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我和字的故事作文300字

時(shí)間:2021-06-11 12:48:07 300字 我要投稿

關(guān)于我和字的故事作文300字十篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我和字的故事作文300字十篇

我和字的故事作文300字 篇1

  從我上幼兒園時(shí)起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為我生命中的一部分;貞涍^(guò)往,童年時(shí)的記憶依然清晰可見(jiàn),仿佛正在發(fā)生一般。

  某個(gè)星期天晚上,一個(gè)7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市里的書(shū)店門(mén)口。我央求到:“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一本書(shū)吧!”媽媽說(shuō):“你都有那么多本書(shū)了,還想買(mǎi)啊?”說(shuō)著(zhù)就要拖我走。接著(zhù),在場(chǎng)的行人都看到了這樣的一幕:一位媽媽拖著(zhù)那個(gè)7歲的小男孩,小男孩一邊號啕大哭,一邊用雙手死死抱住書(shū)店的柱子。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好讓我進(jìn)入書(shū)店去選一本書(shū)。我立即停止了哭泣,高高興興地跑進(jìn)了書(shū)店,出來(lái)時(shí),我手上已經(jīng)多了一本巜戰天京》。

  回到家里時(shí),已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)間了。既使我再三請求,媽媽也不允許我看那本剛買(mǎi)的巜戰天京》。沒(méi)辦法,那就等媽媽睡著(zhù)后再看了。不一會(huì )兒,媽媽沒(méi)了聲息,我立馬爬下床,悄悄打開(kāi)門(mén)走了出去,我帶著(zhù)巜戰天京》來(lái)到了廁所,將廁所的燈打開(kāi),津津有味地讀著(zhù)。突然,廁所的燈滅了,原來(lái)停電了,但這可難不到我。我打開(kāi)事先準備好的手電筒,繼續讀了起來(lái)。

  書(shū)是知識的源泉,它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,我愛(ài)書(shū)!

我和字的故事作文300字 篇2

  漢字,是一種常見(jiàn)的事物,我們寫(xiě)作文,寫(xiě)作業(yè)時(shí),都離不開(kāi)它,如果,我們寫(xiě)字時(shí),少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫(xiě)作文的時(shí)間,給大家講講我和漢字的故事吧!

  記得三年級聽(tīng)寫(xiě)時(shí),就因為一個(gè)字而讓我與優(yōu)加擦肩而過(guò)。上課鈴響了,老師嚴肅地走進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“今天,我們要聽(tīng)寫(xiě),同學(xué)們都復習了嗎?”大部份都是說(shuō):“復習了”。

  我也信心十足地回答。我們拿出本子開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。老師首先讀的是詩(shī)句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜!甭(tīng)寫(xiě)完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三節課,老師把聽(tīng)寫(xiě)的本子改完了,當念到我的名字時(shí),一種聲音觸進(jìn)我的心底,我徹底讓我絕望:“李雅欣,優(yōu)”。我拿回我的本子,仔仔細細地看了一遍,原來(lái),我在寫(xiě)“欲把西湖比西子”時(shí),把“西子”寫(xiě)成了“酉”。我真恨當時(shí)沒(méi)有好好檢查,要不然就能得一個(gè)優(yōu)加了。

  從那次以后,我領(lǐng)悟到,我們中國漢字一定不要寫(xiě)錯,否則就變成另一個(gè)字了,要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒(méi)有錯別字!

我和字的故事作文300字 篇3

  我有許多和書(shū)的小故事,非常有趣,非常真實(shí)……

  我愛(ài)看書(shū),每當有什么好看的書(shū),我都會(huì )爭取把它買(mǎi)回來(lái)。記得有一次我和姐姐在紹興玩,我一直嚷著(zhù)要去新華書(shū)店,姐姐拗不過(guò)我只好答應了。一到新華書(shū)店,我就掙脫姐姐的手,直奔我最喜歡的那一類(lèi)書(shū)——拼音讀物類(lèi)。哇!這么多好看的書(shū),我津津有味地看了起來(lái)。

  不知不覺(jué)得,天空的顏色漸漸暗了下來(lái)。姐姐費了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我。她一把拉起我就走?晌覅s不肯走,非要她答應給我買(mǎi)一本注拼音的課外書(shū)?山憬銋s不答應,我一生氣大哭起來(lái),但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情鬧大,于是就答應了。我也答應姐姐馬上回家。

  我也很愛(ài)惜書(shū)。每當同學(xué)向我借書(shū)時(shí),我都會(huì )一而再,再而三地囑咐她,不要把紙角給折掉,不要在吃飯時(shí)看,不然會(huì )把書(shū)弄臟……

  有時(shí)我也會(huì )討厭書(shū)。只要姐姐玩起新花樣——十字繡,無(wú)論我手里的書(shū)有多好看,多精彩,我都會(huì )放下書(shū)去看姐姐。如果這時(shí)姐姐讓我看書(shū),我就會(huì )討厭看書(shū)。

  怎么樣了?聽(tīng)了我和書(shū)的故事,是不是覺(jué)得我是一個(gè)任性但卻愛(ài)看書(shū)的小姑娘呢?

我和字的故事作文300字 篇4

  曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà),讀書(shū)使人睿智。我喜歡讀書(shū),所以我的家里有許多的藏書(shū),有世界名著(zhù)、古今詩(shī)詞、歷史資料、名人傳記等。我的書(shū)多種多樣,每一本都是我的最?lèi)?ài)。

  我愛(ài)讀世界名著(zhù),因為讀名著(zhù)可以提高我的閱讀能力、自身修養,還可以拓寬我的知識面。我愛(ài)讀的名著(zhù)有《鋼鐵是怎樣煉成的》,因為它講了一個(gè)少年保爾的英雄事跡,激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上;有《悲慘世界》,因為它讓我知道了什么是人間真愛(ài);

  有《老人與!,因為它讓我懂得了無(wú)論在任何時(shí)候都應該像桑提亞哥老人那樣,時(shí)刻充滿(mǎn)了勇氣與信心。

  我愛(ài)讀名人傳記,是因為那些名人的事跡可以激勵我超越自我,努力奮斗。我愛(ài)讀歷史是因為歷史可以讓我少走一些彎路,不會(huì )重蹈覆轍。

  記得小時(shí)候,我以為讀書(shū)是一種負擔,會(huì )很累,所以我一直不太喜歡讀書(shū),直到我七歲生日那天,舅舅送我一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我才真正的體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。從那以后,我就愛(ài)上了讀書(shū),一直到現在,我已經(jīng)有的藏書(shū),雖然不是很多,可是也不少了。

  有一句話(huà)說(shuō)得好,活到老,學(xué)到老,相信我一定會(huì )把這句話(huà)當作我的座右銘,將讀書(shū)堅持下去。

我和字的故事作文300字 篇5

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品!睍(shū)是伴隨我成長(cháng)最重要的精神食糧,我從小就和書(shū)結下了不解之緣。 在我小的時(shí)候,書(shū)就在我的心里扎了根。那時(shí),媽媽每天都在睡前給我講故事,年復一年,日復一日。慢慢地,我就愛(ài)上了書(shū),F在我長(cháng)大了,書(shū)一直在陪伴我成長(cháng),我不再讀童話(huà)書(shū)了,而是讀一些小說(shuō)和名著(zhù)。在我的成長(cháng)中,我和書(shū)之間還有一些小故事呢!有一天,放學(xué)回來(lái)了,我喜氣洋洋地捧著(zhù)一百分的試卷回到了家,得意地拿給爸爸媽媽看,央求他們給我獎勵。爸爸媽媽高興極了,答應了我,隨即問(wèn)我要什么獎勵,我說(shuō)我要書(shū)。爸爸媽媽帶我去了書(shū)店,我在書(shū)店里選了幾本我心儀已久的書(shū),高高興興地回家了。一回到家,我就進(jìn)了書(shū)房,津津有味地看起來(lái),夜深了,媽媽喊我睡覺(jué)了,我愛(ài)不釋手,但又不能不聽(tīng)媽媽的話(huà),只好對我的“小伙伴們”說(shuō)晚安了,不過(guò),我們明天還會(huì )再見(jiàn)面。

  書(shū)是我最親密的伙伴,伴隨我成長(cháng);書(shū),是一個(gè)充滿(mǎn)知識與智慧的化身,讓我去汲取其精華;書(shū),是一把鑰匙,讓我去打開(kāi)知識的大門(mén)。

我和字的故事作文300字 篇6

  對于書(shū),我以前離它很遠,根本不知道它是什么,可現在,我又對書(shū)充滿(mǎn)了喜愛(ài)。這又是為什么呢?話(huà)還得從一件事開(kāi)始說(shuō)起。

  記得上二年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一套《童話(huà)大王》,一共有8本,共78元。買(mǎi)回來(lái)了,爸爸爺爺奶奶看了說(shuō),買(mǎi)這書(shū)干啥?孩子又用不著(zhù),看了有什么用?這時(shí)我看見(jiàn)媽媽臉上的笑容消失了。

  事后,媽媽對我說(shuō):“孩子,你一定要珍惜這套書(shū),我給你買(mǎi)了這套書(shū),卻挨了家里人的罵。你可一定要好好學(xué)習啊!”說(shuō)著(zhù),她流下了辛酸的淚水。

  我看了媽媽這次流淚,心里非常痛,就下決心認真仔細地讀這本書(shū)。

  先開(kāi)始看的時(shí)候,我對它的興趣并不大,一直到看完第一本時(shí),我才對它真正產(chǎn)生了興趣,因為,我從那本書(shū)里知道了好多童話(huà)故事,還明白了許多做人的道理。當我讀完這一整套書(shū)后,我也才真正感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。

  所以,從那以后,我就天天買(mǎi)書(shū)看,這就使我對書(shū)產(chǎn)生了無(wú)比深厚的感情。從現在開(kāi)始,我還要看更多的書(shū),因為它確實(shí)可以幫到我們許多,許多。

  同學(xué)們,和我一起來(lái)看書(shū)吧,讓我們共同去挖掘書(shū)中的寶藏,讓我們在書(shū)中尋找朋友吧!

我和字的故事作文300字 篇7

  我很喜歡到書(shū)店里走走。一到書(shū)店里我就眼花繚亂了,不知道哪本書(shū)是最好的',它們都舉起了雙手爭先恐后地說(shuō):“我里面的內容最豐富”,聽(tīng)著(zhù)嘰嘰喳喳地吵聲,我深思熟慮著(zhù),我猶豫不決,最后我終于決定買(mǎi)了《影響世界的巨人》。

  先買(mǎi)回去的時(shí)候,我抱著(zhù)那本書(shū)使勁看,把它當作成我的一個(gè)寶,我天天晚上睡覺(jué)之前總是拿著(zhù)它看,我們漸漸成了一對好朋友,記住,可是一對形影不離的好朋友。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我的熱情慢慢退卻,漸漸忘記了它,它也披上了自己那層臟被子?灰,睡在了我書(shū)柜的最上層,它就這樣安安靜靜地睡著(zhù),我們之間再無(wú)聯(lián)系。

  有一天,老師讓我們回去尋找名人的資料,我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》,回想起那熟悉的頁(yè)面,是多么地親切!我回家連忙把它找出來(lái)、擦干凈,翻了又翻,又當寶貝一樣的。書(shū)也好像忘了我以前怎樣對待過(guò)它,它還是和我做朋友。

  我們要多愛(ài)書(shū),愛(ài)好書(shū)!

  我告訴你:與書(shū)交朋友,你的生活會(huì )更加美好,你的大腦將更加靈活。

  我跟你推薦我的幾個(gè)新朋友:《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……

我和字的故事作文300字 篇8

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現在已經(jīng)學(xué)習了五年。我們已成了一對形影不離的好朋友。

  平日里,我們課上一起學(xué)習,課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因為那一件事,鬧翻了。

  那次,我和他在課間玩耍的時(shí)候,我和他都把新買(mǎi)的悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他,我常常來(lái)請教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著(zhù)已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對頭,見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。

  事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒(méi)有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉身就走了。

  經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭執,有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理:朋友之間要學(xué)會(huì )忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著(zhù)肩,手牽著(zhù)手,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

我和字的故事作文300字 篇9

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠(chǎng)的標語(yǔ)......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章......漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著(zhù)一道題來(lái)問(wèn)我,"日"字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:"左邊加一是千,右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的"任"字,終于猜對了新同學(xué)的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書(shū);外甥點(diǎn)燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點(diǎn)蚊香--沒(méi)下文;凍豆腐--難辦......

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字)。猜對有獎哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字

我和字的故事作文300字 篇10

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上面”,我從小就非常喜歡看書(shū),下面我就和你說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的一些有趣的故事。

  我從小就非常喜歡看書(shū),我記得,在我四歲的時(shí)候媽媽在我睡覺(jué)時(shí)常常要說(shuō)一個(gè)引人入睡的故事,說(shuō)到很精彩的時(shí)候我會(huì )拍拍我的小手親媽媽一口。

  我記得我上三年級時(shí),我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《綠野仙蹤》的書(shū),我高興極了,立馬抓起來(lái)就看了看,上面畫(huà)了一個(gè)小女孩、一個(gè)稻草人和一個(gè)鐵皮人,我看了看畫(huà),又看了起來(lái),我被綠野仙蹤一個(gè)又一個(gè)精彩又美好的故事深深的吸引了,我越看越想看,我從中午12點(diǎn)一直看到了晚飯時(shí),媽媽說(shuō):“彥岐,快來(lái)吃晚飯了,有香噴噴的魚(yú)和雞腿”,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為那時(shí)我已完全入迷了,我吃飯時(shí)一邊吃魚(yú)一邊看書(shū),一不小心,我被魚(yú)骨頭卡了,我花了半個(gè)小時(shí)好不容易才吐出來(lái)。

  在書(shū)的海洋里遨游,真好!書(shū)是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現,肯探索。你一定能從書(shū)中的到不少的啟示,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!

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