陪伴作文300字10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的陪伴作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
陪伴作文300字 篇1
我的爸爸熱愛(ài)運動(dòng)，平時(shí)常常陪我一起運動(dòng)。
有時(shí)，爸爸陪我在操場(chǎng)上練跑步，教我蹲距式起跑，可是我一跑出去就差點(diǎn)兒摔跤。
有時(shí)，我們躺在草地上練兩頭起，讓雙手和雙腳碰到一起。爸爸要和我比賽誰(shuí)的手和腳碰在一起的時(shí)間長(cháng)，可是沒(méi)過(guò)幾秒，我就堅持不住了，躺在地上直喘氣。
不過(guò)，爸爸最喜歡陪我練坐位體前屈，因為這是我的弱項。我坐在草地上，雙手伸向前，爸爸把我的背用力往下按，我疼得都快哭了。為了讓爸爸體會(huì )一下我壓柔韌的感受，我趴在爸爸背上，把身體重量也壓在他身上，幫他練練坐位體前屈，爸爸疼得尖叫，我看著(zhù)他痛苦的表情，哈哈大笑：“爸爸，你也嘗到苦頭了吧！你的柔韌性這么差，看來(lái)我是被你遺傳的呀！”
爸爸像朋友一樣陪伴我運動(dòng)，困難的運動(dòng)變簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單的運動(dòng)變好玩了！
陪伴作文300字 篇2
朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著(zhù)名散文，我在上小學(xué)時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老師說(shuō)這篇文章很感人，每次讀到時(shí)都會(huì )把她感動(dòng)哭。于是，我和幾位同學(xué)便懷著(zhù)好奇而又沉重的心情到圖書(shū)室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常，并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”，甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。
可能正如冰心奶奶在《憶讀書(shū)》一文中所說(shuō)的那樣吧！人對書(shū)本內容的理解是隨著(zhù)年齡和見(jiàn)識的增長(cháng)而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后，對《背影》的印象加深了許多。有時(shí)候甚至會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)就哭出聲來(lái)……
還記得那是在一個(gè)周六的下午，我走到父親的工地上，一個(gè)熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著(zhù)一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著(zhù)一對可以看到指頭的爛手套，本來(lái)就很破舊的衣服又被粘滿(mǎn)了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟
陪伴作文300字 篇3
這么多年走過(guò),無(wú)論風(fēng),無(wú)論雨,我都過(guò)來(lái)了.謝謝你的陪伴
兒時(shí),.我們一起玩耍,一起哭,一起笑,給我們的童年增光添彩
謝謝有你,我的伙伴
小學(xué),我們一起上學(xué),一起xie作業(yè),充實(shí)我們的生活,
謝謝有你,我的發(fā)小
中學(xué),我們一起苦讀,一起享樂(lè ),走過(guò)初中
謝謝有你,我的朋友
高中遇到志同道合的你們我感到欣慰
一路上我們風(fēng)雨無(wú)阻
謝謝有你,我的知己
一直走來(lái),我們一起苦,一起樂(lè ),我們共抽一只煙,共喝一杯酒
是你們讓我知道什么是情誼,什么是義氣,什么是兄弟
是你們讓我在無(wú)助的時(shí)候找到依靠
是你們讓我真正懂的了快樂(lè )
謝謝有你,我的兄弟
青春期,朦朧的`愛(ài),時(shí)隱時(shí)現
和你在一起我覺(jué)的快樂(lè )
感到溫暖,
是你讓我 知道了什么是喜歡,什么是 愛(ài)情
謝謝有你 敏
人生路上你們是我成長(cháng)的動(dòng)力
有你們我覺(jué)的生活有意義
謝謝一路有你們的陪伴
我真的 覺(jué)的很幸福
陪伴作文300字 篇4
今年我四年級，與班上同學(xué)已經(jīng)相處了三年多了，其中跟我形影不離、關(guān)系最親近的是我最好的朋友，叫“小劉”。
一年級，我們經(jīng)常一起玩，有時(shí)候課后管理也坐一起；二年級，我們倆和另外幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常約在老師辦公室旁玩秘密游戲；暑假，我們還一起學(xué)游泳；三年級，我和她加微信好友后，偶爾還會(huì )聊天，打電話(huà)，或者一起去培訓班學(xué)寫(xiě)字。有時(shí)我還會(huì )去她家玩，或者她去我家玩。暑假，基本上我培訓的課都和她一起上。
一轉眼，三年如流水般的過(guò)去了。四年級我們來(lái)到了西校區，這讓我們能更多地在一起玩，我們每節課間都在一起，總會(huì )一起聊“哈利波特”里有趣的內容，或者聊一聊新老師。有時(shí)候還一起去逛逛新學(xué)校，就連廁所我們都一起去上。
更多的陪伴，撮合了我們之間的默契。有些事我們總能想到一塊兒去，就連愛(ài)看的書(shū)都是一樣的。當然這不算什么，這學(xué)期的大隊委的投票，我倆投的都是同樣的人。
暑假的大部分時(shí)間我們都在一起，剩下的時(shí)候說(shuō)實(shí)話(huà)總會(huì )想她，動(dòng)不動(dòng)就想打電話(huà)給她。此外，我們之間還有一個(gè)很巧妙的關(guān)系，我的學(xué)號是21，她是22，我們是連在一起的，這種相伴好像是命中注定的。
陪伴作文300字 篇5
禮物是各種各樣的，是豐富多彩的�；蚴且恢Ь碌匿摴P；或是一只可愛(ài)的寵物，或是一句鼓勵你前行的話(huà)語(yǔ)……我的禮物，則是陪伴。
我是從三歲開(kāi)始認識的她，她有一張圓潤的小臉，眼睛水汪汪的，配上一張可愛(ài)的小嘴，那，便是她。
那時(shí)，我們兩個(gè)人整日都“粘”在一起，形影不離。年幼的我們經(jīng)常向對方吐露心聲，無(wú)話(huà)不談。
可時(shí)光飛逝，一眨眼我便八歲了，要離開(kāi)這個(gè)城市到其他地方去了。
那天，我們告別的時(shí)候，她一直牽著(zhù)我的手，不愿松開(kāi)。我也緊緊地握著(zhù)她的手，不想離開(kāi)她�？煞蛛x的時(shí)刻最終還是來(lái)到了，最后，我上了車(chē)，而她，也回了家。
以后，我和她便只能用電話(huà)來(lái)傾訴思念之苦了，我向她抱怨新學(xué)校的不好，而她則默默地安慰我。
那一陣，我每天都準時(shí)給她打電話(huà)，互訴衷腸。慢慢地，她好像變成了一個(gè)傾聽(tīng)者，靜靜在電話(huà)那端，只默默地聽(tīng)我傾訴。
再后來(lái)，我們都開(kāi)始了忙碌的學(xué)習，我和她之間的聯(lián)系也漸漸少了。
但是，我卻總也忘不了我們在一起的那五年，她對我的那份陪伴。我相信，禮物沒(méi)有了還會(huì )再有，花兒謝了還會(huì )再次綻放。而那五年來(lái)的陪伴，就如同是她與我之間綻放的最美的一朵花。
陪伴作文300字 篇6
人生是一場(chǎng)電視連續劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒(méi)法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場(chǎng)大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺(jué)時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿(mǎn)床都是。幸好媽媽及時(shí)到來(lái)，我的頭發(fā)沒(méi)有沾上�？粗�(zhù)一片狼藉，我既難受又難過(guò)。
在媽媽的攙扶下，來(lái)到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來(lái)。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著(zhù)我，床邊的燈也一直為我開(kāi)著(zhù)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，慈祥地看著(zhù)我。
哎，誰(shuí)叫我身體弱呢!還沒(méi)睡一會(huì )兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗�(zhù)媽媽?xiě)z愛(ài)焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過(guò)來(lái)，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來(lái)了。媽媽的模樣印在了我的睡夢(mèng)中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅信，人生無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì )有愛(ài)陪伴著(zhù)你。
陪伴作文300字 篇7
每當失落、傷心、委屈時(shí)，你總會(huì )給我信心。
你很普通，只不過(guò)是一張貼紙罷了，但你經(jīng)常給我鼓勵，你，大概兩個(gè)指甲蓋那么大，你永遠擺著(zhù)一副笑容燦爛的模樣，手握著(zhù)拳，平舉在胸前，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，別人都說(shuō)：“不就是張貼紙嗎，誰(shuí)都有！”我只會(huì )回眸一笑，眼神仿佛在說(shuō)：“不，你不懂�！�
這張貼紙，是外婆送給我的。那年，我才七歲，天天對著(zhù)貼紙笑，對貼紙說(shuō)話(huà)，但它從不說(shuō)任何一個(gè)字，我天天對它癡癡地傻笑，覺(jué)得它特別可愛(ài)，便將它貼在墻上，愛(ài)不釋手。
記得有一回，我去競選溫州市小故事王，離標準線(xiàn)僅差0.1的距離，我落選了�；氐郊�，我一把鼻涕一把淚的，很懊惱，很自卑，但一看見(jiàn)你，你的姿勢是自信的代表，你的表情是自信的代言！我決定重返舞臺，找回自己！功夫不負有心人，我終于選上了！是你，給了我自信、多年的陪伴，和自信的來(lái)源。
溫暖的陪伴——你，一枚貼紙！
陪伴作文300字 篇8
狗，人類(lèi)最好的朋友！它忠誠勇敢、聰明伶俐，它活潑可愛(ài)、善解人意……親愛(ài)的同學(xué)們，我們是不是經(jīng)常聽(tīng)到它奮不顧身地搶救受困人們的新聞？是不是也能經(jīng)�？吹剿鼉疵蜔o(wú)比地撲向歹徒解救遇害的人們呢？
可是我們是如何對待它們的呢？我曾經(jīng)遇到這樣一件事：在“冰城”哈爾濱的一個(gè)旅游景點(diǎn)，黑心的老板為了賺錢(qián)，讓三只瘦弱的小狗表演拉雪橇，可上面卻坐著(zhù)兩位強壯的男人，小狗在人們的哈哈大笑中喘著(zhù)粗氣吃力地一步步往前拉，看到這兒，我心里很傷心。狗也是一個(gè)生命，需要被尊重、善待��！
“一生中最忠實(shí)的朋友，第一個(gè)迎接我，第一個(gè)保護我�！贝笪膶W(xué)家拜倫這樣贊美狗。生活中，可憐的流浪狗無(wú)處不在，如果你是主人，無(wú)論它年老或生病，請不要遺棄；無(wú)論它躲在樓道或是車(chē)棚，請不要傷害，一點(diǎn)點(diǎn)水和食物，它就會(huì )感到溫暖。
9月30日作為“愛(ài)狗日”好嗎？因為這一天，我迎來(lái)了一位新伙伴－一只叫“陛小下”的史賓格犬。陪伴，讓我們彼此感到最柔軟的溫暖，永遠愛(ài)你！
陪伴作文300字 篇9
大海的遼闊是因為海鷗的陪伴；月亮的皎潔是因為有了群星的陪伴；而我的幸福是因為有了你們的陪伴……
——題記
四年前，我遇見(jiàn)了十二個(gè)美好的少年，他們像光，溫暖了我整個(gè)青春……
我是一名行星飯，是的，我愛(ài)EXO。他們用他們的行動(dòng)詮釋了什么叫做努力，什么叫做奮斗。他們是一群總是90度鞠躬的大男孩，他們從未覺(jué)得在星光照耀之下的自己有多么了不起，不忘初心，這四個(gè)字在他們身上表現的淋漓盡致。
我討厭黑粉對他們的謾罵，甚至是人身攻擊，即便我知道他們從不計較，但你們知不知道在舞臺背后的他們有多么努力，一遍又一遍的演習，一次又一次的受傷，他們何曾埋怨過(guò)，不，他們沒(méi)有。我知道，即便我在這里寫(xiě)到手指麻木，也不會(huì )有人看到，但我只想為他們做些什么……
即便現在已有三人退出，但在我們所有行星飯的心中，他們永遠是十二個(gè)人，永遠喊著(zhù)“WE ARE ONE ��！”
謝謝你們，謝謝你們讓我認識這樣一群大男孩，我愛(ài)你們——EXO。謝謝你們陪我躲度過(guò)的四年，我愛(ài)你們！
WE ARE ONE ！
陪伴作文300字 篇10
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是個(gè)淘氣鬼，一直淘氣地留在我腦中；書(shū)是個(gè)智多星，一直幫助著(zhù)我學(xué)習。
記得一年級時(shí)，爸爸會(huì )在夜晚里為我讀《安徒生童話(huà)》，丑小鴨如何變成白天鵝？皇帝為何會(huì )被所有人欺騙呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題留在了我稚嫩的心靈上，再一一幫我解出了答案。書(shū)就是這樣，帶我進(jìn)入了一個(gè)不同凡響的世界，你就是世界的主人。因為，你因讀書(shū)有了更多的知識，你因讀書(shū)有了更廣闊的視野，你因讀書(shū)有了更強大的內心。書(shū)，開(kāi)啟了我的思想，并一路陪伴著(zhù)我，留下了書(shū)香。
書(shū)是知識的源泉，是進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，我能夠明白許多事情。
有一次，我和媽媽去吃西餐，吃到一半我和媽媽去了洗手間，在餐桌上我的盤(pán)子、叉子、刀一團亂。媽媽則將刀子在上，叉子在下，橫著(zhù)放在盤(pán)子上�！罢婵上�，又一個(gè)差評�！币粋�(gè)服務(wù)員倒掉了我未吃完的西餐，“哎！這是我的盤(pán)子，我還沒(méi)吃完�！薄翱墒悄鷧s給了我們一個(gè)差評��！”“我哪有這么說(shuō)過(guò)呀！”頓時(shí)，我尷尬極了。
后來(lái)在書(shū)中，我知道了用刀、叉在盤(pán)子上擺出“×”是差評，用刀、叉橫著(zhù)放，是“我出去一下，等會(huì )兒回來(lái)了吃”，這就是書(shū)帶給我的。
“書(shū)帶給了你什么？”
“一路陪伴，一路書(shū)香�！�
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