鮮花作文300字（精選51篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鮮花作文300字，希望能夠幫助到大家。
鮮花作文300字 篇1
擊鼓傳花真好玩——快樂(lè )的一堂課浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級周致遠“哈哈哈哈?”一陣陣歡樂(lè )的笑聲從教室里傳來(lái)。原來(lái)，我們班在搞班隊活動(dòng)——擊鼓傳花�！班�?”隨著(zhù)鼓聲，花傳到了我的手上。我既緊張又興奮。心想，要是花停在我手上，我就有了一個(gè)表演的機會(huì )，著(zhù)急的是，如果表演得不好，就有人會(huì )笑話(huà)我。一緊張，我把花擠出了汁。
鼓聲在繼續，這花像一個(gè)地雷，我顫顫抖抖地把花傳給了下一位�；w快地傳著(zhù)，它又傳到我手上，但是鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花沒(méi)有停在我手上，又傳給下一位了。是高興呢，還是失望?連我自己也說(shuō)不清�！班�?”鼓聲響著(zhù)，被傳到花的同學(xué)各自表演著(zhù)精彩的節目，我們真開(kāi)心極了�！班�?”傳到老師時(shí)，鼓聲突然停了。哈哈，輪到老師表演了，全班響起了熱烈的掌聲。老師抽了一張簽，是看圖說(shuō)話(huà)，這節目一定要有一個(gè)配角。鼓擊了2下，就停了下來(lái)，花停在了王凱妮的手上�？磮D說(shuō)話(huà)有5張，而王凱妮只答對了2張。王凱妮脹紅了臉，有點(diǎn)不好意思?時(shí)間過(guò)得特別快，不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。擊鼓傳花真好玩。我暗暗下著(zhù)決心：多準備一些節目，以后班級里再玩擊鼓傳花的游戲時(shí)，我就心中不慌啰!
鮮花作文300字 篇2
這天是鮮花節，也可以說(shuō)是女孩兒們做花仙子的節日，這個(gè)節日四年一次，是閏年二月二十九日。因四年一次，所以比較隆重。
每個(gè)家庭都在客廳中心擺一張桌子，桌上放著(zhù)百合或水仙，再在每個(gè)房間放些花點(diǎn)綴，還要在餐廳的飯桌上擺上一朵或一束牡丹。最熱鬧的是晚上，放著(zhù)鞭炮和煙花。這可不是一般的煙花，都是“花”�？�!那是兩朵“母子牡丹”，“好看吧，那是、那是‘流星牡丹’，放完后，我就要放‘流星海棠雨’了�！卑藲q的小弟弟得意地說(shuō)�！暗艿�，你快看妹妹的‘仙女散花’比你放的好看多了�！薄拔业牧餍呛Ｌ挠瓯人母�，更好看!”弟弟生氣了，這時(shí)，“母子牡丹”放完了，我趕緊叫弟弟放“流星海棠雨”，啊!太好看了，我看呆了。
接著(zhù)，我又看了“百花爭艷”、“千山雪蓮”、“水仙傘”�！八蓚恪本褪前阉苫ㄕ吃诩垈闵�。還有“玫瑰”、“紫羅蘭”……現在只剩下我手里的“百花轉”了，我一放，大家都跟著(zhù)轉，弟弟、妹妹邊跳邊拍手說(shuō)：“啊!太美了，太美了�！�
鮮花作文300字 篇3
在一個(gè)云霧迷蒙的早晨，林嶺去上學(xué)了。途中，經(jīng)過(guò)李老師宿舍窗前時(shí)，目光停留在李老師的辦公桌上：
桌邊放著(zhù)一個(gè)地球儀，地球儀旁放著(zhù)一瓶紅墨水和一個(gè)精致的筆筒。右邊放著(zhù)一個(gè)日歷，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)九月十日，中間還放著(zhù)大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸；老師每天都會(huì )工作的深夜，第二天還要給我們上課，老師這樣辛苦可全都是為了我們呀！
今天是教師節，也是我們和老師相處的最后一年了，我應該給老師送一件什么有意義的禮物呢？
林嶺回頭望了望，看到滿(mǎn)山的鮮花正開(kāi)的艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。
林嶺頂著(zhù)濃霧上了山，她精心地挑選著(zhù)最美麗的花兒；這一朵黃的，那一朵紅的……不一會(huì )兒便摘了一大把。
林嶺看者美麗的花兒，露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前，小心翼翼地把一大把花插在那裝著(zhù)紅鋼筆的筆筒里。入神地看著(zhù)，向著(zhù)老師看到花而后會(huì )和藹的笑著(zhù)……
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了：“李老師來(lái)了！”林嶺快步走向了教師，只聽(tīng)一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來(lái)：“呦！是什么呀，這么香……
鮮花作文300字 篇4
一天，媽媽手里拿著(zhù)一塊泥巴從外邊回來(lái)，我莫明其妙地問(wèn)：“媽媽?zhuān)媚喟透墒裁囱�？”媽媽得意地說(shuō)：“不懂了吧？這是水仙，開(kāi)花可好看了！”我心里半信半疑，不就是一塊泥巴，能開(kāi)什么花呀？媽媽看出了我的心思，輕輕地把泥扒開(kāi)，里面露出白胖白胖的東西，下面還有很多細小的胡須，好像一大頭蒜，又好像一個(gè)大蔥頭。媽媽讓我找來(lái)一個(gè)較深的盤(pán)子，里面放上水。她就這樣把水仙放進(jìn)去，我又覺(jué)得奇怪了，“養水仙不用土嗎？”“不用，只要有水就行了，它的名字就是這樣的來(lái)的�！�
真是這樣嗎？我真覺(jué)得好奇，每天仔細地觀(guān)察它的變化。水仙長(cháng)得真快，沒(méi)過(guò)幾天，就長(cháng)出葉子來(lái)了，碧綠碧綠的，像一棵棵細長(cháng)的韭菜。有過(guò)了幾天，水仙抽出了幾根花莖，每個(gè)花莖上長(cháng)著(zhù)三五個(gè)三角形狀的花骨朵，花骨朵外還包著(zhù)一層透明的皮。又過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，花開(kāi)了，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。碧綠的葉子襯托著(zhù)潔白的花朵，顯得那樣亭亭玉立。
多么秀麗典雅的水仙花呀！居然是一塊“泥巴”變來(lái)的，多有意思呀！看來(lái)真不能“以貌取人”哪！
鮮花作文300字 篇5
每個(gè)周末，因為看中醫之故經(jīng)常來(lái)往于海曙和鄞州，我探頭車(chē)窗外，驚喜地發(fā)現，高架兩邊的花都開(kāi)了，五彩繽紛的鋪滿(mǎn)一路。即使是炎熱的夏天，也有這些爭奇斗艷的鮮花，紅的、黃的、粉的……
這些高架上的鮮花不但色彩艷麗，而且形態(tài)各異。有的像害羞的小姑娘，用胖乎乎的雙手捂著(zhù)自己的臉蛋；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就迫不及待地想看看這個(gè)奇妙的世界；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出燦爛的笑臉。車(chē)子開(kāi)過(guò)，這些花兒錯落有致，隨風(fēng)搖擺，真令人賞心悅目��！
為什么高架上的鮮花比我們家陽(yáng)臺上種的花還好看呢？問(wèn)詢(xún)了百度，原來(lái)這些花不但采用特殊的花盆，耐高溫，耐積水，而且配備自動(dòng)澆水施肥系統。還有專(zhuān)業(yè)綠化工人們每每在華燈初上或者凌晨破曉前悄悄地走上高架，為花兒們做修剪、拔草、除蟲(chóng)等精心地護養�？磥�(lái)，它們的生長(cháng)環(huán)境確實(shí)比家里的花還要好呢！
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，一年四季都有不同品種的花草。有一次，我竟然還看見(jiàn)了石榴，樹(shù)枝不高，估計只有我膝蓋高，但一個(gè)個(gè)石榴卻掛滿(mǎn)枝頭。風(fēng)兒一起，石榴寶寶們搖頭晃腦似乎是在向過(guò)往的車(chē)輛點(diǎn)頭問(wèn)好。媽媽說(shuō)那是景觀(guān)石榴，不能吃。
開(kāi)滿(mǎn)鮮花的高架真美��！多彩多姿，讓我們一路心情愉悅！
鮮花作文300字 篇6
9月10日中國教師節那一天，是許多學(xué)生很期待的一天。因為這一天，是他們的恩師的節日。當然，六（3）班的汪佩馨也不例外，她幾天前就開(kāi)始準備自己給老師的禮物，這不，她正苦思冥想呢！到底是送老師鋼筆，還是送老師花呢？她想了半天，最后決定送花，因為鋼筆太貴了，自己又不能向父母伸手要錢(qián)，況且老師應該很喜歡花吧！
9月10日終于來(lái)了，汪佩馨一起床就到自己的小花園里采了兩束開(kāi)的最大、最漂亮的菊花，然后急急忙忙地跑到老師的窗前。咦？老師怎么沒(méi)在啊，難道老師沒(méi)有來(lái)嗎？不對，老師肯定去檢查同學(xué)們昨天背書(shū)的作業(yè)完成的怎么樣了，汪佩馨急忙把自己采摘的還帶著(zhù)露珠的菊花放入老師的筆筒里，她突然看到了老師放在桌上的老花鏡，不禁回憶起以前的往事……
一年級時(shí)，汪佩馨還只是一個(gè)天真爛漫的小女孩，學(xué)習成績(jì)也不優(yōu)異，是老師把她一點(diǎn)一點(diǎn)從一個(gè)什么都不懂的小丫頭，教育成現在學(xué)校中的佼佼者、大隊委，而老師卻一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸老去，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊……
9月，有著(zhù)太多太多的故事，但最令人值得回憶的，只有教師節那一串串愛(ài)的故事……
鮮花作文300字 篇7
一年過(guò)去了，今日，又到了鮮花開(kāi)放的時(shí)候�；▔�，花枝上長(cháng)出了朵朵含苞待放的花骨朵。孩子們漸漸，也懂得了如果更加細心照料小花。
在新的一年中，鮮花開(kāi)得似乎比去年更燦爛，更嫵媚。丁香花散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，長(cháng)得多么楚楚動(dòng)人；旁邊幾株水仙花如亭亭玉立的少女；茉莉花則如天上白云，水中浪花和地上白雪般純潔……紅的像火，白的像雪，粉的似霞。
孩子們越來(lái)越喜歡花壇中雍容華麗的牡丹，淡淡幽香的玉蘭和其他鮮花。好幾次，小朋友們實(shí)在忍不住想去摘一朵，都被女教師溫柔地勸住了：“你若是摘了它，不出幾天這花就會(huì )枯萎，要是放在這兒，大家都可以一起欣賞哦！”
陽(yáng)春三月，學(xué)校舉辦了一次盛大的花壇大會(huì )，參加人選為1-3年級的同學(xué)們。他們小心翼翼地牽著(zhù)鮮花的“手”，熱情四溢地跳起了舞，花朵的臉上綻放笑容，孩子們的歡笑充滿(mǎn)整個(gè)校園。
校長(cháng)找到女教師，問(wèn)：“為什么孩子們都改邪歸正了呢？”“孩子們的童心是稚嫩的，是需要呵護的。換一種方式去對待他們，孩子們就會(huì )聽(tīng)話(huà)了！”
夏天，花壇里芳香四溢，歡聲笑語(yǔ)……
鮮花作文300字 篇8
鮮花，寄托著(zhù)現代人對美麗、純真、友誼、愛(ài)和繁華的追求，她的艷麗色彩和怡人芬芳，可以讓人有一種特別愉快的心情。在我家客廳里就有一束色彩艷麗的鮮花，讓我愛(ài)不釋手。
每天，當我離開(kāi)家時(shí)，都會(huì )將這束鮮花，聞��！又聞！好像它會(huì )永遠伴隨著(zhù)我似的兩給人，好像馬上就要成為寸步不離的好兄弟，出去時(shí)都做呢親切的動(dòng)作。如果，在外人面前，別人會(huì )以為我得了花癡癥。是個(gè)白癡，都把我看扁了。讓我想起了以前流傳說(shuō)：“男人愛(ài)花是傻瓜�！�
大家一定不知我為什么會(huì )喜歡花吧？因為，小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去外婆家，的院子里摘花，給我這個(gè)花迷，我聞花，玩花。有時(shí)摘來(lái)的花還會(huì )讓我拿去送給，鄰居的哥哥，讓他聞聞我外婆種的花有多香。我喜歡花是因為，我知道花里有時(shí)會(huì )藏著(zhù)人的一份關(guān)愛(ài)，或祝福。比如我把花送給哥哥代表著(zhù)我祝福他學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心，我和他的情意越來(lái)越深。如果，送給爸爸就代表我祝爸爸的生意，變得更加的興旺，身體健康，萬(wàn)事如意。
我真的希望，這一束鮮花，能和我成為永遠的朋友，讓我家的生意越來(lái)越好，在我家滋潤的生長(cháng)。成為最美麗的鮮花。
鮮花作文300字 篇9
這一天，主人買(mǎi)來(lái)一些嬌艷的紙花，插在花瓶里，與花盆里的鮮花一同擺放在陽(yáng)臺上。
紙花高傲地瞟了一眼花盆里的花，得意地說(shuō)：“喂，臟東西！看我長(cháng)得多么美麗動(dòng)人！相比起你，我還真不能與你相提并論呢！我生活在干凈的花瓶里，而你則生活在臟兮兮的花盆里，我開(kāi)出嬌艷的花朵，而你……”
“但是，你要知道，你是沒(méi)有生命力的，而我則是一代繁榮一代，花開(kāi)花謝，都是必然經(jīng)歷的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷痛苦，怎能開(kāi)出鮮花？”那盆玫瑰插嘴道。
紙花撅了撅嘴，不再理玫瑰。她得意楊楊，到處炫耀自己的美麗與身姿。
可是，天公偏偏不作美，傾盆大雨呼嘯而來(lái)，打到了鮮花與紙花。風(fēng)雨中，玫瑰向著(zhù)大雨，拼命地吮吸著(zhù)，頭上的花蕾也在漸漸綻開(kāi)。而紙花這時(shí)卻低下了她那高傲的頭，倒了下去，有氣無(wú)力的。
一天后，雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。
在陽(yáng)光的照耀下，玫瑰上那些爭奇斗艷的玫瑰花高傲地抬著(zhù)頭，而在一旁的紙花則是軟綿綿地躺在了瓶底。
鮮花作文300字 篇10
今天是個(gè)特殊的日子：教師節。玲玲突然想起了老師，她不顧這窮山溝的窮困遼遠，不遠萬(wàn)里地從繁華的城市來(lái)到這里。教我們知識，為我們撥下理想的種子。我該給老師送什么禮物呢？想著(zhù)想著(zhù)，玲玲來(lái)到一塊草坪上。她仔細一看，啊，多漂亮的菊花呀！它們盛開(kāi)在綠茵茵的草地上：紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞。星星點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧。玲玲心頭一喜，計上心來(lái)。
她想：菊花在寒秋中開(kāi)得這么清雅，她不畏嚴寒，堅韌不拔，無(wú)私的把畢生的美麗芳香全部奉獻出來(lái)，這不正象征了老師的品格嗎？玲玲蹦跳著(zhù)在草地上采了一束最鮮艷的野菊花�？�，在花瓣兒上還沾著(zhù)晶瑩的露珠呢！玲玲手捧著(zhù)鮮花，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室。辦公桌上放著(zhù)一沓沒(méi)批完的試卷，一副老花鏡放在上面，旁邊還放著(zhù)沒(méi)有蓋帽兒的紅墨水。顯然，老師昨天又在為我們批閱作業(yè)到深夜了。辦公桌的右上角放著(zhù)一本日歷，上面寫(xiě)著(zhù)9月9日，玲玲走過(guò)去，小心翼翼地翻開(kāi)一頁(yè)，露出：9月10日—教師節。突然，她聽(tīng)到一陣腳步聲，忙把這一束野菊花插進(jìn)筆筒，微笑著(zhù)向教室跑去。她心想：在這個(gè)特別的日子里，野菊花將會(huì )成為最特別的禮物！
鮮花作文300字 篇11
早晨，我睜開(kāi)雙眼，看了看窗外，外面的陽(yáng)光灑向我們的小花園，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱。我心想：外面一定很美吧！
于是，我跑向小花園，哇！多漂亮的景色呀！小花園里長(cháng)滿(mǎn)了小野花，有紅的，有黃的、有粉的，五顏六色的。我摘了一朵粉紅粉紅的花，放到鼻子前，聞了聞，好香啊，我還從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)那么香的花。旁邊的小溪嘩啦啦地流淌著(zhù)，好像在給小鳥(niǎo)們配樂(lè )呢！
看到這些花，我不禁想起今天是母親節，我采了幾朵漂亮的小花跑向了家，我跑著(zhù)跑著(zhù)，不小心被樹(shù)枝絆了一跤，手上的花一下子灑了一地，把我的腿劃傷了，血跟著(zhù)滲了出來(lái)。
我趕緊爬起來(lái)把花拾了起來(lái)，繼續住家的方向跑。到了家，剛好媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我身上臟兮兮的，生氣地喊道：“你又去干什么了，我一不在家，你就凈淘氣，是不是？”我聽(tīng)了很傷心，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我去給你摘鮮花去了。"說(shuō)著(zhù)，我慢慢地把小花給了媽媽�？墒�，摘之前花兒是很美的，可是現在怎么蔫了呢？
媽媽明白了，她把我摟在懷里，包扎好我腿上的傷口，微笑著(zhù)對我說(shuō)：沒(méi)事，我今天真得太高興了。
這時(shí)，太陽(yáng)爬得更高了，陽(yáng)光灑在了我和媽媽的臉上。
鮮花作文300字 篇12
在我眾多的朋友中，有一位是我心中的“鮮花”，她就是我們班的蔣麗同學(xué)。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，常用一根膠圈扎住。再兩條柳眉下，有一對水靈靈的大眼睛。紅潤的臉龐，有一雙細嫩又纖細的手。常穿著(zhù)一件紫紅色的上衣，黑色的運動(dòng)褲，顯得精神抖擻，容光煥發(fā)。
你們一定會(huì )奇怪，她為什么會(huì )成為我心中的鮮花呢？那是因為在三年級的時(shí)候，一天下課，有兩位同學(xué)不知為什么吵起來(lái)了。
有的同學(xué)看見(jiàn)了無(wú)動(dòng)于衷，有的還跟著(zhù)湊熱鬧。這時(shí)，蔣麗走了進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)了兩位同學(xué)，對他們說(shuō)：“別吵了�！笨伤麄儾宦�(tīng)，還越吵越厲害，蔣麗大聲說(shuō)：“不要吵了！”他們停止了爭吵，但都不理對方。她作為班長(cháng)并沒(méi)有批評他們，而是相同學(xué)們打聽(tīng)原因。她知道后，對兩位同學(xué)說(shuō)：“大家都是同學(xué)，也是朋友，不能因為一點(diǎn)小事而吵架�！庇謱ν瑢W(xué)們說(shuō)：“回到自己的座位上去吧，不要圍著(zhù)�！蓖瑢W(xué)們回到座位上后，她又對兩位吵架的同學(xué)說(shuō)：“回到自己的座位上坐好吧，不要吵了，準備上課�！倍６６�，清脆的上課鈴響了。在她的幫助下，這兩位同學(xué)又重新成了好朋友。其實(shí)這只是她許許多多件團結同學(xué)，樂(lè )于幫助別人事情中的一件事。
我希望大家像蔣麗這樣的鮮花在班上盛開(kāi)。
鮮花作文300字 篇13
今天是一個(gè)特殊的日子，9月10日教師節。
在一所貧困的學(xué)校，一名小學(xué)生正在考慮給勤奮的老師送禮。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅正踏上去學(xué)校的路。她想:今天給老師送什么禮物？一支筆？筆記本？但這并不意味著(zhù)我的心臟。突然，一陣菊花的香味撲鼻而來(lái)。小紅高興地說(shuō):“對了，你為什么不給老師送菊花呢？”這菊花不正是老師高尚品格的象征嗎？
然后他飛到山坡上，仔細挑選了幾株菊花。
小紅來(lái)到老師辦公室的窗口。當她看到打開(kāi)的中文書(shū)和老花鏡時(shí)，她既興奮又緊張。因為老師辦公室的門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，她以為老師昨晚在備課�？吹竭@一幕，蕭紅不禁回想起她對老師的欽佩:老師不怕疲勞，能為學(xué)生做任何事。此時(shí)，蕭紅非常痛苦和快樂(lè )。小紅很擔心老師，害怕生病。小紅很高興，因為她有這么好的老師！正如她所想的，蕭紅真誠地將美麗的菊花插在老師的筆筒里，希望這個(gè)方向能消除老師的疲勞。然后他回去了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到詞典網(wǎng)站的辦公室，看到了鮮艷的菊花和美味的味道。他的心自然感到舒服。因為老師為有這么好的學(xué)生而自豪，所以他最終沒(méi)有辜負學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上，靜靜地笑著(zhù)。
鮮花作文300字 篇14
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮-----
深夜，我們要回宿舍了，我透過(guò)辦室的窗戶(hù)看到您還在給我們批改作業(yè)。我想：“您白天給我們上了一天的課，晚上，您還要加班，您困嗎？您累嗎？”老師歇歇吧！不要再堅持了。
老師，我愛(ài)您！是您牽著(zhù)我的手告訴我這是星星，那是月亮。我覺(jué)得您好像一棵星星，離我們很近，為我們照亮前方。
老師，我愛(ài)您！當我們走不出困難的沼澤時(shí)，是您用自己的雙手，為我們鋪上一條堅實(shí)的路。當我們在知識的山上迷路時(shí)，是您撥開(kāi)樹(shù)叢，給我們送來(lái)陽(yáng)光。
老師，我想為您獻上一束鮮花。您知道這花兒代表什么嗎？它代表我們全班同學(xué)的心，我們真心的感謝您，夕日里，您日夜操勞，您把自己所擁有的東西都給了我們，而您頭上卻多了幾縷銀絲。
老師，我愛(ài)您！您像媽媽一樣，我們在您身邊，永遠快樂(lè )，沒(méi)有痛苦。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”老師，我們很想報答您，但我們就像小草報答不了太陽(yáng)的恩惠一樣。我們只能用好的學(xué)習成績(jì)換來(lái)您的微笑。
鮮花作文300字 篇15
教師節的早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，認認真真地讀書(shū)，想讓老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
覃蔓瑤同學(xué)來(lái)了，她送給了胡老師兩枝鮮花，胡老師很驚訝，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝!”
上課了，胡老師嚴肅地對我們說(shuō)：“你們知道覃蔓瑤這兩枝鮮花要表達的意思嗎?”我第一個(gè)舉手，大聲地說(shuō)：“她是為了祝福老師節日快樂(lè )!”胡老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，沈恒趕緊搶著(zhù)說(shuō)：“她是為了祝胡老師教師節快樂(lè )!”余晉科好像聞到那濃郁的花香嘍，笑呵呵地說(shuō)：“讓花香飄進(jìn)胡老師的夢(mèng)境里!”胡老師聽(tīng)了，都有點(diǎn)兒陶醉啦。
王愛(ài)博一本正經(jīng)地說(shuō)：“胡老師辛苦了!讓花香消除您的疲勞，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)!”說(shuō)完，還鞠了一個(gè)躬。送鮮花給胡老師的覃蔓瑤怎么想的呢?你聽(tīng)，她像連珠炮一樣：“祝老師身體健康，我一定會(huì )認真聽(tīng)您講課，努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步……”
胡老師露出滿(mǎn)意的笑容，她把兩枝鮮花插在講臺上的花瓶里。鮮紅的花瓣，翠綠的枝葉格外引人注目�！爸x謝你們的祝福，謝謝覃蔓瑤的鮮花!你們健康成長(cháng)，就是給我最好的禮物!”
鮮花作文300字 篇16
5月9日母親節過(guò)后的星期一中午，放學(xué)后我剛走出學(xué)校，就看見(jiàn)在學(xué)校不遠的拐彎處圍了很多同學(xué)，我也好奇的跟了過(guò)去。
噢！原來(lái)同學(xué)們正圍著(zhù)兩位阿姨，一看就是花店的營(yíng)銷(xiāo)人員。一位手中拿著(zhù)一個(gè)簽名簿，正在讓同學(xué)們簽名，還要寫(xiě)上自己母親的手機號碼，然后另一位阿姨就免費送給簽名同學(xué)一束鮮花。我看了一眼那鮮花，可能是時(shí)間長(cháng)了，都有些蔫了頭了。
我當時(shí)也想過(guò)去，簽個(gè)名，留個(gè)媽媽手機號，反正又不要錢(qián)，要朵康乃馨鮮花送母親，雖然母親節已過(guò)去一天了，就算遲到的祝福，媽媽也會(huì )高興地。
可是，我忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“天下沒(méi)有免費的午餐�！睂ρ�，說(shuō)是免費送給同學(xué)們一束快要凋零的鮮花，然后要去媽媽們的手機號，繼而她們再把手機號賣(mài)給其他商家，從中獲利。多么好的買(mǎi)賣(mài)呀！想到這些，我還沒(méi)有來(lái)得及告訴其他同學(xué)，轉眼間兩位阿姨手中鮮花已經(jīng)“免費”送完了。她倆拿著(zhù)簽名簿已經(jīng)遠去了。
我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我家兒子長(cháng)大了，具有抵制誘惑的能力了，不會(huì )輕易上當了。媽媽沒(méi)有鮮花也很高興！”
我聽(tīng)了媽媽的夸獎后，也開(kāi)心地笑了。
鮮花作文300字 篇17
在上學(xué)的路上，小紅像快活的小鳥(niǎo)似的蹦蹦跳跳，回到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，她向老師的辦公桌前的窗前跑去。因為路途遠，小紅想：要是我有一雙翅膀多好呀！
終于，她來(lái)到了老師的辦公桌前，看見(jiàn)了老師那本寫(xiě)滿(mǎn)字的語(yǔ)文書(shū)和老師那疲倦的老花鏡，不由自主地想起了老師改作業(yè)的情景：那雙滿(mǎn)布皺紋的臉孔上，一會(huì )兒露出了微笑，一會(huì )兒又皺了眉頭……
這時(shí)，小紅又想起了自己所經(jīng)歷的一件事，那天，我生病了，不能上學(xué)，每天晚上老師一下班就到自己家里給我補課，到九點(diǎn)多鐘才回家。一天晚上，下著(zhù)滂沱大雨，我的心里忐忑不安；今天晚上，老師您還會(huì )來(lái)嗎？您不要為我的學(xué)習而弄壞了身子，老師，求你不要來(lái)。忽然，又響起了那熟悉的敲門(mén)聲。媽媽去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是老師，她披著(zhù)雨衣，臉上又多了幾條皺紋，眼睛上布滿(mǎn)血絲，顯然是昨天沒(méi)睡好。這時(shí)，我熱淚含眶，一下子撲到老師的懷里。
想著(zhù)想著(zhù)，一段腳步打斷了小紅的思路，她連忙把花插進(jìn)老師的筆筒，又蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，心里比吃了蜜還要甜。
小紅雖然獻花繪老師的是一束普通的鮮花，但里面包含了學(xué)生對老師的愛(ài)。
鮮花作文300字 篇18
喬治，一位保險公司的營(yíng)業(yè)員，莫名其妙地以詐騙罪處以刑期二十年，女友聞?dòng)嶋x他而去。此時(shí)他心灰意冷，痛苦不堪。一個(gè)多月后，在此無(wú)親無(wú)故的他居然收到一份鮮花，更令他感到不可思議的是，送花的是花店老板，本，喬治只是在他的花店里買(mǎi)過(guò)兩次花而已。后來(lái)，喬治積極改造，提前十四年出獄，兩年后有了自己的公司，身價(jià)過(guò)億，并用本的名義，成立了華盛頓·本陌生人愛(ài)心基金會(huì )。
這不僅僅是一個(gè)報恩的故事，更體現了一種人類(lèi)特有的愛(ài)——饋贈，這是對陌生人的關(guān)懷。它不同于親情、友情或愛(ài)情，因為饋贈者與接受者之間并不熟悉，有時(shí)甚至不相識。它發(fā)自于人類(lèi)內心深處的一種品格——善。
對于一個(gè)鋃鐺入獄的小職員，人皆避之，本卻僅因兩面之緣而關(guān)心他，鼓勵他，本無(wú)利可圖，無(wú)機可投，這份心意，著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)。這種愛(ài)，也令我覺(jué)得，這才是和諧、美好的人際關(guān)系的基石。
送出一份鮮花不算什么，而受到它的人，感受到的不僅是花的香，花的艷，還有送花人的祝福語(yǔ)善心。
鮮花作文300字 篇19
夏日炎炎，烈日當空�；鹄崩钡尿滉�(yáng)炙烤著(zhù)沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著(zhù)，令人更增添了心中的煩悶。
在一個(gè)花匠的花園里，一顆不起眼的小草，平日總喜歡隨風(fēng)起舞，而此刻卻也被烈日曬蔫了，無(wú)精打采飛揚地撒歡：它一會(huì )兒抖抖碧綠的葉子，一會(huì )兒又展開(kāi)美麗的花瓣，愜意得很哩。歡快之際，它低下頭，看見(jiàn)萎縮在墻角的小草，正喘著(zhù)粗氣，便說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你呼哧呼哧地唱什么歌呀？”
小草知道了鮮花在取笑它，但還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁想把根扎得更深些，找水呢？”
鮮花騙小草說(shuō)：“天下雨了，下雨了�！毙〔菀豢匆坏我矝](méi)落下來(lái)。
鮮花見(jiàn)小草上了當開(kāi)心的笑起來(lái)。
小草并不理會(huì )鮮花的挖苦，繼續默默地用勁，根須一點(diǎn)一點(diǎn)往泥土深處扎去。
半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)下雨，盡管太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，小草還是綠油油的，原來(lái)它的根須已扎在深處濕潤的泥土中。
小草想把這消息告訴鮮花，它呼喚著(zhù)鮮花，但聽(tīng)不到回聲，原來(lái)，鮮花的主人出去遠門(mén)去了，由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)人給它澆水，鮮花早已民干枯死了。
鮮花作文300字 篇20
我是一個(gè)平凡的女孩，長(cháng)相普通，成績(jì)中等，但我卻有一顆不服輸的心。
讀四年級時(shí)，老師要求背《鳥(niǎo)的天堂》�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從老師那兒過(guò)關(guān)，我心急如焚�？晌冶骋欢瓮欢�，腦袋瓜怎么記也記不住，鄰居姐姐指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑我，“你太慢了，這么幾段我看幾遍就會(huì )背了�！�
我氣憤不已，轉身離開(kāi)，繼續背我的《鳥(niǎo)的天堂》。她看我不反駁，笑得更大聲，諷刺聲刺進(jìn)耳里，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì )背，怪不得成績(jì)考不到前幾，天天被留�！�
她又高傲地瞟了我一眼:“像你這么背，什么時(shí)候是個(gè)頭呀！你這樣整段整段讀，從頭讀到尾時(shí)第一句早忘了，應該一句話(huà)一句話(huà)地背�！�
柳暗花明又一村，照著(zhù)她的方法，記憶起來(lái)果然快。再加上她嚴格的監督，不停幫我糾錯，我一直背，一直背，腦子里只有一個(gè)念頭:今天非背出不可！就這樣，一句，幾句，一段，幾段……
我終于背出了！功夫不負有心人啊。也許人生就是這樣，在受到挫折、困難、諷刺時(shí)，不放棄自己，勇往直前，就可以開(kāi)出燦爛的鮮花。
鮮花作文300字 篇21
那是一個(gè)不吉利的日子，雨點(diǎn)瘋狂灑在地面上，冷風(fēng)是那么的無(wú)情，讓我不由得跑在回家的路上。
在一個(gè)不吉利的日子，我拿起棋子下了一步，沒(méi)想到這場(chǎng)比賽我輸了！我悲傷的心情把我帶到一輛車(chē)上。
我坐在車(chē)上，看到一盆怒放的鮮花，我說(shuō)：“司機，停車(chē)�！蔽野�，錢(qián)付了，便帶著(zhù)驚嘆的心情走向鮮花，我走向鮮花摸了摸它，天氣居然有了好轉，我想平常經(jīng)常在這玩沒(méi)有看到它，今天居然怒放了，我摘下一朵，帶著(zhù)它，重新回到比賽現場(chǎng)。我充滿(mǎn)信心，大步的走向這次的對手，外面燦爛的陽(yáng)光，從細縫照向了我，我輕輕一笑，比賽開(kāi)始了。鮮花依然在往外冒，可是，它在我的手中，卻留下了一絲絲溫暖，我一步一步的將對手打敗，拿下了比賽第一，雖然翻盤(pán)了，可是這朵鮮花依然怒放，我把它放在花盆里，它開(kāi)始生長(cháng)了，我仿佛看到它像我一樣微微一笑，便揚長(cháng)而去，我含著(zhù)淚水，謝謝了它，就走了。
又是一個(gè)不吉利的日子，可是，陽(yáng)光燦爛的灑在了我的臉上，輕風(fēng)是那么的溫柔。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中似乎燃起一團團烈火，被那朵怒放的鮮花所激勵。
鮮花作文300字 篇22
響應衛前小學(xué)大隊部三八婦女節系列活動(dòng)，昨天六(3)班舉行了“我為媽媽送鮮花活動(dòng)”。
下課時(shí)間黑板已展現漂亮的“我為媽媽送鮮花”活動(dòng)字畫(huà)，班隊課上同學(xué)們紛紛展示了自己的動(dòng)手能力，把在美術(shù)課、勞技課上學(xué)到的本領(lǐng)進(jìn)行了淋漓盡致的發(fā)揮，同學(xué)用手工制作了各種各樣的鮮花：皺紙紅花、彩紙百合、創(chuàng )意鮮花……孩子們笑容滿(mǎn)面喜迎媽媽到來(lái)，在《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》的音樂(lè )聲中媽媽們一個(gè)個(gè)高興地加入活動(dòng)，班主任方婉君老師作了熱情洋溢的講話(huà)，教育孩子們要感恩媽媽?zhuān)⒆寢寕児澣湛鞓?lè )!班長(cháng)王葉馨作主持，邀請在場(chǎng)媽媽發(fā)言，媽媽們借此與孩子們互動(dòng)，學(xué)生們也乖巧的適時(shí)送上自己制作的鮮花，在媽媽發(fā)自肺腑的講話(huà)中，有的孩子激動(dòng)地流下了眼淚，答應媽媽一定好好讀書(shū)，做誠實(shí)守信的孩子報答母親。
本次家�；顒�(dòng)使孩子們展示了自己的才華，也得到了感恩教育，不僅增強了班級凝聚力，而且激發(fā)了孩子們學(xué)習的信心。相信孩子們在家�；�(dòng)中一定茁壯成長(cháng)。
鮮花作文300字 篇23
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙粒轉化成一顆并不規則的珍珠；雨后的彩虹要凝聚無(wú)數的水汽才能綻放剎那間的美麗。如果把這些看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠，成就了美麗的彩虹。
冰心說(shuō)："成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"遇到挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，這樣的人生就是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群"咩咩"地叫著(zhù)，似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦可以當作一次挫折，但是這位放羊老人從未曾去夸大過(guò)挫折，去放大過(guò)痛苦。于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅貞氣節。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的"丁冬"聲。"千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論"不應該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧？若"不賂畫(huà)師，終至出塞"算作是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
鮮花作文300字 篇24
有一朵鮮花，它在郁郁蔥蔥蠻高的葉子間，它剛剛開(kāi)放，對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。它每天在這里等待。等待它新認識的蝴蝶朋友的到來(lái)，跟它講外面世界多么精彩，它感到很快樂(lè )。
這一天早晨，它又在享受陽(yáng)光浴，等待蝴蝶的到來(lái)，它昨天被雨水滋潤了一個(gè)晚上，花瓣紅紅的，非常美麗，還散發(fā)出迷人的芳香。它的美麗讓其他花兒嫉妒的不得了，但它并沒(méi)有因此而得意，它對外面的世界充滿(mǎn)了向往，做夢(mèng)都想見(jiàn)到外面的世界。
這里有許多小孩子，他們都很喜歡它，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香。
有許多小女孩天天都來(lái)看它，它也每天把自己打扮得漂漂亮亮。它在享受小女孩們欣賞的目光，也在等待蝴蝶朋友的到來(lái)。突然咔嚓一聲，一只大手將它采下，將花瓣向空中一拋，來(lái)了個(gè)仙女撒花，花瓣落下來(lái)，花莖上至剩下花蕊，被扔到了地上。
蝴蝶飛過(guò)來(lái)，圍著(zhù)地上的花蕊飛了一圈又一圈，又飛走了。
從此那美麗的芳香消失了，小女孩們想再看它的美麗再聞它的芳香，卻不可能了。
鮮花作文300字 篇25
記得有一個(gè)暑假我和爸爸媽媽去爬山，我突然看見(jiàn)有一棵花的種子在地上，看它小得可憐我它帶回去種在我家的花盆里。
我澆了水，過(guò)幾天沒(méi)有什么動(dòng)靜，又過(guò)了大半月種子才發(fā)了芽。我發(fā)現了這芽還只是像一棵小草，幾個(gè)星期后跟長(cháng)出來(lái)了上面有兩片小葉子，就這樣的生長(cháng)我每天都一直觀(guān)察它。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去這徑越長(cháng)越長(cháng)，葉子也大了不少，一天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，我熱得快受不了，可是這株芽切一點(diǎn)事多沒(méi)有以是我就認真的寫(xiě)它的成長(cháng)經(jīng)歷。過(guò)了好多天花終于開(kāi)了，也不知這是什么花有可能是野花，開(kāi)的的時(shí)候這花有六彩色，黃的，紅的，藍的，白的，粉的，綠的。我看到了很興奮，這是我第一次見(jiàn)到的六色花，花兒很香，別小看它，它可頑強。有一次我不小心把一塊石頭扔到那朵花了，可她卻用力把石頭甩過(guò)去，石頭掉在地上好像說(shuō)；干什么啊我又不是故意的。你看這花歷不歷害，還有一次天下著(zhù)很大的雨，別的花徑都被打彎了，只有這朵花沒(méi)被雨打彎。原來(lái)做為一朵單獨的花應該勇望只前。
這朵鮮花我把它起為堅強之花，這朵花已經(jīng)沒(méi)了但它一只留在我心中。
鮮花作文300字 篇26
原本我是一粒種子，睡在大地母親的懷里�？墒�，有一天我睜開(kāi)了眼睛看到了世界。
我每天在地下上躥下跳，總想第一個(gè)離開(kāi)大地母親的懷抱，看看外面的世界。不久，我已經(jīng)鉆出地面，可惜我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，我只有懷著(zhù)好奇心等待著(zhù)我睜開(kāi)眼睛的那一刻。
過(guò)了許久，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，旁邊有我的姐姐們。我們一起看著(zhù)湛藍的天空，上面還欠著(zhù)一顆顆潔白漂亮的“珍珠”。我問(wèn)天空哥哥和白云姐姐，說(shuō)：“天空哥哥，白云姐姐，我是鮮花還是綠葉？”天空哥哥說(shuō)：“當然是鮮花啦！”白云姐姐說(shuō)：“你是長(cháng)著(zhù)綠葉的鮮花！”
正在我好奇時(shí)，一場(chǎng)綿綿的春雨無(wú)聲無(wú)息的下了起來(lái)。滴答，滴答，雨下在水洼里的聲音真清脆。音樂(lè )逐漸消退，春雨姑娘也走了。我面前的小水洼似一面鏡子，我好奇的看著(zhù)我自己的樣子。
一天又一天的過(guò)去了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)嬌小、愛(ài)好奇的小花了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后我變的更加嬌艷，我帶著(zhù)漂亮的花瓣悄然落地，我將會(huì )融入泥土孕育我的下一個(gè)春天。
又是一年朝氣蓬勃的春天，我的下一代和我一樣，也是一朵鮮花，一樣的漂亮、嬌艷……
鮮花作文300字 篇27
在枯燥的假期里陪伴我的是什么？
當然是歌聲啦！
不停地唱，重復地唱，唱到迷戀優(yōu)美歌聲的耳朵再也聽(tīng)不下去為止。就是這樣，唱歌能讓我的心情瞬間從烏云密布到晴空萬(wàn)里。
音樂(lè )天生與花兒相配吧，我這樣想。要不然為什么每當音響里放出音樂(lè )，門(mén)口的花圃中就會(huì )傳出陣陣暗香呢？
我天性愛(ài)音樂(lè )，節奏感強，也注定了我必須愛(ài)花。我喜歡邊聽(tīng)音樂(lè )邊種花，這樣兩全其美，不會(huì )讓兩方中的一方因“吃醋”而離我遠去，傷了我們之間的和氣。
對我來(lái)說(shuō)，花是給自己看的，音樂(lè )是給自己聽(tīng)的，我不否認我自私。它們都是藝術(shù)，當兩門(mén)藝術(shù)相結合的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生出一種奇妙的情感。
當我發(fā)現它，并用心去認識它，了解它，打磨它時(shí)，它就自然而然地成為了你自身的一種修養，你會(huì )變得處事大方，與人為善。到那時(shí)候，你會(huì )了解自己內心深處花朵的模樣。
花是個(gè)美麗的精靈，連馬克·吐溫也不能否認。你若要茍且自己的內心，就只有花和音樂(lè )才能解救你了。
當花兒能怒放在你心頭的時(shí)候，由著(zhù)它吧，它會(huì )讓你感受到從骨干里透出的愛(ài)。和著(zhù)音樂(lè )，會(huì )使它更加美好。
相信花和音樂(lè )吧。
鮮花作文300字 篇28
看到這個(gè)題目，我真有些為難。鮮花應該送給誰(shuí)呢？鮮花應該送給媽媽。
是媽媽?xiě)烟ナ�，把我領(lǐng)到這個(gè)世上，給了我生命。、是媽媽的教育是我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂(lè )和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當我失敗得時(shí)候，媽媽在鼓勵我；我成功了，媽媽在表?yè)P我。我生病了，媽媽皺著(zhù)眉頭；我受委屈了，媽媽會(huì )給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應該送給老師。是老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的學(xué)習脫不開(kāi)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來(lái)的；每一次被您批評，都是對我的一種教育。沒(méi)一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗，難道不是這樣么？想到老師您對我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給老師呢？鮮花應該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上干凈的書(shū)包去上學(xué)，把手都累的腫起來(lái)了，也不肯歇一會(huì )兒。所以我覺(jué)得鮮花應該送給奶奶！
我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對我的鼓勵與表?yè)P吧；作為我學(xué)習的動(dòng)力與進(jìn)步。等我成為祖國的棟梁之材的時(shí)候，來(lái)回報你們對我的愛(ài)吧。
鮮花作文300字 篇29
九月十日，像張開(kāi)翅膀的小天使，像溫暖的春風(fēng)，像怒放的鮮花，翩翩來(lái)到我們的身邊。今年該送什么禮物給老師呢？我眼睛骨碌一轉，突然眼前一亮，頓時(shí)有了主意。
我背上書(shū)包，高興地上學(xué)去，一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡快地唱著(zhù)歌曲，秋風(fēng)為我送來(lái)歡快。我像頭梅花鹿一樣來(lái)到山坡上，小山坡上到處是野花，像眼睛，像星星，像害羞的笑臉的野花散落在大地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，頓生愛(ài)慕之心，我蹲下身，伸出小手，盡情地摘那嬌艷欲滴的花朵。不一會(huì )兒，我便采了一大束鮮花，花朵上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的露珠。
我捧著(zhù)鮮花，直奔向學(xué)校，來(lái)到老師辦公室，發(fā)現來(lái)得太早，老師還沒(méi)上班。我繞著(zhù)辦公室走了一圈，發(fā)現辦公室窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)。哈哈！何不趁老師不在時(shí)，放到花瓶里呢？于是我分開(kāi)綠化帶，來(lái)到辦公室窗戶(hù)邊，探進(jìn)身，小心地把鮮花插入靠辦公室窗戶(hù)的玻璃瓶中。我走出辦公室，竟然沒(méi)有人發(fā)現我，我不禁長(cháng)吁了一口氣。
望著(zhù)美麗的鮮花，我不禁聯(lián)想翩翩：是呀！老師是辛勤的園丁，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是無(wú)私奉獻的春蠶，我要用美妙的歌聲贊美您，我要優(yōu)異成績(jì)回報您，我要用鮮花表達我的小小心意。
鮮花作文300字 篇30
成功人士，鮮花的背后一定有他們付出的汗水。這是人們常常掛在嘴邊的話(huà)。
人們就只看到他們光鮮亮麗的背影，卻想不到這背影之后，他們做出過(guò)怎樣殘酷的努力。媽媽和我說(shuō)過(guò)有一個(gè)人，他一年的工資能頂上媽媽很多年，大家都好生羨慕呀！特別羨慕他愉快的生活，媽媽曾在一次聚會(huì )上問(wèn)他，到底是如何致富的，而他只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，我就是連續三年每天晚上從6點(diǎn)一直背到凌晨?jì)牲c(diǎn)，一直背書(shū)。那時(shí)候的大夏天還沒(méi)有空調，那么高的溫度，沒(méi)有人知道他是怎么挺過(guò)去的。在這背后的辛苦也沒(méi)有人能體會(huì )得到，因為，他只是一笑而過(guò)。
因為愉快和努力是成正比的。媽媽說(shuō)，只要我天天努力，天天加油，到時(shí)候我也能一笑而過(guò)，受別人羨慕�？晌胰绻慌�，就注定了是那個(gè)羨慕別人的人。
人生下來(lái)，全部都是一樣的。沒(méi)有誰(shuí)聰明，沒(méi)有誰(shuí)笨。只是看在后期誰(shuí)加油努力了，誰(shuí)在懶惰偷懶，也就是這后期成就了一個(gè)人一生怎樣過(guò)，可以富裕，也可以貧窮。這都是我們自己選擇的路。
鮮花作文300字 篇31
夏日炎炎，烈日當空，火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，“歌手”知了不厭其煩地“唱著(zhù)歌”，給人們增添了幾分煩悶。
在不遠處，有一株鮮花。它根本不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，而是在窗臺上撒歡。鮮花一會(huì )兒抖抖嫩綠的葉子，一會(huì )兒展展美麗的花瓣，歡快之際，鮮花低下頭，看見(jiàn)墻角的小草氣喘吁吁的，就問(wèn)：“小草，你在唱什么歌呀？”
小草知道鮮花是在取笑自己，可還是回答了：“我快要渴死了”，想用勁把根再扎深一點(diǎn)兒，找水喝�！滨r花聽(tīng)了，就使勁抖了幾下，鮮花葉子上的幾滴露珠滴到了小草上，鮮花說(shuō)：“小草下雨了，下雨了！”小草覺(jué)得身上涼爽多了。它往上一看，天空中沒(méi)有一朵云彩。鮮花詭秘地笑了笑。小草知道自己被鮮花騙了，于是就沒(méi)有再理會(huì )鮮花。
過(guò)了不久，鮮花的主人就給鮮花澆水。鮮花得意洋洋地跳起了舞。小草還是沒(méi)有理會(huì )它，而是繼續把自己的根往土里扎。
半個(gè)月后，火辣辣的太陽(yáng)依舊還在天空中掛著(zhù)，小草更加碧綠了，它的根莖已經(jīng)深深地扎在濕潤的泥土中。小草一次又一次地呼喚著(zhù)鮮花，可就是沒(méi)有回聲。原來(lái)鮮花的主人出遠門(mén)了，由于太多天沒(méi)有給鮮花澆水，所以鮮花已經(jīng)枯萎了。
鮮花作文300字 篇32
在一所學(xué)校里，學(xué)校為了美化環(huán)境，特地請人來(lái)幫忙修建一個(gè)花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開(kāi)的時(shí)候，這些花把學(xué)校裝飾的實(shí)在是太美了。
朵朵花展現著(zhù)它們迷人的風(fēng)采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著(zhù)陣陣芳香的花壇上，引來(lái)了一群孩子。這群孩子被這美好的景象陶醉了，便忍不住想摘下一朵花來(lái)玩，就這樣，摘花的人越來(lái)越多，花兒就越來(lái)越少了。不久，校長(cháng)也發(fā)現了這件事，感到很惱火，就派守門(mén)的老大爺來(lái)照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來(lái)摘花了，但這些孩子實(shí)在忍不住對花的喜愛(ài)。
便千方百計地去摘花，有的孩子早早來(lái)到學(xué)校，趁人不注意，摘下一朵。有時(shí)候，這兩招行不通時(shí)，孩子們便會(huì )分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話(huà)來(lái)，分開(kāi)老大爺的注意力，另一組趁老大爺不注意，便馬上開(kāi)始摘花……花壇最終變的只有綠葉沒(méi)有花朵了。
校長(cháng)站在光禿禿的花壇旁邊，無(wú)可奈何地搖頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來(lái)“偷”花呢。
鮮花作文300字 篇33
春天，萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
綠蔭叢中，一朵艷麗芬芳的鮮花搖曳著(zhù)窈窕的身姿，昂首仰望藍天：我是大自然中最美麗的花，世界有了我才顯得五彩繽紛，春天有了我才顯得嬌艷多姿�！�
正當他孤芳自賞，自命不凡的時(shí)候，黑褐色的果實(shí)在一旁，鮮花微笑的說(shuō)道：把自己看得低些吧，我們的一切都來(lái)之不易，這些，都靠大地母親的哺育，有什么值得炫耀的呢！”
鮮花露出不屑的神情，鄙視地說(shuō)道：你這個(gè)黑不溜秋的家伙，自己丑陋，倒會(huì )嫉妒人家。你行嗎？你有吸引人的魅力嗎？”
飽經(jīng)風(fēng)霜的果實(shí)把頭垂得更低了：“我也曾有過(guò)美麗的年華。不過(guò)，我沒(méi)有陶醉在人們的恭維，贊美聲中，我追求，我探索，把芬芳和色彩蘊藏起來(lái)，把愛(ài)與生命都凝聚在種子里�！滨r花不以為然哼地了一聲：“該享受的時(shí)候不享受，真是傻瓜！”
秋天，高傲的鮮花耷拉著(zhù)腦袋，臉色憔悴枯黃，而謙虛的果實(shí)卻更加成熟了，果核里孕育著(zhù)新生命，向往著(zhù)又一個(gè)春天......
到了另一個(gè)春天，我一定要和我媽媽一起去郊外游玩，在那里，鮮艷的鮮花綻開(kāi)了笑臉因為那是野外的。所以，我想摘一朵種起來(lái)。
那天，我真高興。因為我種了一棵鮮艷的花，到時(shí)候，可以讓大家分享我的勞動(dòng)成果。
鮮花作文300字 篇34
有一個(gè)公園里有一叢鮮花，鮮花的枝桿上長(cháng)著(zhù)一些綠葉。人們常常贊美這叢花漂亮。
鮮花漸漸驕傲了，她常常奚落綠葉。一天綠葉穿了一件與往常一樣的衣服，鮮花看見(jiàn)了不滿(mǎn)地說(shuō)：你怎么又穿這破衣服，還是讓我把以前的衣服給你吧？鮮花姐姐不用了，你的好意我心領(lǐng)了。綠葉說(shuō)，我覺(jué)得我的衣服也很好呀！鮮花說(shuō)：就你這破衣服能和我高貴的衣服相比嗎？綠葉說(shuō)：鮮花姐姐，你怎么能這么說(shuō)呢，都是靠我的那葉子才有了光合作用的。鮮花又說(shuō)：和你在一起我覺(jué)得羞恥。你最好離我遠點(diǎn)！綠葉忍無(wú)可忍，只好悄悄地離開(kāi)了。
鮮花高興極了，終于沒(méi)有綠葉的妨礙了，過(guò)了幾天沒(méi)有綠葉扶持的鮮花枯萎了。人們看見(jiàn)了都說(shuō)：這花太難看了吧，頭都垂下了還沒(méi)有綠葉！鮮花聽(tīng)了后悔了，于是她請風(fēng)兒姐姐帶話(huà)給綠葉，她說(shuō)：風(fēng)兒姐姐請你幫我帶話(huà)給綠葉，你跟他說(shuō)我實(shí)在受不了了，以前是我太自以為是了，請你原諒我以前的錯誤快回來(lái)吧！風(fēng)兒姐姐告訴了綠葉，綠葉馬上趕回了公園，回到了鮮花的身邊，鮮花又回到了以前嬌艷的樣子了。
后來(lái)鮮花和綠葉成了一對親密無(wú)間的好朋友，再也不分離了。
鮮花作文300字 篇35
我想把康乃馨送給媽媽?zhuān)驗榭的塑暗囊粚訉踊ò甏韹寢寣ξ揖d綿不斷的愛(ài)，康乃馨也代表了我想對媽媽說(shuō)的那句“媽媽我愛(ài)你……”我想把康乃馨送給媽媽?zhuān)驗閶寢寣ξ业膼?ài)體現在生活中的每一個(gè)小細節里。
記得有一次，我和媽媽去超市，我們買(mǎi)了兩大袋東西步行回家。媽媽一手提著(zhù)一個(gè)袋子走了一會(huì )，我感覺(jué)媽媽提著(zhù)袋子很累，就幫媽媽拿了一個(gè)小一點(diǎn)的袋子，可是沒(méi)走幾步我也覺(jué)得沒(méi)那么輕松，每走一步都很費力，我終于知道媽媽每次提那些東西的時(shí)候有多么的累了。我試圖把袋子拖在地上走，媽媽發(fā)現我提著(zhù)袋子越走越慢，關(guān)心的說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧！”我說(shuō)：“你提著(zhù)也很累呀�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不累�！彪m然我很想幫媽媽?zhuān)墒俏倚挠杏喽Σ蛔�，就把袋子給了媽媽。媽媽走著(zhù)走著(zhù)額頭和臉頰上流下了一顆顆汗珠。我心里想“媽媽一定很累吧，媽媽是心疼我，舍不得讓我拿�！毕氲竭@里我的鼻子里酸酸的，有點(diǎn)想哭。
媽媽?zhuān)阋恢痹谀慕o予我許多的關(guān)愛(ài)，但從不求回報。我要把花送給您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
鮮花作文300字 篇36
春天到，花兒笑。春姑娘悄悄地來(lái)了，把姹紫嫣紅五顏六色的花朵灑到了人間。美麗的鮮花送給誰(shuí)？有人送給園丁，有人送給恩師，還有人送給勤勞的清潔工。我要把鮮花送給日日夜夜，認真備課的媽媽。
有一次。我在晚上大約十點(diǎn)就睡了，那時(shí)媽媽剛把弟弟哄睡，然后又起來(lái)備課了。我睡了一會(huì )兒，突然想上廁所，等我出來(lái)時(shí)，發(fā)現電腦桌上的燈仍然亮著(zhù)。我睡眼朦朧地走過(guò)去一看，發(fā)現媽媽竟然還在備課。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊ニ��！眿寢対M(mǎn)臉疲憊地微笑著(zhù)給我說(shuō)：“我必須備完課，因為只有這樣才能培育出優(yōu)秀的人才�！蹦菚r(shí)我想，我真想獻給媽媽一束五彩繽紛的郁金香。讓他的心情像花一樣美麗，
還有一次，媽媽下班回家，我在寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后興致勃勃地去找媽媽和弟弟玩。但當我走到媽媽的房間門(mén)口時(shí)，發(fā)現里面靜悄悄的。我輕推打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽睡著(zhù)了。昨天晚上媽媽先給我批作業(yè)，又哄弟弟睡覺(jué)，所以大約一點(diǎn)才睡的。早上又很早就去上班了。這時(shí)我真想送給她一大捧五顏六色的康乃馨，讓她伴隨花的香味進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我愛(ài)我的媽媽。更愛(ài)她那博愛(ài)的胸懷和敬業(yè)的品格，我想把整個(gè)世界的鮮花送給她，在母親節那天。
鮮花作文300字 篇37
母親是三月陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，我們又好似花兒在陽(yáng)光下健康地成長(cháng)！
這天我們語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇，我的腦海中浮現出一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春歸�！笔前�，母親給與我們生命，我們感激；母親讓我們學(xué)會(huì )做人的道理，我們更應該感激。母親猶如三月的陽(yáng)光照射著(zhù)我們，而我們卻無(wú)以為報，如果我們可以有更大的成就來(lái)報答母親，母親一定會(huì )非常開(kāi)心！
記得有一次我生病了，傍晚發(fā)了高燒，媽媽十分著(zhù)急，一會(huì )給我量體溫，一會(huì )給我頭上的毛巾加冷。媽媽為了讓我不睡覺(jué)，就打開(kāi)手機講起了笑話(huà)。我聽(tīng)得十分高興時(shí)媽媽就悄悄的去給我買(mǎi)藥了，在寒風(fēng)呼嘯的冬夜，母親飛奔去找開(kāi)著(zhù)門(mén)的藥店。幾分鐘后我意識到媽媽不在家了，他的手機還放著(zhù)笑話(huà)，可我一點(diǎn)都不想笑。我當時(shí)才上幼兒園，發(fā)現媽媽不在了就又哭又鬧，十分鐘過(guò)去了媽媽還沒(méi)回來(lái)，我壯著(zhù)膽子下床想出去找媽媽。剛到門(mén)口媽媽就回來(lái)了，汗流浹背大口大口的踹氣，臉色發(fā)紅。我抱著(zhù)媽媽感覺(jué)他熱乎乎的。媽媽讓我吃完藥就睡覺(jué)了。我迷迷糊糊睡著(zhù)了，媽媽卻一直守在我的身邊，不停給我量體溫！
是的，媽媽給予我們的關(guān)愛(ài)，我們應該牢記在心！
鮮花作文300字 篇38
生活中有人想把鮮花送給日日救死扶傷的.醫生；有人想把鮮花送給為我們打造環(huán)境的園��；還有人想把鮮花送給在風(fēng)中站崗的邊疆戰士……而我想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的人——-媽媽
慢慢回憶起她的愛(ài)無(wú)處不在：在一次次的責備里，在一份份飯菜里，在默默無(wú)聞，任勞任怨的奉獻里。
日月如梭。轉眼間我從一個(gè)伊伊學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)10歲的大孩子，在這十年的時(shí)光里有歡笑，有失落，有煩惱……但擁有最多的還是那份歡樂(lè )，一次失敗都牽動(dòng)著(zhù)媽媽的心。媽媽的愛(ài)如同石頭上刻的字，深深的刻在我的心室里讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。想到媽媽為我付出的一切淚水模糊了我的雙眼。
記得有一天成都下了大暴雨，早晨9點(diǎn)時(shí)，灰暗的城市里只有烏云閃電，雷雨和大風(fēng)的足跡，那一天我和媽媽在一起，媽媽那冰冷的臉蛋上的雨點(diǎn)是母愛(ài)的語(yǔ)言，過(guò)了一會(huì )兒呼嘯的狂風(fēng)越加變大，媽媽看了看哆嗦的我，便連忙把外套脫下為我穿上，我頓覺(jué)一股暖流在我體內流動(dòng)。
我要怎么樣報答她呢？我突然想起來(lái)，過(guò)不了多久將有一個(gè)神圣的節日，那是媽媽的節日，那時(shí)我一定要買(mǎi)一束芬香撲鼻的康乃馨送給那個(gè)日日夜夜炒我操勞的人。
待到這個(gè)節日來(lái)臨時(shí)我將為她送上一束鮮花，一串祝福
鮮花作文300字 篇39
生活中有人把鮮花送給環(huán)衛工人，有的送給為了治愈疾病的醫生，有的送給教育我們的恩師，而我把鮮花送給親愛(ài)的媽媽。
有一次我發(fā)了高燒，頭熱的發(fā)燙，全身熱得似火一樣，媽媽趕緊拿著(zhù)毛巾在冷水里浸濕然后馬上把冰冷的毛巾敷在我的額頭上，媽媽急急忙忙給我蓋上厚厚的被子�？次业臒�沒(méi)退，她半夜三更抱著(zhù)我跑著(zhù)來(lái)到醫院治療，治療完后媽媽守在床邊給我量體溫，整整守了一夜沒(méi)睡，直到我的體溫正常。
還有一次我考試分數很低，我回來(lái)很傷心也有點(diǎn)擔心，擔心媽媽打我，但是媽媽沒(méi)有打我、罵我。而是像往常一樣親切、溫和地問(wèn)我‘你怎么了？我的淚水瞬間滴落下來(lái)，看到媽媽關(guān)切的眼神，突然有一種熱流流進(jìn)了我的每一個(gè)血管里。我說(shuō)‘這次數學(xué)測考沒(méi)考好。；‘沒(méi)事這不是第一次考嗎，下一次一定要努力哦；之后我更加努力的學(xué)習，現在成績(jì)也有了很大的進(jìn)步了。通過(guò)這兩件事我感受到了媽媽對我的愛(ài)和關(guān)懷！
她給予了我們的生命讓我們吃飽喝足，所以我把這朵美麗的鮮花送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
鮮花作文300字 篇40
老師是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知識傳授給我，使我從一個(gè)不懂事的孩子成為四年級的學(xué)生，是您手把手的教我。我千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)，祝老師節日愉快，并獻上一束鮮花，表達我對老師的敬慕之心。
我的恩師——劉老師，她住在我家房子對面，當我打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，窗外萬(wàn)籟俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，你兢兢業(yè)業(yè)地伏案工作著(zhù)，不禁勾起了我對劉老師的感恩。我準備送給老師一束鮮花，我到花店看到很多種鮮花，光康乃馨就有5種，最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點(diǎn)白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉下用的小茶碗那么大�；ǘ湎旅婢褪且粋�(gè)倒過(guò)來(lái)的燈一樣托著(zhù)花，葉子和花稈有點(diǎn)像竹子，但是葉子長(cháng)的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長(cháng)，上面的越短，分節的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結實(shí)的感覺(jué)。
我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊。和藹。典雅的內涵，給人帶來(lái)親切。閑適。舒展的感覺(jué)，象征著(zhù)生命的永恒和家庭的溫馨。
鮮花作文300字 篇41
公園里有一朵鮮花，鮮花下面還長(cháng)著(zhù)一些綠葉。
這一天，人群中擠出了一個(gè)旅游團，一大堆人圍著(zhù)這朵艷麗的鮮花，紛紛說(shuō)道：“多美的鮮花呀！”“看，這朵鮮花真美��！”“呀！好漂亮的一朵鮮花呀�！�
鮮花聽(tīng)了人們的贊美聲，得意忘形，對綠葉說(shuō)：“你看，人們都在贊美我，而沒(méi)有一個(gè)人贊美你，我才是最漂亮的呢，你在我的下面，可以說(shuō)是妨礙我的美麗呢�！�
綠葉聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧；有什么可吵的呢？我們本是生于一粒種子呀！”“住嘴！”鮮花憤怒地說(shuō)：“你有什么資格與我相提并論，你還是走了的好，省得在我身邊礙眼�！�
綠葉默不作聲，悄悄地離開(kāi)了。
鮮花發(fā)現自己下面的綠葉沒(méi)有了，心中暗喜，想：“綠葉終于走了，現在我是天下最美麗最漂亮的花了�！�
過(guò)了幾天，這朵花徹底枯萎了，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瞧！這花多丑��！低下了頭，都凋謝了�！�
鮮花這才知道自己的不對，于是，他對著(zhù)花壇喊：“綠葉，你在哪兒？對不起，我錯了，你快出來(lái)吧！”
綠葉終于出來(lái)了，他又跑到了鮮花下面。
鮮花和綠葉又成為了朝夕相處的好朋友。
鮮花作文300字 篇42
鮮花是快落山的朝霞，是天空上的白云，黎明中的裊裊炊煙。鮮花是祝福，是祈禱，是永遠，是健康的象征。
我的童年和別人不一樣，陪伴其他孩子的有四位老人�？晌业纳磉呏挥欣牙岩晃焕先�。姥姥有五個(gè)孫子，五個(gè)女兒。姥姥能忙過(guò)來(lái)嗎？三年幼兒園我中午一直住校。上小學(xué)后，怕我吃不好。姥姥堅持要我中午去她那吃飯。每次她都會(huì )精心準備。三年級后，我才回到自己家中吃住，姥姥也常常過(guò)來(lái)照顧我。
我是家中最小的孫子，姥姥最偏心我。我放學(xué)早，姥姥快快的給我攤個(gè)餅子，一個(gè)餅里放三個(gè)雞蛋，讓我快點(diǎn)吃。她不是怕再費三個(gè)蛋，而是讓我從中感受到愛(ài)。常常讓我的兩位姐姐大喊“姥姥偏心，姥姥偏心”。
姥姥的腿不好，還喜歡逛街。有一次，姥姥在我家中午吃飯，休息時(shí)，我突然想起下午要用合唱本，而我的合唱本落在她家，不顧我和媽媽的勸說(shuō)，二話(huà)不說(shuō)就回家給我去找。怕耽誤了我上學(xué)，她那條不靈活的腿急急的趕著(zhù)，像不倒翁，又象企鵝。
在那紅綠紅綠的崆峒林中，我選了三朵小花，一朵鮮黃色的、一朵淡紫色、一朵白色的，加上火紅的楓葉。我把它送給你——姥姥。
鮮花作文300字 篇43
規則，每個(gè)人都應該遵守�？墒且苍S有人明明看見(jiàn)了并且知道規則，就是偏不去遵守！我記得有一次——
那是我3年級的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去賞花，爸爸去交錢(qián)，我和媽媽邊走邊聊天，走進(jìn)了一個(gè)園子。我征得媽媽的同意，去旁邊玩去了。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花兒。一朵接一朵，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，到處都散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽香，真叫人心曠神怡��！我陶醉在鮮艷花海之中。
此時(shí)，我忽然萌生了一個(gè)念頭：這花兒這么美麗，何不摘幾朵回家慢慢欣賞呢？再說(shuō)，這么多的花，摘幾朵也不要緊吧！想到這兒，我不禁把手伸向了那些嬌艷的花朵……
我正要把花摘下來(lái)，媽媽忽然走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咦！旁邊的牌子上不是寫(xiě)著(zhù)‘請不要隨意摘花’嗎？沒(méi)看著(zhù)？”我低下了頭：“我看著(zhù)這里的花這么多，覺(jué)得摘幾朵也不要緊�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“規則就是原則，必須要遵守。要是人人都像你這樣摘上幾朵，這兒還會(huì )有花嗎？那你還看什么呀？”我慚愧的地下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了：規則就是原則，必須要遵守。不論在什么時(shí)候，都要自覺(jué)地遵守規則。我懂了，你們明白嗎？
鮮花作文300字 篇44
在一個(gè)初秋的清晨，東方剛泛起魚(yú)肚白，到處云霧迷蒙，秋風(fēng)吹來(lái)絲絲涼意。在馬路上看見(jiàn)一個(gè)隱約的身影。哦！那是小玉，她背著(zhù)書(shū)包，扎著(zhù)兩根長(cháng)辮子，身著(zhù)樸素的衣服，胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。
小玉并沒(méi)有向學(xué)校走去，而是向花山走去。來(lái)到花山，小玉走到康乃馨花棚前剪下幾枝，再走到菊花棚前剪下幾枝……不一會(huì )兒便剪了一大把，有百合，玫瑰，康乃馨，君子蘭，紫羅丹……小玉看了看手中的花，滿(mǎn)意的笑了，便朝學(xué)校奔去。
到了學(xué)校，小玉徑直朝教室宿舍田老師的窗前走去。來(lái)到窗前，小玉看到兩疊作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改完了，桌上還有一副眼鏡，紅墨水開(kāi)著(zhù)蓋，里面插著(zhù)一支紅鋼筆，筆筒里插著(zhù)幾支筆，一把尺子和一支圓珠筆筆芯，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)昨夜的辛苦。旁邊的日歷上寫(xiě)著(zhù)9月10日中國教師節，這是一個(gè)多么神圣的日子��！
小玉的眼睛濕潤了，他眨了眨眼，讓眼淚不要掉下來(lái)。她想：老師，您辛苦了�！彼戳丝词种械孽r花，小心翼翼一束一束地插進(jìn)老師的筆筒，臉上帶著(zhù)微笑。
“叮鈴呤，叮鈴呤”上課了，小玉連忙向教室跑去，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望，她邊跑邊想像著(zhù)老師見(jiàn)到鮮花時(shí)的心情。
不一會(huì )兒，教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……
鮮花作文300字 篇45
有一天，一個(gè)商人買(mǎi)了幾顆玫瑰種子，正好，袋子破了個(gè)洞，一顆種子掉在了地上，它想：我怎么這么倒霉。正當它傷心的時(shí)候，一頭牛走了過(guò)來(lái)，拉了牛糞，玫瑰寶寶被氣昏了�！皣\嘰喳喳！”一群小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，把玫瑰寶寶吵醒了,它鉆出頭，“外面的世界真美！”冰雪融化了，小溪邁上了新的旅程，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩葉，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。
玫瑰寶寶經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的呵護，小雨滴的滋潤。漸漸長(cháng)大了……長(cháng)成了玫瑰花。
一天，一位畫(huà)家入過(guò)這兒發(fā)現了這朵玫瑰花，并把它畫(huà)了下來(lái)登到了報紙上，許多人看了報紙就不約而同的來(lái)到了公園。觀(guān)賞的人越來(lái)越多，玫瑰花也大大出了名。有一天，玫瑰花看到了自己腳下的牛糞，氣憤不已，說(shuō)：“你這么惡心，怎么能配的上這么美麗嬌嫩的我”牛糞生氣了，說(shuō)：“你這個(gè)忘恩負義的家伙，你出了名就六親不認了，你可別忘了，你這還是我的功勞，要沒(méi)有我，也沒(méi)有你的今天�！薄拔译x開(kāi)你，我照樣能活的好好的�！泵倒寤鈶嵉恼f(shuō)。后來(lái)，玫瑰花開(kāi)始離開(kāi)牛糞了。
玫瑰花離開(kāi)牛糞沒(méi)過(guò)半天最后一命嗚呼了。
鮮花作文300字 篇46
有人想把鮮花送給白衣天使，有人想把鮮花送給清潔工人，有的人想把鮮花送給老師，而我想把鮮花送給為我們日夜操勞的人——媽媽。
媽媽在潔凈的衣服里，媽媽在美味可口的飯菜里，媽媽在學(xué)習中。
媽媽讓我茁壯成長(cháng)，讓我身體健康。媽媽?zhuān)闶且恢幌灎T，讓我在黑暗的小屋里不再害怕。
媽媽?zhuān)闶俏业闹嘎啡�，在我迷失方向的時(shí)候，是你指引著(zhù)我向前進(jìn)方向的。
媽媽你記得嗎？二年級的我很貪玩，每天都抄不完老師寫(xiě)在黑板上的題，是你每天來(lái)學(xué)校為我抄題。當我遇到不會(huì )做的題時(shí)，是你每天陪著(zhù)我一直到晚上，幫助我完成作業(yè)。
媽媽你知道嗎，你為我付出的太多了！你像是我學(xué)習的伙伴，我不會(huì )做什么題，你就給我講解，盡管你每天都很忙，可你還毫不厭煩地為我講解。
媽媽你對我所做的一切，我該怎樣報答呢？我想到了，我要送媽媽一朵玫瑰。
我跑到花店買(mǎi)了一朵玫瑰�；氐郊�，我將玫瑰送給媽媽。媽媽感動(dòng)得哭了，把我抱在她的懷里，我伸出手幫媽媽擦眼淚，小聲說(shuō)：“你不要哭了�！�
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
鮮花作文300字 篇47
鮮花和綠葉是一對形影不離的好朋友，一起玩，一起睡，一起吃。有一天，卻發(fā)生了矛盾。
“我的用處最大！”“別吹了，我的用處才是最大的！”
一陣吵鬧聲劃破了美好清晨的靜寂，連大樹(shù)媽媽都被這突如其來(lái)的“爭吵事件”嚇得驚惶失措，一去打聽(tīng)，原來(lái)是旁邊小樹(shù)哥哥頭上的兩個(gè)“小閨蜜”吵了起來(lái)。
“我飄落在地上，化成養分，能讓我落下來(lái)的那棵樹(shù)來(lái)年長(cháng)得更好，你能嗎？不能吧！”綠葉輕蔑地看了一眼鮮花，說(shuō)道。
“哼，我能散發(fā)出迷人的香味，讓一切都陶醉在我的芳香里，你不能吧！”說(shuō)這話(huà)的是鮮花。
“不就是長(cháng)得好看，氣味好聞嗎？你能給什么做出貢獻？”樹(shù)葉生氣了。
“切，懶得和你吵，我先走了！”鮮花滿(mǎn)不在乎地說(shuō)完，就走了�！澳恪�.你……給我回來(lái)！”樹(shù)葉徹底被激怒了。鮮花沒(méi)有理他，頭也不回地繼續走，樹(shù)葉追上去，想打鮮花。
這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的大樹(shù)媽媽開(kāi)口了：“不要再吵了，有什么意思呢？尺有所短，寸有所長(cháng)，綠葉擋風(fēng)固沙，鮮花能讓蜜蜂采蜜，你們都有優(yōu)點(diǎn)��！”
鮮花和綠葉，聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭。沒(méi)過(guò)多久，它們又恢復了往日的快樂(lè )。
鮮花作文300字 篇48
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三秋萍學(xué)校的人都很高興，因為我們要去上海市浦東新區的鮮花港春游了。8：30分我們全校上了車(chē)，我們三[1]班做的車(chē)是11號車(chē)，一路上我門(mén)談笑風(fēng)聲一個(gè)比一個(gè)高興。過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們到了。一進(jìn)鮮花港我被眼前的景象吸引住了。眼前的花有紅的，有黃的，有藍的，有各種五彩繽紛，芬芳撲鼻的花，真是太美了。導游帶我們到了一個(gè)有兩個(gè)游樂(lè )設施的地方，有旋轉木馬。有大轉盤(pán)。我在一個(gè)地方套了兩只可愛(ài)的倉鼠，一只公，一只母。我送給了汪哲涵一只母的。有一個(gè)調皮的同學(xué)把我推到了一盆昂貴的花上。我害怕極了，深怕管理人員看到罰我錢(qián)。我瞪了他一眼，他看見(jiàn)我發(fā)怒了就逃了，真是膽小鬼。
我們又隨導游來(lái)到了航母劇場(chǎng)，它表面是像航母一樣，其實(shí)里面是一個(gè)劇場(chǎng)。演出開(kāi)始了，那里有小丑，他很熟練得騎上了單輪車(chē)，做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作，真是讓人嘆為觀(guān)止，目瞪口呆�？赐炅宋覀內チ艘粋�(gè)有人造瀑布的地方美級了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的我們又回到了學(xué)校。
鮮花作文300字 篇49
人們總喜歡去看一些美麗的花，卻很少注意到那些花朵旁、綠樹(shù)上的葉子。葉子，不是樹(shù)，不是花，它似乎并沒(méi)有什么特別的，只是葉子�？墒�，當人們仔細觀(guān)察葉子的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)他們從沒(méi)注意過(guò)的葉子是如此的美麗。
春天，嫩綠的葉子從枝丫中透出，此時(shí)的葉子就好像一個(gè)剛出生的小嬰兒一樣，小巧玲瓏，那嬌嫩的樣子好像只要輕輕碰一下就會(huì )掉下來(lái)似得。
夏天，當初的那個(gè)小葉子已經(jīng)變成了一片大葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。有的樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花朵，在綠葉的襯托下，這些花顯得格外的美麗，格外的動(dòng)人。
秋天，樹(shù)上的葉子就像調皮的孩子一樣，再次變了色�；鸺t的樹(shù)葉環(huán)繞著(zhù)整棵樹(shù)，遠遠望去，就好像一團火焰似得。微風(fēng)拂來(lái)，葉子慢慢的慢慢的落到了大地上，自己獻身做了肥料。
冬天，凋落的葉子被厚厚的雪給蓋上了。不過(guò)不用擔心，在來(lái)年的春天，我們又會(huì )看到新的嫩葉了。
世間萬(wàn)物都有自己的價(jià)值。果實(shí)的價(jià)值是讓人們感到豐收的喜悅，花的價(jià)值是用自己的美來(lái)裝扮這個(gè)世界，而葉子的價(jià)值是默默無(wú)聞的幫助他人，奉獻自己。這些葉子雖然很普通，但它們的精神是可貴的。它們這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習！
鮮花作文300字 篇50
看，夜晚還在那燈下工作的是誰(shuí)?是我的老師;瞧，每天都非常晚回家的是誰(shuí)?是我的老師。;我的老師為我們付出，我們卻沒(méi)有為我的老師付出，心里自然會(huì )感到內疚，所以，我想送一束鮮花給我的老師。
送給我的老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買(mǎi)一束黃色的康乃馨，因為黃色的康乃馨代表溫馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著(zhù)彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹著(zhù)小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個(gè)個(gè)同學(xué)在我的老師的培育下，漸漸長(cháng)大。
我的老師對同學(xué)們親如母子，有哪個(gè)同學(xué)生病，我的老師都會(huì )及時(shí)地處理。遇到成績(jì)較差的同學(xué)，我的老師都會(huì )仔細地教他。遇到哪個(gè)同學(xué)不會(huì )的題目，我的老師都會(huì )細心地給他講解……
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)和別班的另一個(gè)同學(xué)相撞了，結果我班的同學(xué)后腦勺流了血，我的老師就趕緊用摩托車(chē)把他送到了二院。這時(shí)，吳我的老師就提醒我們：下課不要隨便亂沖、亂跑，上個(gè)廁所馬上就回來(lái)，我們班已經(jīng)出過(guò)兩次這種不該發(fā)生的事了，以后不準讓這種事再發(fā)生在我們班!
我的老師，鮮花送給我們永遠愛(ài)戴的您!
鮮花作文300字 篇51
看，夜晚還在那燈下工作的是誰(shuí)？是老師；瞧，每天都非常晚回家的是誰(shuí)？是老師；老師為我們付出，我們卻沒(méi)有為老師付出，心里自然會(huì )感到內疚，所以，我想送一束鮮花給老師。
送給老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買(mǎi)一束黃色的康乃馨，因為黃色的康乃馨代表溫馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著(zhù)彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹著(zhù)小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個(gè)個(gè)同學(xué)在老師的培育下，漸漸長(cháng)大。
老師對同學(xué)們親如母子，有哪個(gè)同學(xué)生病，老師都會(huì )及時(shí)地處理。遇到成績(jì)較差的同學(xué)，老師都會(huì )仔細地教他。遇到哪個(gè)同學(xué)不會(huì )的題目，老師都會(huì )細心地給他講解……
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)和別班的另一個(gè)同學(xué)相撞了，結果我班的同學(xué)后腦勺流了血，老師就趕緊用摩托車(chē)把他送到了二院。這時(shí)，李老師就提醒我們：下課不要隨便亂沖、亂跑，上個(gè)廁所馬上就回來(lái)，我們班已經(jīng)出過(guò)兩次這種不該發(fā)生的事了，以后不準讓這種事再發(fā)生在我們班！
老師，鮮花送給我們永遠愛(ài)戴的您！
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