風(fēng)箏作文300字三篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)箏作文300字 篇1

　　前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我與媽媽到達了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來(lái)。媽媽說(shuō)：“不要急，不要急，慢慢來(lái)�！薄叭思叶嫉炔患傲寺�！”“你這孩子�！�

　　我把風(fēng)箏拿了出來(lái)，我把先弄好，媽媽在對面幫我提風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當時(shí)風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)�！巴�！真美��！”我的風(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說(shuō)以看起來(lái)真的很像在天空中飛��！在這里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說(shuō)：有蝴蝶的，飛機的`錯，火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起，正是美極了！

　　媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒(méi)有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到��！媽媽坐在那里看我放風(fēng)箏，正等我呢！

　　這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來(lái)！

風(fēng)箏作文300字 篇2

　　星期天，小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏，他們拿的是彩色燕子的風(fēng)箏。

　　小剛拿風(fēng)箏，小明右手拿著(zhù)線(xiàn)，小剛喊到，跑吧“”，小明就飛快的跑了起來(lái)，過(guò)了一小會(huì )，小明喊到，快放手吧，小剛放開(kāi)手，就這樣風(fēng)箏飛了起來(lái)，像真的燕子可美了

　　過(guò)了一會(huì )，有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)看得好可開(kāi)心，一會(huì )兒，一個(gè)男孩和他的爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，也拿個(gè)風(fēng)箏，小男孩一會(huì )都也放起來(lái)了，人越來(lái)越多，不一會(huì )天上飛起了五顏六色的風(fēng)箏，有金色風(fēng)箏，老鷹形象的，蜈蚣風(fēng)箏，彩虹型的，這些風(fēng)箏在天空自由翱翔，，小明和小剛見(jiàn)了都開(kāi)心的笑起來(lái)了

　　五顏六包的風(fēng)筍隨風(fēng)飄蕩，襯托著(zhù)蔚藍的天空，那是多么美麗呀，風(fēng)箏真的好玩，大家忘記回家的時(shí)間，歡笑聲在公園里回蕩著(zhù)。

風(fēng)箏作文300字 篇3

　　今天，天氣晴朗是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！

　　小熊帶著(zhù)美麗的風(fēng)箏來(lái)到草地上放風(fēng)箏。小熊拉著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地越升越高，它得意極了，心里美滋滋的！

　　可是它剛一不留神，風(fēng)箏就落到樹(shù)上了，它怎么拉也拉不下來(lái)，原來(lái)被樹(shù)梢卡住了。小熊就一屁股坐在草地上哇哇大哭起來(lái)。

　　突然它想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“有困難不能哭，要堅強面對，不能退縮�！�

　　接著(zhù)，它就抓耳撓腮地思考起來(lái)。但是，它怎么想也想不出好辦法，就在這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么啦？”

　　小熊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了�！�

　　長(cháng)頸鹿說(shuō)：“別急，別急！我來(lái)幫助你把風(fēng)箏取下來(lái)�！�

　　說(shuō)完長(cháng)頸鹿就伸長(cháng)它的脖子，慢慢地把風(fēng)箏叼了下來(lái)。

　　小熊看到了風(fēng)箏激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”

　　最后，小熊和長(cháng)頸鹿在草地上一起開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏！