面對作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的面對作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對作文300字 篇1
過(guò)去的時(shí)光會(huì )讓我們變得更好,讓我們想要改變過(guò)去發(fā)生的事情。有些人不認為他們所經(jīng)歷的是有意義的,并且會(huì )永遠被記住。但是無(wú)論如何評價(jià)我所經(jīng)歷的時(shí)間,對我來(lái)說(shuō),它已經(jīng)為我們做了一切。
在過(guò)去的時(shí)間里,我們流過(guò)淚,有過(guò)成功和失敗,有過(guò)幸福和孤獨。然而,我們還是來(lái)了。我們沒(méi)有給我現在的生活帶來(lái)任何不愉快的事情。我是想對過(guò)去說(shuō)我不會(huì )忘記你,還是想對過(guò)去說(shuō)我永遠不會(huì )記得你?事實(shí)上,過(guò)去對我們來(lái)說(shuō)是不可磨滅的過(guò)去。我們不想回憶過(guò)去,因為有些事情會(huì )讓我尷尬。即使我們不想讓人們知道我們以前是誰(shuí),但我們想讓我們喜歡的人知道誰(shuí)是我們最好的和最完美的。當有人問(wèn)我們是否是,我們甚至用謊言來(lái)維持他們完美的自我。我認為這不值得,因為謊言不會(huì )持續太久。一旦謊言被揭穿,不僅會(huì )傷害他人,也會(huì )傷害你自己。有可能我們會(huì )說(shuō)這是一個(gè)善意的`謊言,但是一旦你欺騙的人暴露了,你不會(huì )認為這是一個(gè)善意的謊言,但你在欺騙他!
所以我們必須勇敢地面對過(guò)去。
面對作文300字 篇2
還記得是上四年級的時(shí)候,學(xué)會(huì )去面對。星期二考了一次數學(xué),我蠻有信心的答完題目,很容易的。第二天,正當我還沉浸在喜悅之中時(shí)。不幸,試卷發(fā)下來(lái),我首先注意的是分數!82.5分!”我不敢相信自己的眼睛……終于到了星期五,平時(shí)我喜歡這天,仿佛像過(guò)圣誕似的歡喜?墒,我并不期望這一天,但它始終來(lái)臨了。
在車(chē)上,爸爸關(guān)切的問(wèn):“孩子,這星期考試了嗎?”我不敢說(shuō),只是在父親的一再追問(wèn)下應了一句:“哦,還沒(méi)哩——”那個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)!拔疫@樣做對不對?”我腦海里反復的想著(zhù),思考著(zhù)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)事,就這一回。沒(méi)事的,他們會(huì )諒解我的!”終于,細心的媽媽從我書(shū)包里找出卷子,簽了字,寫(xiě)下一句話(huà):孩子,媽媽不怪你!繼續努力!
學(xué)會(huì )去面對,你便是一個(gè)完美的人!
面對作文300字 篇3
一年級的時(shí)候,一次考試我考了全班第三名。我高興極了,捧著(zhù)那張試卷興奮得不得了。見(jiàn)一旁第一名獲得者方萬(wàn)吉那神采飛揚的樣子,心中不由得想:不就是95分嗎?我只比你少4分,哼!以我那聰明的腦瓜,下次準超過(guò)你。
接下來(lái)的日子,我陶醉在第三名的喜悅中。但學(xué)習并沒(méi)勤奮多少。所以接下來(lái)的單元考試中,我沒(méi)能如當初想的那樣超過(guò)他?粗(zhù)卷子上那紅色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過(guò)。見(jiàn)旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬(wàn)吉先生,我只能后悔地自責。恨自己沒(méi)有刻苦地去實(shí)現自己的趕超計劃。
這次考試的失利對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大大的打擊。我再也不敢掉以輕心,學(xué)習刻苦了,學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法。終于,皇心不負苦心人,第三單元的考試我超過(guò)了我的對手——方萬(wàn)吉整整5分?粗(zhù)這張試卷,我激動(dòng)而興奮。不僅僅因為這是我第一次超過(guò)他,還因為我明白了只有通過(guò)努力才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
指導教師:英子
由面對試卷而引出了自己的進(jìn)取的過(guò)程,寫(xiě)出了自己的思想變化。
面對作文300字 篇4
成長(cháng)中難免會(huì )遇到挫折,失敗,困難,有的人會(huì )選擇逃避,有人會(huì )選自面對。
記得老師說(shuō)過(guò)陶淵明。周敦頤的故事,他們都不與黑暗社會(huì )同流合污,但是他們選擇了不一樣的解決方法,周敦頤選擇了勇敢面對,而陶淵明選擇了逃避。如果是你,你會(huì )怎么選?
我選擇周敦頤的方法,生活中會(huì )遇到很多不如意。但是我相信世上沒(méi)有過(guò)不去的檻。記的初一時(shí),跟同學(xué)鬧得很不愉快,我曾選擇過(guò)逃避,但是我發(fā)現,面對不是痛苦,逃避不一定快樂(lè )。如果每一個(gè)人遇到挫折就逃避的話(huà)!那么中國就早已不復存在。少年志則中國志,少年強則中國強。
有人會(huì )說(shuō)逃避是解決問(wèn)題的最好方法,如果每一個(gè)老師遇到挫折就逃避的話(huà),中國的教育也就會(huì )陷入危險,如果每個(gè)運動(dòng)員一遇到挫折的話(huà),那么中國就不會(huì )出現姚明,劉翔。如果每一個(gè)家長(cháng)一遇到挫折就逃避的話(huà),那么每一個(gè)孩子都會(huì )學(xué)家長(cháng)的逃避方法。如果一代代傳下去的話(huà),那么中國就會(huì )……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的,沒(méi)有付出就沒(méi)有回報。
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