舞蹈作文300字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的舞蹈作文300字4篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文300字 篇1
一年一度的元旦晚會(huì )快到了，我們學(xué)校每個(gè)班級都有一個(gè)節目，我們班主任把這個(gè)任務(wù)交給了文藝委員負責，小溪就是這個(gè)負責人，她說(shuō)她想排練一個(gè)舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名單里有五個(gè)人，里面包括我，所以我們放學(xué)后大家一起商量準備跳什么舞蹈比較好。
最終我們決定選擇了蒙古舞，我覺(jué)得蒙古跳起來(lái)很霸氣，很豪放，反正我就是很喜歡，每天放學(xué)后我們大家都會(huì )把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我們排練，我們會(huì )排練一到兩個(gè)小時(shí)，這樣既不耽誤作業(yè)，又可以練習跳舞，幾乎每個(gè)班級都這樣，我們打聽(tīng)到，別的班級有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等，每個(gè)班級的節目都不一樣。
我們還提前去找了舞蹈王老師，讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很機智啊，我們大家對自己的排練都很滿(mǎn)意。但是意外發(fā)生了，我們隊的一個(gè)人腳崴了，沒(méi)辦法排練了，只能另外找人補上，因為怕到時(shí)候元旦晚會(huì )到了，她的腳還沒(méi)好，所以時(shí)間緊迫，必須找一個(gè)人補上，不過(guò)還好新加入的小倪很聰明，她學(xué)得很快，我們的節目一定會(huì )很完美的。
舞蹈作文300字 篇2
課間，去操場(chǎng)做操，風(fēng)很大。我回頭一看，呀！很多葉子集成一片，正往墻角那兒跳舞，千姿百態(tài)。有的豎著(zhù)跳；有的.橫著(zhù)跳；有的一跳很高也很遠，再停下休息一會(huì )兒，慢走一會(huì )兒，再次起跳。我感到自己像一位王后，它們在為我舞蹈。
做操回來(lái)時(shí)，樹(shù)葉又在我的腳下跳舞。我又感覺(jué)自己像一位仙女，腳下的是一個(gè)個(gè)調皮的小精靈。我一眼看到一片小樹(shù)葉發(fā)出銀色的光，便撿了起來(lái)。這片樹(shù)葉很小，靠近葉柄部分是翠綠色的，往上漸變成黃色。令我驚奇的是：葉子的邊緣是深紅色，像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑，真是“油光光耀花人眼睛”。
我很愛(ài)惜地捧著(zhù)這個(gè)小精靈。突然，一陣風(fēng)把它吹走了。我好不容易又把它撿回來(lái)，卻又被王洋看到了，她說(shuō)：“給我吧�！蔽也幌雽⑺o了別人，一松手，葉子小精靈隨風(fēng)旋轉著(zhù)跳走了。我默念著(zhù)：葉子小精靈真惹人憐，記住要派兵繼續給我表演“樹(shù)葉舞”哦……
舞蹈作文300字 篇3
由于今天我上的紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配，誰(shuí)要是不愿意去上，就在班里寫(xiě)作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組�！崩蠋熢�(huà)音還沒(méi)落呢，我和張時(shí)雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說(shuō)：“��？”我小聲說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈��！”張時(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō)：“我不要去，我不要去，我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不！”
王老師讓我倆排隊，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到：“快點(diǎn)！”
終于上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說(shuō)：“太苦了，我們倆一點(diǎn)也不會(huì )，別人都能跟著(zhù)音樂(lè )轉圈，我們放不開(kāi)，只能原地蹭，惹得人家直看我們�！�
我回家跟媽媽說(shuō)：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說(shuō)心里話(huà)，跳舞真惡心！”
“學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊�！�
“不！”
舞蹈作文300字 篇4
寒假開(kāi)始了，很多人回到了自己的家鄉，和自己的家人一起過(guò)年，享受春節獨有的快樂(lè )，我當然也不例外，剛放寒假我就回到了新疆，和我的妹妹住在一起。
還沒(méi)待幾天，小姨就把我和妹妹送進(jìn)了排練廳。原來(lái)我要和妹妹一起參加小姨公司的春晚排練。
剛到排練廳，周?chē)际悄吧拿婵�。我和妹妹的手緊緊地拉在一起，不敢分開(kāi)，可慢慢地我們就交到了很多的朋友。
排練開(kāi)始了，老師給我們聽(tīng)了我們的舞蹈音樂(lè )《中華孝道》。優(yōu)美的旋律在我耳邊縈繞，輕盈的音符在我眼前蹦跳，傳奇的歌詞在我嘴邊哼唱……等音樂(lè )結束，老師給我們安排好隊形之后，我們就開(kāi)始了學(xué)舞蹈的環(huán)節。老師做一步，我們跟著(zhù)學(xué)一步，雙手舉起又落下，身體下去又起來(lái)……。一直練了好久好久，我們的動(dòng)作才行云流水。和上音樂(lè )好像去了古代孝順父母一樣，真情實(shí)感，跳出了靈性。
就這樣一天一天的練著(zhù)，不顧艱辛，風(fēng)雨無(wú)阻的在練習課上練習，課后也練習舞蹈，被我們跳得越來(lái)越傳奇精煉了。
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