有關(guān)我和字的故事作文300字合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文300字 篇1
書(shū)是人們的精神食糧，書(shū)是我們的知識海洋，書(shū)是歷史長(cháng)河中的璀璨星光，書(shū)是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書(shū)已琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣的書(shū)，讀了它就長(cháng)知識，給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了理想，感到讀書(shū)有各種各樣的好處。
讀了偵探類(lèi)書(shū)，讓我想和偵探一起破案，長(cháng)大后想當一名公安人員。
讀了童話(huà)類(lèi)書(shū)，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，飛往祖國各地，游覽大好河山，看看各地的建設成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng )造輝煌，只有好好讀書(shū)，今后才能為人類(lèi)多作貢獻。
讀了關(guān)于恐龍的書(shū)，更是讓我想長(cháng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫(xiě)的書(shū)，我愛(ài)不釋手，百讀不厭。
現在，回想起了我四歲的情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì )拿起書(shū)一通亂打，有的書(shū)已是殘缺不全，面目全非，現在想想，還真對不起它。
我們都離不開(kāi)書(shū)。請大家愛(ài)護它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
我和字的故事作文300字 篇2
書(shū)，伴隨我成長(cháng)；書(shū)，教育我了許多；書(shū)，使我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了文學(xué)；書(shū)如水一般，對我來(lái)說(shuō)必不可少。
"每個(gè)人都有缺點(diǎn)，讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話(huà)來(lái)自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過(guò)，但在現實(shí)生活中，我確實(shí)深深的體會(huì )到了。記得有次考試，當我拿到試卷，發(fā)現是那么簡(jiǎn)單，我唰唰唰就完成了，覺(jué)得胸有成竹，根本無(wú)須檢查。隨知分數出來(lái)后我就傻眼了，唉！粗心，驕傲絕對會(huì )拖后腿，我一定要甩掉他們！從此以后，我努力認真的做好每一份作業(yè)。我趕走了一個(gè)個(gè)"小石頭"我感到開(kāi)心，輕松。我想我們這些青春期少年，必須多多閱讀，以使我們的"小石頭"越來(lái)越少。
書(shū)是一條小舟，使我們在文學(xué)世界中暢游，我們也要控制好那片風(fēng)帆，要選擇正確的方向。書(shū)，等待著(zhù)你的發(fā)現，了解和體會(huì )！
親愛(ài)的同學(xué)們，請多多看書(shū)吧！
我和字的故事作文300字 篇3
我從小就喜歡讀書(shū)，是書(shū)讓我有廣泛的知識，是書(shū)讓我知道怎樣做人，是書(shū)讓我慢慢認識這個(gè)世界。在我的書(shū)柜里有許多書(shū)，比如:《作文》、《漫畫(huà)》、《童話(huà)》等等。
一次，我正在津津有味地看書(shū)。忽然，媽媽說(shuō)：”把熱水器打開(kāi)�！拔沂腔颍骸敝懒��！拔艺酒饋�(lái)，走過(guò)去，踮起腳尖兒，打開(kāi)熱水器。我又開(kāi)始看起書(shū) 來(lái)。一會(huì )兒媽媽洗完了頭，說(shuō)：“把熱水器關(guān)了�！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又說(shuō)：“把熱水器關(guān)了�！蔽疫�是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽發(fā)火了，大聲說(shuō)：“把熱水器關(guān)了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！” 我說(shuō)：“干什么？”這時(shí)，水變燙了，媽媽叫道：“��！”我知道后，立即去把熱水器關(guān)了。媽媽大聲吼道：“你干什么呢!”我紅著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)…… 沒(méi)干什么�！�
和書(shū)交朋友，因為讀一本好書(shū)就像雪中送炭，它回無(wú)私的，自信的給你溫暖。
我和字的故事作文300字 篇4
當我第一次來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，就催開(kāi)了父母的笑臉，使家中其樂(lè )融融。也因為我的到來(lái)，讓奶奶滿(mǎn)足了抱孫女的愿望。
因為有了我，奶奶整天都笑得合不攏嘴，摟著(zhù)我坐在沙發(fā)上，直喊我“心肝寶貝”，沒(méi)有一刻是離開(kāi)我的。有時(shí)，奶奶也會(huì )在院子里剝剝扁豆，我便呆在她的身旁看著(zhù)。禁不住扁豆疑惑的我也伸手拿了一個(gè)，奶奶笑著(zhù)看了看，說(shuō)：“娃啊，小心點(diǎn)，上邊有毛，會(huì )刺著(zhù)的！”我糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，找到一條深綠色的線(xiàn)，用指甲剝了剝，可我的指甲畢竟沒(méi)奶奶的那么長(cháng)哩！剝了許久也沒(méi)剝開(kāi)，反而將表皮扯了一大快，眼見(jiàn)奶奶麻利地“干”掉了一藍，我心中不免有些不爽，拿起扁豆就咬了起來(lái)，又苦又酸！我氣憤地將扁豆扔在地上。奶奶先是看了看我，然后愣了一下，繼而大笑起來(lái)，笑得夠了，才輕輕地將我抱起，去村上的親戚家串門(mén)，將這件事都說(shuō)了一遍，大人們捂著(zhù)臉大笑，幼小的我并不懂事，便也跟著(zhù)傻笑，奶奶不停地看我笑，好像從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我似的。
我和我奶奶的故事說(shuō)都說(shuō)不完，因為奶奶對我愛(ài)是沒(méi)有限制的！
我和字的故事作文300字 篇5
前幾天，我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《狼圖騰》，我是在一本雜志上讀了一個(gè)小片段，覺(jué)得寫(xiě)得很好，于是便買(mǎi)下了它。
這本是寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自北京漢族知青陳陣去蒙古看到的景色，他被蒙古狼的強大力量和團結所震撼，便冒死養了一只小狼。鐵鏈雖然能拴住小狼的身體，但拴不住小狼的野性。后來(lái)，在一次搬家中因不愿被牽著(zhù)跑，一直掙扎，使喉嚨受重傷不治，像一個(gè)狼勇士一樣有尊嚴的死去。
我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常偷看，坐在沙發(fā)上看，上廁所時(shí)看，就連爸爸媽媽看電視時(shí)我還在看，因此不過(guò)兩天我就看完了這本書(shū)，但我還“不放過(guò)”它，一遍又一遍地看，誰(shuí)叫它已經(jīng)深深的打動(dòng)了我呢？
有一次，我最?lèi)?ài)看的電視劇《古劍奇譚》還有十分鐘就要放了，我感到無(wú)聊，于是又抱起了它——《狼圖騰》，結果，十分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了，我正在為小狼的死感到惋惜時(shí)，才發(fā)現，《古劍奇譚》這部電視劇早已放完。
我太愛(ài)《狼圖騰》這本書(shū)了！聽(tīng)說(shuō)它要拍的電影圣誕節播出，我一定看！
我和字的故事作文300字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我也贊同這句話(huà)，我也不斷的從中獲取營(yíng)養。
一天下午，我正在復習功課時(shí)，突然，我想到了自己買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)《木偶奇遇記》心想趕快復習，就可以看了，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我費了九牛二虎之力快速地把功課復習完，拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來(lái)。突然，看到書(shū)上有一個(gè)黑影，不用想，就是媽媽來(lái)了。媽媽巡視了我的書(shū)桌，看見(jiàn)我在看這本書(shū)，便火冒三丈的說(shuō)：“功課不好好復習，倒有心情看閑書(shū)�！蔽疫B忙解釋道：“不是，這不是閑書(shū)------”還沒(méi)等我說(shuō)完就被媽媽打斷了。于是，我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習就走了。媽媽走后，我又情不自禁的把書(shū)拿了起來(lái)，繼續看了起來(lái)。當我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時(shí)，我不禁大叫道：“不要相信他們�！本尤粵](méi)有發(fā)覺(jué)媽媽在我身后暗訪(fǎng)我。媽媽的怒火一飛沖天，我頓時(shí)不知所措，只能等媽媽教訓。
雖然媽媽怪了我，但我仍覺(jué)得很快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們以后要多讀書(shū)，多好書(shū)，好讀書(shū)，這樣才會(huì )不斷進(jìn)步。
我和字的故事作文300字 篇7
書(shū)給予我們一個(gè)通往世界的大門(mén)，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國，看看充滿(mǎn)知識的寶庫、挖掘出神秘智慧、憐聽(tīng)花草訴說(shuō)書(shū)中多姿多彩的感情。
書(shū)給予我們一個(gè)朋友，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身在書(shū)中一樣，和書(shū)中的人物交流、對話(huà)，一個(gè)小小的風(fēng)趣的字眼都會(huì )讓我哈哈大笑，一段凄慘的人情世故又會(huì )讓人禁不住的留下悲愴的痕跡，一些人物卑鄙的手段會(huì )讓人一下變得怒發(fā)充沖冠。
書(shū)給予我們一些道理，在閱讀《兩個(gè)愿望》時(shí)，讓我知道一個(gè)人不能太貪心，如果這樣，便會(huì )一無(wú)所有；讓我知道誠實(shí)是最佳的選擇，誠實(shí)是最受人尊敬的，也讓我知道了世界的美好。
書(shū)給予我們努力向上的動(dòng)力。在閱讀《勇氣和自信》時(shí)，有了它的引導，我們更明確的知道了自己的方向。激勵我們，使我們朝著(zhù)自己的方向，更有動(dòng)力的向前奔跑。
書(shū)給予我們微笑，在閱讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，給予了我們一個(gè)五彩繽紛的世界。
沒(méi)有書(shū)的世界，我們的生活將是多么的黯淡無(wú)光，讓我們共同走進(jìn)書(shū)的'世界，淌洋知識的海洋吧！
我和字的故事作文300字 篇8
我曾經(jīng)因為看書(shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來(lái)聊一聊吧！
有一次，我們班的任喆宇同學(xué)邀請我去他家玩，我答應了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應了一聲：“哦�！本妥吡�。我來(lái)到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對飛行棋沒(méi)興趣，玩了一會(huì )兒就不想玩了，我問(wèn)任喆宇：“你家有書(shū)嗎？”他說(shuō)：“有”說(shuō)完，他就給了我一本“科幻故事書(shū)”給我，我立馬看了起來(lái)，我看的津津有味，看著(zhù)看著(zhù)就到了吃中午飯的時(shí)間了，我卻沒(méi)有意識到，這時(shí)，任喆宇來(lái)叫我吃飯了，我才從書(shū)中走出來(lái)，我想起了，媽媽叮囑我的話(huà)，和任喆宇說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說(shuō)一下�！背酝觑埡笪易吡�，在走的路上，我依然看著(zhù)書(shū)，結果一不小心撞到了樹(shù)。
自己都覺(jué)的好笑！
我和字的故事作文300字 篇9
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我的朋友。
小時(shí)候，我喜歡看圖畫(huà)書(shū)，有小動(dòng)物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書(shū)上我認識了他們�？吹綀D畫(huà)我想把他們畫(huà)出來(lái)，就在畫(huà)上描呀描，從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
幼兒園我喜歡看童話(huà)書(shū)，我最?lèi)?ài)看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，媽媽很高興，孩子喜歡看書(shū)是好事。
現在我已上小學(xué)三年級了，我每天都在書(shū)的海洋�，F在我喜歡看的書(shū)很多，不單單是圖畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)，我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學(xué)校有圖書(shū)館，那里面有很多書(shū)，媽媽對我說(shuō)買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)，我每天都借書(shū)看，一回家我就拿出借的書(shū)有滋有味地看起了，有時(shí)媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)我還要看一會(huì )書(shū)呢？晚上睡覺(jué)之前我躺在被窩還在看書(shū)，看到開(kāi)心有趣的我會(huì )笑，看到主人公傷心我會(huì )流眼淚。讀書(shū)是件很有意義的事，她能給我無(wú)窮的力量，增長(cháng)各種知識，并教會(huì )我怎樣做人。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是我的朋友，書(shū)伴隨我成長(cháng)，書(shū)伴著(zhù)我進(jìn)步。
我和字的故事作文300字 篇10
爸爸跟我說(shuō)：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習俗拿了一本書(shū)，一張錢(qián)，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過(guò)去，一手抓書(shū)，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì )掙錢(qián)，可我說(shuō)你以后會(huì )讀書(shū)就好了�！薄肮�！”我笑著(zhù)說(shuō)“這就是閩南人預測后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈，還沒(méi)上幼兒園之前，我已會(huì )背十首古詩(shī)了，還會(huì )從一數到五十。上了一年級，我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首，還會(huì )算一百以?xún)鹊募訙p法，還會(huì )唱ABCsong……二年級下，我所有的科目成績(jì)都是優(yōu)。四周的贊揚聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩(shī)，數學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識到我玩得太過(guò)頭了……心理：“兒時(shí)抓書(shū)，就會(huì )讀書(shū)這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話(huà)說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級第一次單元測試中，我又回到了原來(lái)的成績(jì)————優(yōu)。
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