春聯(lián)作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的春聯(lián)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文300字 篇1
離新年還有半個(gè)多月，路邊的攤子上便出現了寫(xiě)著(zhù)各種各樣吉祥語(yǔ)句的春聯(lián)，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯(lián)攤上看一會(huì )兒。
今天是臘月二十八，左鄰右舍開(kāi)始貼春聯(lián)了，對門(mén)蔡爺爺家貼的春聯(lián)是“春暖風(fēng)和日麗，物豐國泰民安”，樓下華奶奶家的門(mén)上貼著(zhù)“處處明山秀水，家家笑語(yǔ)歡歌”的春聯(lián)，做生意的王叔叔家的春聯(lián)是“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，潘奶奶家還貼了一個(gè)大大的四周被金元寶圍繞著(zhù)的金燦燦的“�！薄�
我打開(kāi)電腦，查詢(xún)春聯(lián)的.相關(guān)信息，啊呀，關(guān)于春聯(lián)的資料可真多��！春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式，為節日增加了喜慶氣氛。這一習俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門(mén)上貼春聯(lián)、貼大大小小的“�！弊�，有些地方的人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯(lián)、“�！弊�，還是窗花，它們都寄托了人們對幸福生活的向往和對美好未來(lái)的祝愿，將節日裝點(diǎn)得紅火富麗。
它是我國民間由來(lái)已久的迎春節的風(fēng)俗之一。
春聯(lián)作文300字 篇2
臘月三十，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，我家也不列外。不過(guò)春聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯(lián)都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我，天哪，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼��？于是我問(wèn)了父親，父親說(shuō)：”上聯(lián)是：‘冬去山明水秀，’下聯(lián)是：‘春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香’，好了，開(kāi)始貼吧�！暗鹊�，上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問(wèn)了父親，父親說(shuō)：”古人習慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右到左�！芭�，我明白了。我先把透明膠貼在對聯(lián)的四個(gè)角上，然后將對聯(lián)貼在門(mén)上，不過(guò)兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問(wèn)父親：”貼的怎么樣？“父親說(shuō)：”貼的不錯，這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對中國傳統節日有更加深刻的了解�！芭�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂(lè )。我希望每一個(gè)節日都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，每一個(gè)人都能從快樂(lè )中獲得更多的知識。
春聯(lián)作文300字 篇3
臘月28日這一天，我參加了“迎新春賀龍年”大潤發(fā)超市現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，心情很高興，也很激動(dòng)，但是也有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)超市入口處幾張桌子一字擺開(kāi)，上面擺放了墨盤(pán)和毛筆，活動(dòng)的準備工作已經(jīng)做好了。
老師和同學(xué)們都陸續來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了紙和字貼，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。與平時(shí)不同，我們都是站立著(zhù)書(shū)寫(xiě)的。排隊領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著(zhù)我們書(shū)寫(xiě)。我有點(diǎn)害羞，就怕自己寫(xiě)不好別人會(huì )嘲笑我，一直舔著(zhù)毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的老師提醒我，別想其他的，就當與平時(shí)練習一樣寫(xiě)。于是我下定決心大膽地寫(xiě)，果然，我寫(xiě)了一個(gè)字就鎮定了情緒，很快就寫(xiě)好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續寫(xiě)，每次拿紙都是一次拿一幅（２張）為了能更好的控制好字的大小與位置，老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現我寫(xiě)的是隸書(shū)，其他的姐姐老師們寫(xiě)的都是行書(shū)，他們用的紙不用折格子，而且都是提腕書(shū)寫(xiě)的，速度很快仍然寫(xiě)得很好。
活動(dòng)結束了，我寫(xiě)了三幅春聯(lián)都送給了別人，還帶了一幅回家來(lái)。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。
春聯(lián)作文300字 篇4
那一節課不太好度過(guò)，因為字都不簡(jiǎn)單呀，我那一節課就只練完了四五個(gè)字。效率低下，經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間的練習，我前天就練出來(lái)了，我終于了以上紅紙了，我是第一個(gè)耶，很高興很激動(dòng)。我拿到了紅紙以后，就開(kāi)始寫(xiě)，第一幅失敗了，但是很正常，誰(shuí)第一副都不可能寫(xiě)到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個(gè)小小的安慰，又繼續寫(xiě)了。
直到今天，我還在苦苦地練習中。我還在日復一日地寫(xiě)著(zhù)紅紙，今天，我寫(xiě)好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務(wù)，就是練大字“�！�，而且我還得寫(xiě)隸書(shū)的，因為我的春聯(lián)里有一個(gè)“�！弊�，我算是廢了九牛二虎之力才寫(xiě)好的，這次又來(lái)一個(gè)放大版的，我頓時(shí)懵了�？墒菦](méi)有別的選擇了，我只有接下任務(wù)。如果不是突然有了靈感，我現在肯定正在練習，而且是苦苦地練習。
好了，我還要練習書(shū)法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現在該本本分分、老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)字了。
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