爭功作文300字八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的爭功作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭功作文300字 篇1
嘰嘰喳喳……一大早，我就覺(jué)得頭上好吵，嗯？好像是五官在爭吵，他們有什么可吵的，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
臉最先發(fā)話(huà)了：“告訴你們，我可是最重要的，現在哪個(gè)人不是靠臉吃飯的？”“我比你們重要的多，我可是心靈的窗口，主人看書(shū)寫(xiě)作業(yè)都需要我，要是沒(méi)有我，你們可就慘了”是眼睛說(shuō)話(huà)了。耳朵又說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的？要是沒(méi)有我，主人怎么聽(tīng)音樂(lè )打架子鼓？”“那也沒(méi)有我的功勞大”這傲慢的聲音是誰(shuí)呀？原來(lái)是天生會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴：“我的功勞是誰(shuí)都比不了的，要是沒(méi)有我，主人就不能唱快板說(shuō)相聲而且連飯都不能吃，主人還怎么活？”正當眾人爭吵不休時(shí)，鼻子說(shuō)話(huà)了：“吵什么吵，我的功勞才最大，主人都該給我一等功了�！逼渌娜硕颊f(shuō)他吹牛。鼻子又說(shuō)：“我如果罷工主人還怎么呼吸？”正當五官議論紛紛時(shí)，臉說(shuō)：“咱們找主人評理去吧！”“行，去就去”。我對他們說(shuō)：“你們都很棒。少了誰(shuí)都不行，但你們都有自己的不足，比如耳朵雖然可以聽(tīng)聲音，卻不能看東西……只有你們配合起來(lái)，我才能變得更好�！�
五官聽(tīng)后都很慚愧，于是又都相互道歉，從此他們便團結努力，使我變得越來(lái)越好。
爭功作文300字 篇2
一天早上剛起床，文具盒里就變得熱鬧起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“我們來(lái)比一下誰(shuí)更有用！”橡皮說(shuō)：“好！你寫(xiě)錯了字，我可以擦，應該是我的功勞大�！�
鉛筆傲慢地說(shuō)：“你擦了，我能寫(xiě)，我比你厲害！”橡皮爭辯說(shuō)：“我才比你們厲害呢！你寫(xiě)了我可以再擦！”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴說(shuō)：“我最厲害，你們沒(méi)有我能畫(huà)出直線(xiàn)嗎？”橡皮說(shuō)：“要不這樣，我們去找筆盒爺爺評評理�！便U筆盒尺子異口同聲地說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
到了鉛筆盒爺爺那里，鉛筆搶先開(kāi)口說(shuō)：“筆盒爺爺，您說(shuō)說(shuō)，是我厲害還是它厲害！”筆盒爺爺笑了笑，不緊不慢地說(shuō)：“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都對小主人有幫助，所以你們倆一樣厲害。不過(guò)，你們也有自己的缺點(diǎn)呀！所以你倆的分工不同�！便U筆聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，對不起，橡皮！”橡皮也難為情地說(shuō)：“我……也不對，對不起！”只有尺子羞得沒(méi)話(huà)說(shuō)。
這個(gè)故事讓我們明白了每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們要發(fā)揚自己的長(cháng)處，同時(shí)也要看到別人的長(cháng)處，說(shuō)不定別人的長(cháng)處就是你的短處，所以，我們要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。
爭功作文300字 篇3
“腦袋我今天有一個(gè)好消息要告訴大家，我在作文大賽總的了一個(gè)等獎，組委會(huì )個(gè)我發(fā)了五萬(wàn)元錢(qián)和一個(gè)獎杯，我覺(jué)得都是我五官們的功勞”。
耳朵高興的跳出來(lái)說(shuō)：“這都是我的功勞，如果沒(méi)有我，牛就聽(tīng)不到這個(gè)好消息了！”
腦袋說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的有道理，那這五萬(wàn)元和獎杯就給你吧”。
眼睛生氣的跳了出來(lái)說(shuō)：“這都是我的功勞，如果沒(méi)有我，你就看不見(jiàn)題目了�！�
腦袋說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的有道理，那這五萬(wàn)元和獎杯就給你吧�！�
眼睛的話(huà)音剛落，鼻子就踢了眼睛一腳說(shuō)：“這都是我的功勞，如果沒(méi)有我來(lái)呼吸，腦袋早就死了�！�
腦袋說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的有道理，那這五萬(wàn)元和獎杯就給你吧�！�
嘴巴用力打了鼻子一下說(shuō)：“我也會(huì )呼吸，你生病的時(shí)候，鼻涕都流到我嘴里了，我還會(huì )吃飯，如果沒(méi)有我，腦袋早餓死了！”
腦袋說(shuō)：“你們說(shuō)的都有道理，我該給誰(shuí)呢？”
這時(shí)，五官們都吵了起來(lái)。腦袋說(shuō)：“別吵了，再吵我就把這個(gè)錢(qián)燒了，把獎杯給扔了”
五官們羞愧的地下頭說(shuō)：“對不起，是我們不對�！�
腦袋說(shuō)：“知道錯就好，我每人一萬(wàn)元，再把獎杯放在大家都可以看到的地方�！�
從此以后大家便和睦相處了。
爭功作文300字 篇4
在很久很久以前，一個(gè)書(shū)法家的書(shū)房里住著(zhù)文房四寶：筆、墨、紙、硯和一張桌子。
它們經(jīng)常爭論誰(shuí)的功勞最大，有一次，毛筆先發(fā)言了：“我們四個(gè)中就我功勞最大，誰(shuí)都不如我，只有我才能讓毛筆字展示出來(lái)�！边@時(shí)，墨水說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你哪兒來(lái)的墨水，沒(méi)有墨水，你怎么寫(xiě)字?”紙接著(zhù)墨水說(shuō)：“即使你有墨水，你沒(méi)有我，上哪兒去寫(xiě)字呀?”硯又說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你上哪去磨墨呀?”它們一直在爭論不休。突然，一直默默無(wú)聞的桌子開(kāi)口說(shuō)：“你們應該比一比，看誰(shuí)在最短時(shí)間內能畫(huà)出一張畫(huà)，誰(shuí)的功勞就最大�！惫P、墨、紙、硯齊聲說(shuō)：“好”，筆找啊找，沒(méi)有找到一點(diǎn)墨;墨找啊找，沒(méi)有找到一張紙;紙看身上沒(méi)有一點(diǎn)顏色的痕跡;硯沒(méi)找到一點(diǎn)墨，好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，誰(shuí)都沒(méi)有畫(huà)好一副畫(huà)，桌子說(shuō)：“你們是一個(gè)群體，誰(shuí)都不能少了誰(shuí)�！�
這則故事告訴我們團結力量大!
爭功作文300字 篇5
一天晚上，大家都睡著(zhù)了。正在這時(shí)，教室里突然傳來(lái)了談話(huà)聲。
原來(lái)是桌子、椅子、黑板和掃把正在爭吵誰(shuí)的功勞最大�！巴瑢W(xué)們要是沒(méi)有我，書(shū)包就沒(méi)地方放，還會(huì )變得彎腰駝背，眼睛近視，甚至雙目失明�！弊雷拥靡庋笱蟮卣f(shuō)�！昂�，別吹牛了�！弊雷优院龅貍鱽�(lái)說(shuō)話(huà)聲，椅子正在那生悶氣呢！“別以為我就沒(méi)用，如果沒(méi)了我，同學(xué)就只能坐地上，看不見(jiàn)黑板上的字�！薄皠e以為就你們厲害，有本事。我的本事也很大呢！我沒(méi)了，老師怎么布置作業(yè)？同學(xué)們也別想看見(jiàn)任何東西。沒(méi)了我，有你們也沒(méi)用！”黑板傲慢地說(shuō)道�！鞍�，別把我忘了，我再角落呢！”大家回頭一看，��！原來(lái)是小掃把�！拔沂秦暙I最大的了，如果沒(méi)有我天天掃地，這兒怎么會(huì )這么干凈嗎？害得我全身臟死了�！彼麄兂沉似饋�(lái)，你一句我一句地質(zhì)問(wèn)對方，墻卻在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)，獎狀發(fā)話(huà)了：“你們別吵了，其實(shí)默默不語(yǔ)的墻才是功勞最大的，如果沒(méi)了他，整個(gè)小學(xué)都會(huì )倒塌，你們也都一命嗚呼了。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，誰(shuí)都不能少誰(shuí)，因為我們是一個(gè)家族��！”
聽(tīng)到這里，剛才那驕傲自大的笑容都消失了，他們成了“關(guān)公臉”，低下了頭。
爭功作文300字 篇6
踏上清晨的第一束陽(yáng)光，我騎著(zhù)自行車(chē)走在上學(xué)的路上。我十分緊張，因為今天是領(lǐng)期末考試成績(jì)單的日子，是個(gè)不平凡的日子。
到校后，我心里忐忑不安。想想老師的教悔，想想父母殷切的希望，都像石頭似的壓著(zhù)我。直到老師把我的.分數念出來(lái)。我得了637分，是全班第二！我非常高興。
回到家，我把分數告訴了爸媽?zhuān)麄儾铧c(diǎn)沒(méi)一蹦三尺高。媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“兒子，可以啊，考得不錯嘛！這都是媽媽的功勞啊。你看，你學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)拉小提琴，不是媽媽的督促，你能繼續學(xué)下去嗎？學(xué)這些都會(huì )使人變得聰明。你再想，不是媽媽幫你輔導英語(yǔ)，語(yǔ)文，你能有這樣的成績(jì)嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，坐在一旁的爸爸就不服氣了：“哼，你的功勞大，那我的呢？我幫兒子輔導數學(xué)，數學(xué)不好可就會(huì )影響以后的物理，化學(xué)呀！物理，化學(xué)不好可就考不上好大學(xué)��！”“好了，好了，別吵了。功勞誰(shuí)都有，論誰(shuí)的功勞大嘛？那還是我的功勞最大了！如果我不把字寫(xiě)到卷子上，那還不是零分！”
我們全家都笑了，笑聲在小區里蕩漾。
爭功作文300字 篇7
有一天，主人去吃飯，嘴巴吃得很香，越來(lái)越得意，想：我這么厲害，應該呆在最上面而不是最下面！于是它說(shuō)：“喂，鼻子，你憑什么待在我上面？你不過(guò)就是個(gè)大蒜頭，難看死了！”“大蒜頭？我難看？”鼻子說(shuō)：“沒(méi)有我，主人吃的食物是香的還是臭的都不知道！”“哼！”嘴巴不服氣，把身子一扭，干脆不理鼻子。
于是鼻子越想越發(fā)得意，說(shuō)：“眼睛，你憑什么長(cháng)在我上面？你只是兩顆球球而已�！薄拔铱墒强匆�(jiàn)許多東西，如果沒(méi)有我，主人做作業(yè)連題目都看不見(jiàn)，更別說(shuō)看見(jiàn)食物！”眼睛大聲說(shuō)。它倆吵得不可開(kāi)交。眉毛很明智，勸道：“別吵了�！边@時(shí)眼睛質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“眉毛，我倒要問(wèn)問(wèn)你，你憑什么長(cháng)在我上面？”“看來(lái)我勸也沒(méi)什么作用，但是如果沒(méi)有我，主人怎么辦，難看死了！”眉毛溫和地說(shuō)。
正巧，主人出門(mén)了，主人看見(jiàn)了桂花，“桂花可真美麗，而且香，幸虧我有眼睛、鼻子和嘴巴，說(shuō)到桂花，干脆去買(mǎi)桂花糕嘗嘗�！敝魅烁吲d地說(shuō)。
這一下，眼睛、鼻子、嘴巴都明白了它們各有各的用處，而眉毛呢？它還是那么謙虛和漂亮。
爭功作文300字 篇8
“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的話(huà)，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了”自動(dòng)鉛筆一邊昂著(zhù)頭一邊高興地說(shuō)。
“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫(xiě)錯字了怎么辦？還不是白費功夫�！毕鹌ね嶂�(zhù)嘴惱火地說(shuō)。
“拜托各位，小主人現在上四年級了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著(zhù)二郎腿驕傲地說(shuō)。
“哼，你以為你有多厲害，寫(xiě)錯了不還是我幫你除掉，不然寫(xiě)再多再美都是錯字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數學(xué)課要連線(xiàn)，語(yǔ)文課要連線(xiàn)，考試都要用著(zhù)呢！還有，不用我畫(huà)直線(xiàn)，那小主人畫(huà)的歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f(shuō)。
它們七嘴八舌搶著(zhù)說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫(xiě)字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫(huà)直線(xiàn)，要是你們團結起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭論誰(shuí)的功勞大了。
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