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游戲作文300字

時(shí)間:2021-06-04 17:58:15 300字 我要投稿

游戲作文300字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的游戲作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

游戲作文300字五篇

游戲作文300字 篇1

  一天上午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。

  游戲規則是畫(huà)一個(gè)三毛的無(wú)鼻頭像,貼在5米以外的地方,高大約有1米20左右,再剪一個(gè)三毛的大鼻子,由一個(gè)小朋友從5米外的地方,蒙上眼,向前走到頭像前,把鼻子貼上去,誰(shuí)貼得正,誰(shuí)就贏(yíng)。

  游戲開(kāi)始了,大家踴躍報名。小明先來(lái),只見(jiàn)他蒙著(zhù)眼,一步一步慢慢地向前走去,我為他暗暗擔心,誰(shuí)知他還是有負我所望,把鼻子貼到了額頭上,大家哄堂大笑。一個(gè)接一個(gè)地上去,有的貼到耳邊上,有的貼到眼睛上,還有的貼到下巴上。我開(kāi)始擔心起來(lái),不知我會(huì )把鼻子貼在什么地方?磥(lái)簡(jiǎn)單的事,原來(lái)怎么難!

  輪到我了,我膽戰心驚地走上去,終天來(lái)到頭像前,雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑,我鼓起勇氣,估計了一下位子,把鼻子貼了上去,只聽(tīng)到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看,果然貼得比較正。我開(kāi)心地笑了。

  今天的游戲正有趣。

游戲作文300字 篇2

  “砰”!“啪啪”!“耶”!從都教室里傳來(lái)一陣陣聲音。你想知道我們在干什么嗎?我們是在玩搶糖果的游戲。

  游戲規則是:幾個(gè)人圍在一起,把幾顆糖果放在桌上。老師喊左手或右手的時(shí)候,我們就要用那只手去搶桌上的糖果。如果你用錯了手,即使你搶到了,也算失敗。

  比賽開(kāi)始了。我的`眼睛目不轉睛地盯著(zhù)對手,我也瞟了一下同學(xué):只見(jiàn)他們也瞪大眼睛注視著(zhù)糖果。此時(shí)此刻,我的心跳加快,只見(jiàn)老師說(shuō):“左手!”我以迅雷不及掩耳之勢地將右手伸出去,搶到了一顆糖果,結果我失敗了。但黎凱瑞卻用左手以閃電般的速度搶到了三顆糖果,結果可想而知了。

  我垂頭喪氣地站在一旁,其他人也像泄了氣的皮球一樣。老師說(shuō):“我們再來(lái)一次!甭(tīng)了老師的話(huà),我又打起了精神。

  第二局開(kāi)始了。老師說(shuō):“右手!”我用手一下子搶到了糖果,我高興得一蹦三尺高。

  這個(gè)游戲真有趣。

游戲作文300字 篇3

  對于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō),可(打)玩網(wǎng)絡(luò )游戲是很快樂(lè )的,我玩(打)游戲,老媽打(玩)我作文。但是我覺(jué)得其實(shí)并不快樂(lè )。

  今天,我照例來(lái)到老媽的公司。吃著(zhù)好吃的鹵蛋;看看報紙;吹吹涼快的空調。哈!心情好了許多。但再看看堆著(zhù)比山還高的暑假作業(yè),我很不得把它們給燒成一堆灰,但是我只要把它們給燒了,老媽就會(huì )把我給殺了。沒(méi)辦法,我只好聽(tīng)天由命了。我拿起了那空白的作文本,眼前一片空白,無(wú)奈的寫(xiě)上《我的早餐》今天的早餐是……沒(méi)辦法由于我的作文水平太差,些不出什么好作文,于是我把筆一放,躺在藤椅上心想:反正老媽都在外面,我還不如溜到上面公司開(kāi)開(kāi)心心的玩玩電腦,也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開(kāi)開(kāi)心心的啟動(dòng)了電腦,運行了《天龍八部》游戲……

  可是,我每聽(tīng)到一個(gè)腳步聲,就要把顯示器給關(guān)閉一下;每接起一個(gè)電話(huà)就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂(lè )嗎?

  結果還是不出我所預料,媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái),拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

  哎,看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì )打我!看!我老媽來(lái)了!

游戲作文300字 篇4

  星期天,我和XX一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單:每人分別抽四張牌,然后用“+ 、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數一定要得24,就行了。

  游戲開(kāi)始了,我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看,四張都是A。這時(shí),只聽(tīng)XX說(shuō):“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24!钡谝惠,我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣,因為后面還有機會(huì ),我一定要把握機會(huì ),好好贏(yíng)一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24,F在是1比1平了!

  XX說(shuō):“有什么的,我一定會(huì )在下一回合勝過(guò)你的!钡谌睾系搅,我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只聽(tīng)XX大聲地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2 比1我贏(yíng)了!蔽铱粗(zhù)他那得意的樣子,無(wú)計可施。

  雖然這次游戲我輸了,但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣,同時(shí)也感到數學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習數學(xué),靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算,在下一次的24點(diǎn)游戲中,一定要用得得心應手,當個(gè)高手。

游戲作文300字 篇5

  在現代,幾乎每一個(gè)青少年都會(huì )玩游戲。每當他們不開(kāi)心的時(shí)候,他們就會(huì )上網(wǎng)來(lái)放松身心。到底玩電腦對青少年有怎么樣的影響呢?就讓我在以下的段落給你講解一下吧!

  電腦游戲大概分為三種,分別是教育游戲,益智游戲,和動(dòng)作游戲。教育游戲能夠在娛樂(lè )的同時(shí)讓用者學(xué)習到一些知識,例如計算游戲,每當你答對了一題題目,你就能獲得在游戲的一些獎勵,讓用者對學(xué)習產(chǎn)生興趣。益智游戲也能夠令用者得益,可是與教育游戲不同的是益智游戲不能令用者學(xué)習知識,可是他們會(huì )令用者動(dòng)腦筋,令用者玩游戲的同時(shí)能夠鍛煉腦袋,一舉兩得。最后是動(dòng)作游戲。動(dòng)作游戲很少會(huì )令用者得益,可是他們都是最多人喜歡的游戲。有一些動(dòng)作游戲是暴力游戲,玩多了會(huì )令沒(méi)有自制能力的用者慢慢地學(xué)壞,所以我們應該遠離這些游戲。有一些動(dòng)作游戲不會(huì )對用者帶成很大的正面和負面影響,可是玩多了仍然會(huì )令用者上癮,所以我們不能夠玩太多的動(dòng)作游戲。

  很多人都以為益智游戲和教育游戲沒(méi)有負面影響,便每時(shí)每刻都玩這些游戲,其實(shí)這是不對的。玩得太多電腦游戲不但會(huì )令我們的眼睛受損,而且也會(huì )讓我們上癮,所以無(wú)論我們哪種游戲都要適可而止!

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