méi)有氣餒,繼續在河邊耐心地等待著(zhù)……不知道過(guò)了多久,我的眼前出現了兩條小魚(yú)寶寶,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一下就把其中的一條小魚(yú)寶寶給捉了。因為媽媽一直在旁邊不斷地催促,我戀戀不舍地離開(kāi)了我喜愛(ài)的小河邊,繼續向前趕路。

  這件事對我來(lái)說(shuō)太有趣了,我多想再捉一次鄉村小河里的魚(yú)!

有趣作文300字 篇2

  常聽(tīng)別人說(shuō),雞蛋能承受重物的壓力,四只雞蛋頂朝上平穩地放好,再把一塊木板平放在四只雞蛋的頂上,上面可以擱七八本語(yǔ)文書(shū),也不會(huì )把雞蛋壓破。我開(kāi)始也不相信,雞蛋殼這么薄能承受這么大的壓力?我決定要親自做一次實(shí)驗來(lái)證明一下。

  這天,媽媽買(mǎi)來(lái)了一些雞蛋,我便拿了四只蛋來(lái)做實(shí)驗。我找來(lái)了一塊正方形的木板,就開(kāi)始做了。首先,我要把雞蛋立好,但雞蛋硬是不聽(tīng)話(huà),怎么立,它也站不住。這時(shí),我靈機一動(dòng),找來(lái)了四塊橡皮分別墊在雞蛋的四周。哈,這下雞蛋就乖乖地站著(zhù)了。我把木板平放再四只雞蛋的上面,然后把七本書(shū)小心翼翼地放上去,一本,兩本,三本……七本。只見(jiàn)七本語(yǔ)文書(shū)平平穩穩地擱在那里。我想看看雞蛋能不能承受更大的壓力,于是再找來(lái)三本語(yǔ)文書(shū)放在上面,哇噻!十本書(shū)還是平平穩穩地放著(zhù)。我把木板和十本書(shū)一起拿起來(lái),哇,還真重。我的實(shí)驗成功了。

  雞蛋為什么能承受這么重的壓力,就翻書(shū)尋找答案。終于在一本自然書(shū)上找到了答案。原來(lái)雞蛋殼的薄殼結構能把外來(lái)的力沿曲面均勻地分散開(kāi)來(lái),幾乎沒(méi)有特別薄弱的地方,所以能承受重物的壓力而不會(huì )被壓破。

  我終于知道了雞蛋為什么能承受重物的壓力。

有趣作文300字 篇3

  我在暑假中認識了作文班的郭老師。

  郭老師大約四十多歲了,身材微微發(fā)胖,腳上穿著(zhù)又黑又亮的皮鞋,走起路來(lái)很有勁,還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭,臉是四方臉,他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚,但是能給我們帶來(lái)快樂(lè )和知識。他有一個(gè)高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水,大概是經(jīng)常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來(lái)很有勁。

  郭老師很喜歡鼓勵同學(xué)。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺讀作文,我讀完作文,老師就讓同學(xué)們給我鼓掌,并且還獎給我一顆糖。

  課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切,不過(guò)對調皮搗蛋的同學(xué)很兇。

有趣作文300字 篇4

  上午第三節課,不知是怎么回事,太陽(yáng)竟然從西邊出來(lái)了.語(yǔ)文老師叫我們玩個(gè)游戲,名字叫”拉網(wǎng)捕魚(yú)”,真不可思議。教室中的同學(xué)卻點(diǎn)兒也不好奇,都連聲叫好,頓時(shí)一片歡騰,有個(gè)同學(xué)還從自己的位子上跳起來(lái),大聲喊“好——”

  到了操場(chǎng)上,老師說(shuō)好游戲規則,分配好各自的工作之后,游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始,我還不知道誰(shuí)當漁夫,誰(shuí)當小魚(yú)?晌铱匆(jiàn)尤茂盛朝我追來(lái),我這才知道是“漁夫”。于是我拼命地跑,我跑著(zhù)跑著(zhù),看馬上要被捕的時(shí)候,我忽然來(lái)個(gè)急轉彎,被我開(kāi)了。但是他也來(lái)個(gè)急轉彎緊追不舍,我又來(lái)一個(gè)急剎車(chē),調頭跑到了“魚(yú)”群中。尤茂盛看到時(shí)這么多“魚(yú)”在他面前,看花了眼,調頭又追另外的“魚(yú)”去了。這下我可以喘口氣休息一下了。我看到一個(gè)個(gè)多被他們捕獲了,我些緊張了。一會(huì )兒,黃佳倩和陸嘉琴來(lái)捉了,我卻跑不動(dòng)了,只能慢慢得跑。這時(shí)我想一定會(huì )被抓住,可老天有眼,黃佳倩竟摔了一跤,我就趁機逃跑了?烧l(shuí)叫這兒機關(guān)重重,我剛跑胡華斌和江山和就堵住了我的去路。他們一下子把我給活捉了。

  這游戲結束后,我還戀戀不舍。

有趣作文300字 篇5

  在我們的生活中有許許多多有趣的現象,今天我要給大家講講我在生活中看到的有趣的現象。

  一個(gè)炎熱的星期五,我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。由于我剛開(kāi)始學(xué),爸爸給我講了打乒乓球的打法,并給我做了示范。告訴我一定要注意力集中,手腳要靈活。

  我和爸爸做練習,我先試著(zhù)發(fā)球,可每次不是手松開(kāi)球掉下去;要么就是球扔太高了,球拍夠不著(zhù)球,老是把球發(fā)不好,最后沒(méi)有辦法了,就把乒乓球往球臺上扔,然后再用球拍擊打過(guò)去,雖然動(dòng)作不規范,但總算能讓乒乓球在球臺上“運動(dòng)”了,我心里別提多高興了?蓻](méi)等我高興完,乒乓球從桌子上掉了下來(lái),我一不小心踩了上去,我想這下可壞了,球肯定破了,我撿起來(lái)一看,嘿!球竟然沒(méi)破,不過(guò)凹進(jìn)去了一塊。爸爸看到后,對我說(shuō):“想想看,有什么辦法讓它恢復原狀呢?”我想起來(lái)了,科學(xué)老師給我們講過(guò),熱脹冷縮的科學(xué)道理,我今天就去試一試。

  回到家,我端來(lái)一盆熱水,把乒乓球往里一放,就觀(guān)察起來(lái),過(guò)了一分鐘,只見(jiàn)球凹的部分開(kāi)始慢慢地向外凸出,又過(guò)了幾分鐘,乒乓球恢復了原狀。

  熱脹冷縮只是自然界中一個(gè)有趣的現象,只要我們平時(shí)多去探究和觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現更多的現象呢!

有趣作文300字 篇6

  大家都應該知道重慶的夏天吧,真可以這樣說(shuō):若一個(gè)晚上你不開(kāi)空調,那你肯定無(wú)法入睡。

  今天是大暑,火球似的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。爸爸說(shuō):“今天我們不如去海洋公園游泳吧!”大家聽(tīng)后都一致贊同。

  來(lái)到海洋公園,一看到里面有蹺蹺板、滑梯、海浪……我的眼里就閃著(zhù)興奮的光芒。我說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我和爸爸穿好游泳褲就直奔游泳池。我們最先玩的就是蹺蹺板,這個(gè)蹺蹺板非常奇特,兩頭都有像水槍一樣可以噴水的東西,只要誰(shuí)后上去,誰(shuí)就會(huì )倒大霉。我稍微慢了些,全身便被淋得透濕。

  接著(zhù)我們又去海洋公園里游泳。大家穿上游泳衣,在水里盡情地戲水,玩得天昏地暗。后來(lái)我們又去玩了磨菇傘,滑梯……每一處都留下了我們歡快的笑聲。

  今天真是一個(gè)愉快的大暑,我覺(jué)得太有趣了。

  【簡(jiǎn) 評】按要求記敘了一件夏日趣事,語(yǔ)言生動(dòng),重點(diǎn)突出,能正確使用標點(diǎn)符號。若將游泳的過(guò)程寫(xiě)多點(diǎn)就好了。

有趣作文300字 篇7

  漢字可有意思了,讓我們來(lái)看一看吧!

  有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

  一棵樹(shù)是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

  “播”就是人用手拿著(zhù)有殼的稻谷種在地上,再澆點(diǎn)水就會(huì )發(fā)芽了!

  海里面最鮮的就是魚(yú),陸地上最鮮的就羊,魚(yú)和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎?

  有一位田先生,躺在地上睡覺(jué),有一位“由”先生來(lái)了說(shuō):“你怎么沒(méi)有頭呀!”另一位甲先生也來(lái)了,說(shuō):“你怎么沒(méi)有尾巴呀!”又有一位申先生也來(lái)了,說(shuō):“田先生,你怎么了,為什么沒(méi)有頭也沒(méi)有尾巴呢?”而田先生睡著(zhù)了,好像什么都聽(tīng)不到。

  有一天吃晚飯的時(shí)候,小女孩在吃魚(yú),不小心魚(yú)骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

  一個(gè)人靠在樹(shù)邊睡著(zhù)了,這就是“休”字了!

  看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

有趣作文300字 篇8

  今天,我們在學(xué)校玩了傳話(huà)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊,可是葉效通和蒯思羽正在爭著(zhù)誰(shuí)做排頭。老師說(shuō):“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧!”最后蒯思羽勝出,如愿做了排頭。

  開(kāi)始傳話(huà)了,只見(jiàn)李老師趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地說(shuō)了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉過(guò)頭,小聲音地傳給葉效通。葉效通聽(tīng)完笑得停不下來(lái),我看著(zhù)他頭上都是汗,很擔心他能不能把話(huà)傳清楚。葉效通傳給我的話(huà)讓我不敢相信,我聽(tīng)到的竟然是:“胖子愛(ài)吃肥肉,肥肉愛(ài)吃胖子!”我只好把這話(huà)傳給后面的楊坤,我傳給楊坤的時(shí)候,我說(shuō)了三四遍,差點(diǎn)都壓不住聲音要喊出來(lái)了!他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭!害我著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗。

  終于到揭曉答案的'時(shí)候,老師說(shuō)的竟然是:“胖子愛(ài)吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原來(lái),一開(kāi)始就傳錯了!鬧了個(gè)笑話(huà)!

  原來(lái)傳話(huà)游戲這么有趣好玩!

有趣作文300字 篇9

  星期六,岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng),名叫樹(shù)葉貼畫(huà),我的心情非常的高興。

  岳老師叫我們拿出三樣東西,一樣是剪刀,一樣是白乳膠,還有一樣是樹(shù)葉。樹(shù)葉有的像扇子,有的像傘,還有的像劍,真是形狀各異,五顏六色!

  岳老師拿了幾張白紙給我們,我們在上面畫(huà)了小動(dòng)物的輪廓。有的畫(huà)小鳥(niǎo),有的畫(huà)小魚(yú),還有的畫(huà)大象……而我畫(huà)的是松鼠。等我們畫(huà)好了,岳老師叫我們用合適的樹(shù)葉貼在畫(huà)的輪廓上。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先我仔細的翻找,找到了適合小松鼠尾巴的葉子了,我非常高興,感覺(jué)旗開(kāi)得勝一般,我連忙拿出白乳膠,在葉子的反面涂上白乳膠,貼在松鼠尾巴的輪廓上,貼完了,其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠,貼到松鼠頭的輪廓上,小松鼠的頭就粘好了。接著(zhù)我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹(shù)葉,依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上,一幅活靈活現的松鼠樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

  最后,我在樹(shù)葉貼畫(huà)旁邊裝飾了一下,有幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng),還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。

  這次的活動(dòng)真是太有趣了,沒(méi)想到秋天的落葉可以拿來(lái)做這么美的事,讓我深深體會(huì )到生活其實(shí)不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!

有趣作文300字 篇10

  昨天,我們在教室里做了一個(gè)有趣的語(yǔ)言游戲。

  游戲是這樣的:老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條,讓我們分別依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí),在哪兒,干什么。然后,我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著(zhù)第三張紙條。這樣,游戲的準備工作就做好了。

  游戲開(kāi)始了,老師讓一些同學(xué)拿著(zhù)自己的第三張紙條上臺,再從兩個(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條,和自己手里的紙條拼成一句話(huà)。第一個(gè)上臺的是張可馨。只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺桌前,然后一手拿著(zhù)自己那張紙條,一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條,認真地擺了擺。結果,沒(méi)成功。原來(lái)是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯了,害得她拼不成一句話(huà)。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次,她興奮地打開(kāi)紙條,排好句子,然后哈哈大笑起來(lái),眼淚都流出來(lái)了。老師讓張可馨給大家讀。原來(lái)她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹!彼孔x一個(gè)字就笑一下,最后還是忍不住大聲地笑了起來(lái)。

  接著(zhù),又有很多同學(xué)陸續上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話(huà)。比如:“朱天澄在教室種樹(shù)!薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~(yú)!薄榜R哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺(jué)!泵恳淮味及淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。

  最后,在笑聲中,游戲結束了。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩兒!