練毛筆字作文300字匯編五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的練毛筆字作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

練毛筆字作文300字 篇1

　　三年級的我已經(jīng)學(xué)會(huì )很好地用鉛筆寫(xiě)字。今天，我知道了怎樣寫(xiě)毛筆字。

　　星期六下午，我迫不及待地來(lái)到青少年宮跟老師學(xué)習毛筆字。

　　開(kāi)始上課了，王老師說(shuō)：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫(xiě)毛筆必須準備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫(xiě)字的時(shí)候，墨汁不會(huì )滲透下去�！苯又�(zhù)，王老師給大家講解了寫(xiě)毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢要正確，寫(xiě)字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫(xiě)“一”字。我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，但是卻寫(xiě)得不算好，并沒(méi)得到老師的點(diǎn)名表?yè)P。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫(xiě)得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì )了寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng)，寫(xiě)出來(lái)的“一”字也越來(lái)越漂亮了。

　　小朋友，你千萬(wàn)不要以為寫(xiě)毛筆很難，有一句話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負有心人”。只要多加練習，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。

練毛筆字作文300字 篇2

　　星期三，運動(dòng)會(huì )結束后，我回家了。我休息了一會(huì )兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書(shū)，準備練習毛筆。

　　我先打開(kāi)書(shū)，然后打開(kāi)墨水瓶，最后打開(kāi)刷蓋，蘸些墨水寫(xiě)字。今天寫(xiě)的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)，但是當我寫(xiě)了半頁(yè)的時(shí)候，我發(fā)現這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫(huà)。

　　這時(shí)，我父親來(lái)看我，知道我出了什么問(wèn)題。他故意說(shuō)：“用書(shū)法寫(xiě)，但不像你�！��！彼�慢慢走近我�！皝�(lái)吧，拿起筆，我來(lái)教你怎么寫(xiě)。首先，鋼筆應該拿好。然后，當書(shū)寫(xiě)時(shí)，筆應該稍微傾斜，書(shū)寫(xiě)應該是輕的，應該有一個(gè)停頓。寫(xiě)作時(shí)，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫(xiě)的文字才能美麗生動(dòng)�！卑职忠贿呏笇�我一邊說(shuō)。

　　父親離開(kāi)后，我充滿(mǎn)自信，一絲不茍地一字一句地寫(xiě)下來(lái)。根據我父親教我的，單詞真的好多了。

　　通過(guò)這個(gè)指導，我相信只要我寫(xiě)得更多，寫(xiě)得更多，我一定會(huì )有好的結果。

練毛筆字作文300字 篇3

　　書(shū)法是我國一門(mén)古老的傳統藝術(shù)，它又是一門(mén)高雅的`藝術(shù)。學(xué)書(shū)法苦在其中，又樂(lè )在其中。

　　暑假里，爸爸經(jīng)常教我學(xué)書(shū)法。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，提起筆就寫(xiě)。寫(xiě)完后，全家人都圍了起來(lái)。爺爺說(shuō)：“豎像鼠尾�！蹦棠陶f(shuō)：“點(diǎn)像蝌蚪�！眿寢屨f(shuō)：“橫像蝦腿�！笨雌饋�(lái)很不像樣，我心里很難過(guò)，就下決心努力學(xué)習。爸爸一有空，就手把手教我，從執筆到基本筆畫(huà)；從獨體字到合體字。我耐心地練習，越練越好。在練毛筆字的過(guò)程中，我體會(huì )到：只要勤學(xué)苦練，才能成功。

　　這個(gè)學(xué)期，我升上了三年級，參加了書(shū)法小組培訓。在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽中，我寫(xiě)的“天真的童心”獲得了學(xué)校書(shū)法比賽一等獎。放學(xué)了，我拿著(zhù)獎狀高高興興地跑回家，把獎狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說(shuō)：“孩子，你真行！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里甜滋滋的。

　　我決心要寫(xiě)好書(shū)法，將來(lái)爭取做一個(gè)有名的書(shū)法家。

練毛筆字作文300字 篇4

　　以前，每當我看見(jiàn)爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)，就心生羨慕，但又怕寫(xiě)不好。今年暑假，我便下定決心開(kāi)始好好的練習。

　　每天早上，我都堅持寫(xiě)四張大字。

　　一天早上，我剛起床就練了起來(lái)。爸爸邊寫(xiě)好樣子，邊再三叮囑說(shuō)：“‘楚’字的第一橫略?xún)A斜，一豎筆直……”爸爸臉上出了汗，滿(mǎn)臉通紅。寫(xiě)好后，我覺(jué)得這個(gè)字十分簡(jiǎn)單，就毛毛躁躁的寫(xiě)了起來(lái)。一寫(xiě)好后，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)字太歪了，過(guò)于偏左，筆畫(huà)還行，接下來(lái)寫(xiě)認真點(diǎn)。寫(xiě)字不能沒(méi)有耐心，要心平氣和，不能泄氣�！苯酉聛�(lái)的幾個(gè)字，我全神貫注。媽媽走過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“哇這幾個(gè)字太好啦��！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。

　　下午，我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)毛筆字，就手癢癢了。我便開(kāi)始練了起來(lái)。這一次我寫(xiě)的是“人”字。在不知不覺(jué)中，就到了傍晚。我心里想：時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？

　　這一天，過(guò)得真快樂(lè )！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。

練毛筆字作文300字 篇5

　　今天，天氣很晴朗，我要去參加暑期毛筆字學(xué)習，我的心情既興奮又緊張。

　　開(kāi)始上課了，老師先教了我們正確的握筆姿勢。首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。然后，將無(wú)名指和小指稍加彎曲，將毛筆放在中指和無(wú)名指之間。最后，大拇指按在中指與食指之間，這樣毛筆就握好了。

　　接下來(lái)，老師又拿來(lái)白花花的毛毯，告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎？我們都不相信。于是，老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的白紙，把它放在毛毯上，然后用毛筆蘸了墨，寫(xiě)了一個(gè)很大的“書(shū)”字，最后他拿出毛毯給我們看，毛毯上果然沾滿(mǎn)了墨水。這回我們相信了老師的話(huà)。

　　最后，老師讓我們自己來(lái)試試看。我們就按照老師教的方法開(kāi)始練習，一次、兩次、三次……我認真地練習，果然一次比一次成功，有了很大的進(jìn)步。

　　第一節課結束了，雖然學(xué)得有點(diǎn)辛苦，但是我很開(kāi)心，因為從今天的學(xué)習中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們認真努力地去做事，無(wú)論什么事情都會(huì )成功。

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