我獲得了表?yè)P優(yōu)秀作文300字（通用6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我獲得了表?yè)P優(yōu)秀作文300字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我獲得了表?yè)P優(yōu)秀作文300字1
在我們生活里會(huì )有許多種表?yè)P，有來(lái)自朋友的，有來(lái)是家人的，有來(lái)自老師的，每一個(gè)表?yè)P都給了我們動(dòng)力，我還清晰的記得那一次的表?yè)P。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說(shuō)了聲不，老師問(wèn)：“為什么不跟我去辦公室？”“因為去了辦公室的孩子不是好孩子�！蔽一卮�。老師又問(wèn)：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習才能作出一番事業(yè)來(lái)呀�！�
自打那以后我開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習起來(lái)，第二次單元考發(fā)了下來(lái)，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說(shuō)：“有進(jìn)步，請繼續努力�！苯�(jīng)過(guò)了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
表?yè)P讓我獲得了自信，表?yè)P讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力，我十分感謝老師對我的肯定以及表?yè)P，他讓我在未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了信心和斗志。
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表?yè)P是一劑興奮，瞬間可以讓我們開(kāi)心。
一天，我在教室里看書(shū)。老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)始報考試分數了。我們一個(gè)個(gè)小頭低了下來(lái)，那些分數慘不忍睹。老師停了一下，說(shuō)：“不過(guò)有一個(gè)人考了一百分�！币粋�(gè)個(gè)小頭又抬了起來(lái)，我們心里想：“肯定是班長(cháng)考了一百分�！崩蠋熣f(shuō)：“這個(gè)人的名字叫徐健翔�！贝蠹叶疾幌嘈抛约旱亩淞�，而我卻心花怒放。我高興地拿著(zhù)卷子，看著(zhù)那紅艷艷的一百分，心里可別提多高興了。
我在回家的`路上，心想回家叫他們給我買(mǎi)什么好呢？籃球、滑板、還是足球……我邊走邊想，到底買(mǎi)什么好？我一回到家，就興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医裉炜剂艘话俜��！眿寢屄?tīng)了也開(kāi)心地笑了。
你們有得過(guò)別人的表?yè)P？被表?yè)P的感覺(jué)真好！
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媽媽?zhuān)恢笔且粋�(gè)盡職的好母親，無(wú)論對我的學(xué)習，還是對我的生活，都一絲不茍，可唯一不足的就是對我的表?yè)P太少，難道您就不能多表?yè)P表?yè)P我嗎？
記得二年級語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P我，反倒說(shuō)：“考的還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細想想，打100分也是應該的�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我小小的心里充滿(mǎn)了委屈，眼淚在眼里直打轉，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
再看媽媽?zhuān)峙踔?zhù)卷子，一題一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著(zhù)試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫(xiě)錯了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說(shuō)“嗯�！�
不過(guò)，媽媽看著(zhù)我一臉的堅強，這一次，媽媽還是表?yè)P了我。
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在平凡的生活和學(xué)習中，我們會(huì )因為犯一些錯誤得到老師、家長(cháng)的批評和指正，也會(huì )因為一些小小的成功受到他們的表?yè)P。四年級時(shí)的一次老師表?yè)P至今讓我記憶猶新。
期末考試前，老師安排我輔導班級里幾個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生。由于我表達能力不好，講起題來(lái)不流暢，斷斷續續�？墒�，我并沒(méi)有受到打擊，而是回家努力練習口語(yǔ)，并搬來(lái)爸爸媽媽做助手，先給他倆講題，再讓他們給我打分。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我講題的水平有了顯著(zhù)地提高。再給同學(xué)講題時(shí)，自信又回到了我的臉上。同學(xué)們成績(jì)也提高了不少。期末考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我負責輔導的幾個(gè)同學(xué)成績(jì)都大幅提升。班主任周老師在表?yè)P那些同學(xué)的同時(shí)，也對我豎起了大拇指：“軒軒，你光榮的完成了任務(wù)，你真棒！”我不好意思的低下了頭，心里想：其實(shí)我在幫助其他同學(xué)的時(shí)候，我自己也在進(jìn)步。嘿嘿。
幫助他人，提升自己，這是通過(guò)這件事我得到的結論。感謝周老師的這次安排，感謝他對我的表?yè)P。
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記得在我小時(shí)候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上�？上攵�，我當時(shí)疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。
這可把小伙伴嚇壞了，他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家，再也不敢下來(lái)了。我被媽媽送到醫院。當時(shí)我躺在病床上腦子里一片穿空白……
第二天我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離�！翱∫�，快去吃飯，吃完了去上幼兒園�！眿寢寣ξ艺f(shuō)�！安�，我病的這么嚴重，我不要上幼兒園了�！蔽腋嬖V媽媽�！安恍�，不上幼兒園哪能行�！眲偛拍樕线�是晴空萬(wàn)里的媽媽現在馬上轉了暴風(fēng)驟雨。
“母命難反！”我只好托著(zhù)疲憊的身子去上幼兒園了�！斑�！俊宜，你頭上怎么了？”剛進(jìn)門(mén)，親切的教師就問(wèn)。還沒(méi)等我回答。老師高興地說(shuō)：“俊宜真勇敢！摔倒了還來(lái)上學(xué)，真棒！”我卻低下頭不吱聲了……
從那以后我學(xué)會(huì )了勇敢面對生活的困難。我感謝那次表?yè)P，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。
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在我的腦海中，有許多事被表?yè)P，但這件事始終讓我難忘。
有一次，姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來(lái)了，我知道奶奶喜歡吃魚(yú)。便瞅準了一塊又嫩又大的魚(yú)夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說(shuō)：“不用，不用。你也吃呀！”“我會(huì )吃，難得一次出門(mén)，您多吃點(diǎn)吧！”我笑著(zhù)說(shuō)。
吃到一半，奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒，腰部的骨頭骨折，加上奶奶對這家餐館比較陌生，所以要別人扶著(zhù)去。我對這里再熟悉不過(guò)了，所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶著(zhù)奶奶，因為地上有水，我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實(shí)。奶奶進(jìn)了洗手間，我老老實(shí)實(shí)地在門(mén)外等著(zhù)。奶奶出來(lái)了，我照樣小心翼翼地攙扶著(zhù)奶奶走到餐桌�；氐讲妥�，我的筷子又立刻活躍起來(lái)，一會(huì )兒給奶奶夾菜一會(huì )兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。
回家后，奶奶、媽媽和爺爺都表?yè)P我很乖，奶奶還神采奕奕，滿(mǎn)面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會(huì )高興得睡不著(zhù)呢。
其實(shí)孝敬長(cháng)輩是我們小學(xué)生基本的美德。受到表?yè)P的我，心里美滋滋的，肯定會(huì )再做更多孝敬長(cháng)輩的事嘍！
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