體驗作文300字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的體驗作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體驗作文300字 篇1
今天,我做了一次啞巴,才知道啞巴的痛苦。
早上,我想吃一個(gè)面包,便朝媽媽做了一個(gè)手勢,媽媽以為我要吃奶酪,就拿了一包給我,我急了,手搖搖,可媽媽以為我還要一瓶牛奶,就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我,我看媽媽不知道就回房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)覺(jué)得肚子越來(lái)越餓,就又朝媽媽做了個(gè)手勢,媽媽不耐煩了,大聲叫道:“你到底要奶酪還是牛奶!币(jiàn)媽媽看不懂我的手勢,只好下去玩。下去時(shí),我一不小心撞上一位老人,我朝他做一個(gè)“對不起”的動(dòng)作,可老人卻看成我們上樓談話(huà),就請我去他們家談話(huà),我見(jiàn)大事不妙,就沖下樓,而那老人卻呆呆地看著(zhù)我下樓,困難不在這里,而在后面呢?這時(shí)有幾個(gè)小朋友邀請我去玩——捉迷藏,在游戲中,我朝他們做了一個(gè)手勢,人家以為我罵他,就大聲罵了我幾句,這下可好了被“捉人”給捉到了,因為他們看不懂我的手勢便把我給退出了。
晚上,爸爸吩咐我下去買(mǎi)一瓶酒,到了超市,選擇好酒后,我對阿姨做了個(gè)找零的手勢,可阿姨卻認為我要那個(gè)東西,便把東西給了我,我見(jiàn)阿姨不明白我的手勢,就拿出隨身帶的小本子,寫(xiě)給阿姨看,這時(shí)阿姨才明白。
唉,做啞巴真痛苦呀。!
體驗作文300字 篇2
今天是六月三十日,星期日,早上不到六點(diǎn)鐘,我和媽媽都早早的起了床,先洗臉,刷牙,吃早餐,后整理體驗生活的小禮品和自己用的生活用品。
快到七點(diǎn)鐘了,我和媽媽快步走到紫苑小學(xué)集合點(diǎn),見(jiàn)到陳老師和幾十個(gè)體驗生活的爸爸或媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和無(wú)比的高興。在陳老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們出發(fā)了。一路上,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,唱著(zhù)嘹亮的'歌聲,往陳亦人家走去,大約有二十多分鐘,就到了陳亦人家。同學(xué)們紛紛將自己帶的小禮物獻了出來(lái),有的是西瓜,有的是蘋(píng)果,有的是芒果……!氣氛多好呀!
我們在陳亦人媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了玉米地里,老師選出了十二個(gè)人剔玉米苗,每個(gè)人剔一行,同學(xué)們在家長(cháng)的幫助下,都干的熱火朝天,汗流滿(mǎn)面,不一會(huì )兒,我們把玉米苗剔完了。我看到同學(xué)們拿著(zhù)玉米苗高興的樣子,想起了一首古詩(shī):“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
通過(guò)這次體驗,我體會(huì )到了農民伯伯們干活的辛苦和不易。我決定從現在開(kāi)始,從我做起,以后要珍惜勞動(dòng)成果,做個(gè)不浪費糧食的好孩子。
體驗作文300字 篇3
大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并開(kāi)始體驗。
從家門(mén)開(kāi)始,往家里走,一開(kāi)始很順利,過(guò)了一會(huì )兒,便分不清東西南北,只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷了,聽(tīng)到了菜刀切菜的聲音,聽(tīng)到了走路的聲音……我過(guò)于煩躁。不管三七二十一,大步向前,過(guò)了一會(huì )兒,竟聽(tīng)不見(jiàn)家的聲音了。反而聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音:汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)……“怎么回事”我想:我機智地睜開(kāi)眼:原來(lái)我出了家門(mén),我立馬回去,重新體驗。由于作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,所以我走得有點(diǎn)快!芭觥钡囊宦,我一頭撞上墻,疼得差點(diǎn)叫出聲,我摸到了一個(gè)桌子。上面有勺子、筷子和廚刀,怎么這么難找呀!我退了出去,一頭撞上“墻”這下,我上去踢了一下!皦Α贝蛭伊艘幌、疼,我上去又打了一下“墻”扇我一個(gè)耳光。提著(zhù)我耳朵到寫(xiě)字桌上。
我睜開(kāi)眼睛:“墻”竟然是媽媽?zhuān)〗Y果被揍了一頓。我的身體很疼,雖然被修理一頓,但我明白了,要保護自己的眼睛,要關(guān)心身邊的殘疾人。尊重他人,幫助他人,才能做一個(gè)人人公認的真正的“三好學(xué)生”!
體驗作文300字 篇4
有一天早上,我醒來(lái)后,發(fā)現爸爸正在廚房做早飯,我挺納悶的,爸爸經(jīng)常不下廚的,今天早上怎么突然為我門(mén)做早飯了?我往爸爸媽媽的房間一瞧,不瞧不知道,一瞧嚇一跳,媽媽正躺在床上哼哼唧唧的,我一想:不妙!我跑到廚房問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你媽媽有點(diǎn)難受,就叫她多睡一會(huì )兒吧!” 我走在路上,一想:媽媽怎么了?怎么會(huì )突然生病,正想著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲急促的汽車(chē)喇叭聲,我抬頭一看,哇!我跑到馬路上來(lái)了,我連忙自言自語(yǔ)道:“不行!不行!先別想了,在想肯定會(huì )出事的!”我就這樣一路走向學(xué)校的。 到了學(xué)校,我一上午都沒(méi)好好聽(tīng)課,到了最后一節語(yǔ)文課,我竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。
上午回家我把這件事就忘了,爸爸給我蒸好米飯,炒好魚(yú)香肉絲,就等我回家吃飯,他見(jiàn)我回來(lái)了,主動(dòng)為我把書(shū)包去掉,米飯盛好,上午他不叫我寫(xiě)作業(yè),叫我睡了一覺(jué),下午我去學(xué)校的時(shí)候,他為我買(mǎi)了一瓶“可口可樂(lè )”叫我喝,我想爸爸怎么了,怎么變成這么大方了,一想:哦!我明白了,5.1到了,每天都要睡一覺(jué)。一看手表,哇!2:15了,遲到了,我慌忙跑到學(xué)校,書(shū)包一放,沒(méi)遲到,原來(lái)5.1后,就是2:30分上課。
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