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書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字

時(shí)間:2021-06-19 10:35:27 300字 我要投稿

書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字(精選8篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字(精選8篇)

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字1

  “書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)!边@是愛(ài)迪生嚴重的書(shū)!皟H次于選擇益友,就是選擇好書(shū)!边@是考爾德嚴重的書(shū),而我眼中的書(shū),確是一餐餐美食。

  《假如給我三天光明》好比一杯苦咖啡,我惋惜作者的悲慘命運,但是作者的堅強,又深深的打動(dòng)著(zhù)我,苦中帶著(zhù)一絲絲的甜味。

  子曰:“知者樂(lè )水,仁者樂(lè )山。知著(zhù)動(dòng),仁者靜。知者樂(lè ),仁者壽!薄咳毡痴b一段論語(yǔ),是我引以為樂(lè )的習慣!墩撜Z(yǔ)》告訴我:做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心謹慎、為他人著(zhù)想。他就像一塊精牛肉,富含人體所需的蛋白質(zhì)。

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中的人物命運常常使我牽腸掛肚;《水滸傳》《西游記》《三國演義》給我啟示:做事要持之以恒、有勇、有謀、有善。這些書(shū)是我生活中必備的白開(kāi)水、牛奶、水果等等美食。

  書(shū),給我自信,給我樂(lè )趣,給我營(yíng)養。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的豐富多彩,愛(ài)它的博大精深。

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字2

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我對這句話(huà)深有體會(huì ),所以小時(shí)候媽媽總是買(mǎi)書(shū)回來(lái)給我看。

  記得有一次,媽媽故意在書(shū)上擦了一點(diǎn)蜂蜜,讓我看完書(shū)再吃,所以,那一次讓我真正的愛(ài)上了書(shū),也因此對看書(shū)有了興趣。

  每次,只要一買(mǎi)來(lái)了新書(shū),我都會(huì )迫不及待地跑過(guò)去,仔細端詳著(zhù),就像在看好吃的蜂蜜一樣。

  二年級時(shí),我被老師選去參加書(shū)籍知識大會(huì )。到了現場(chǎng)不久,老師立馬問(wèn)出關(guān)于《草房子》這本書(shū)的問(wèn)題。我一想,這不是二年級的時(shí)候看過(guò)的嗎?天助我也。我再看看周?chē)切┮荒樸露臉幼,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說(shuō)出了正確答案,那些同學(xué)這才轉過(guò)神來(lái),但是來(lái)不及了。第二題問(wèn)得是關(guān)于《楊家將》這本書(shū)的問(wèn)題,正當他們在冥思苦想的時(shí)候,我又說(shuō)出了答案。下面的幾題,我又連續搶答,老師們紛紛鼓掌。

  這些知識都是書(shū)籍給我的,所以我萬(wàn)分感謝它。

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字3

  從小我就愛(ài)看書(shū),書(shū)一直陪著(zhù)我長(cháng)大。

  每當我有空的時(shí)候,就會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)!書(shū)里的每一個(gè)小故事都讓我著(zhù)迷。我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的人物快樂(lè )、憂(yōu)傷。而且多看各種書(shū)籍,會(huì )對我們的寫(xiě)作有所幫助。我每讀完一本書(shū)都會(huì )回想一下,這本書(shū)告訴我一個(gè)什么樣的道理,怎樣才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!

  最近我看了一本書(shū),名叫《笑貓日記》。勇敢的笑貓為了它心中的虎皮貓,不顧一切困難,前往藍山采解藥。最終采到解藥,治好了虎皮貓的耳朵。這個(gè)故事告訴了我,做一件事情只要努力堅持下去就會(huì )成功!可能有些同學(xué)不喜歡看書(shū),覺(jué)得浪費了他們玩的時(shí)間。告訴你們吧,其實(shí),每一個(gè)小故事都很有趣,只要你愛(ài)上看書(shū),你就可以從書(shū)中學(xué)到知識,獲得快樂(lè )!

  同學(xué)們,讓我們在書(shū)的海洋里盡情地遨游吧!

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字4

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……

  而作為“書(shū)迷”的我,要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我帶入了寫(xiě)作的殿堂,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。

  常常躺在床上,入迷地看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà),心里無(wú)限崇拜作者,可以寫(xiě)出這么棒的書(shū)來(lái)。那時(shí),我就盼望著(zhù)有一天自己也會(huì )是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人。

  小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的作文書(shū)報。在眾多的作文報刊中,媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開(kāi)。我暗暗下決心:要多讀《小天使報》,用報上的知識作為實(shí)現寫(xiě)作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,就會(huì )捧起書(shū)來(lái)讀!

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字5

  大文學(xué)家高爾基告訴我們:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,書(shū)里藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,等著(zhù)我們去學(xué)呢。我喜歡書(shū),更喜愛(ài)看書(shū)。

  小時(shí)候,我不識字,經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上,手拿一本精彩的圖畫(huà)書(shū)津津有味地看著(zhù)。那時(shí)我不知道書(shū)上的內容講什么,只知道書(shū)上的圖案很美,總是專(zhuān)心致志地去欣賞書(shū)中的圖畫(huà)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已經(jīng)學(xué)會(huì )了讀文字,會(huì )去感受故事情節,會(huì )去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去,提高自己的寫(xiě)作水平。

  記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇“我的課余生活”的作文,我把描寫(xiě)活動(dòng)的好詞好句運用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后來(lái)這篇文章受到了老師的表?yè)P,還在全班同學(xué)面前朗讀呢,同學(xué)們連連夸我棒。從此,我更加喜歡看書(shū)了。

  讀書(shū)使人聰明,讀書(shū)使人快樂(lè ),書(shū)成了我朝夕相處的伙伴。

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字6

  不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,媽媽總喜歡催促著(zhù)我去逛書(shū)店,在無(wú)形中,我漸漸愛(ài)上了那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,書(shū)成了我的摯友,并開(kāi)拓了我的眼界。

  書(shū)是茫茫人海中意識的羅盤(pán),是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯,它能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,改變我們的氣質(zhì)。因此古語(yǔ)有云:“富者因書(shū)而貴,貧者因書(shū)而富!彪m然只是薄薄的一卷書(shū),但賦予的樂(lè )趣,只有愛(ài)書(shū)的人兒才能體會(huì )得到。

  為了不使我的心靈寂寞,為了不使自己迷失在俗世當中,我總在忙碌中,擠出一點(diǎn)時(shí)間,沉浸在那書(shū)香中。去了解先輩們的成功經(jīng)驗,歷代英雄的豐功偉績(jì),當代文豪的作品。幾年來(lái)書(shū)一直陪伴著(zhù)我,成為我生活中不可缺少的一部分。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇捎趯(shū)的喜愛(ài),我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。夜里,我獨坐桌前,一只筆,一張紙,成為我最忠誠的朋友,濾過(guò)筆尖,揮發(fā)我的抱負與理想。

  書(shū)給予了我太多,對于書(shū)的喜愛(ài),將恒久不變,我已和它結下了不解之緣。

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字7

  在生活中,我有一個(gè)“特殊”的朋友,她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友,也不是玩耍時(shí)交到的朋友,而是讓我增長(cháng)知識的書(shū)籍。

  小時(shí)候,爸爸每天都給我講故事,在故事中,我與湯姆·索亞一起去當海盜;與神犬探長(cháng)和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情;與唐僧師徒一起去西天取經(jīng);與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校,一起去尋找它那出去旅行的.、繞著(zhù)地球轉的爸爸、媽媽……

  讀書(shū)不只給我的生活增加了樂(lè )趣,還增長(cháng)了我的智慧。通過(guò)讀書(shū),我知道了食肉蟻怕光,酸雨是因為人類(lèi)排出的煙才造成的,海市蜃樓在沙漠中也會(huì )出現,狐貍并不是只會(huì )去偷雞,它還會(huì )捉老鼠,是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……

  我愛(ài)讀書(shū),我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)的陪伴。讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識,讓我從無(wú)知的小孩成長(cháng)為四年級的小學(xué)生,讓我知道了人生中愛(ài)是最重要的。

  親愛(ài)的書(shū),我想對你說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà):“我的生活因你才精彩!”

  書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字8

  在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現了,那就是智慧是怎么來(lái)的。

  有人認說(shuō)是天生的有的人認說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì )有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。

  我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對自己有意的還是對自己無(wú)意對自己有好處還是對自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《書(shū)籍伴我成長(cháng)》這樣也確定了只有書(shū)籍才會(huì )把你的智慧變大,只有書(shū)籍才會(huì )帶你在正確的軌道上成長(cháng)。我也是在書(shū)籍的懷抱里慢慢的成長(cháng)著(zhù)。

  所以對我來(lái)說(shuō)書(shū)籍才會(huì )伴我成長(cháng)。在書(shū)籍的教導下你不用丹心會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣。

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