夸老師的作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的夸老師的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸老師的作文300字 篇1
我的班主任叫肖志芳，她對我們班要求很?chē)栏�，對我們也很負責�?/p>
記得有一次上課的時(shí)候，我們全班回答問(wèn)題時(shí)很意外，都沒(méi)有舉手。肖老師就叫我們全班都站起來(lái)，說(shuō)：“你們可能基礎比別人差一點(diǎn)，但只要你們笨鳥(niǎo)先飛，就肯定可以超過(guò)別人�！甭�(tīng)了肖老師的話(huà)，有的同學(xué)把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，可有些人還是把這句話(huà)當做耳邊風(fēng)一樣。下了課，肖老師還耐心地指導那些基礎差一點(diǎn)的同學(xué)，直到他們完全弄懂。
肖老師經(jīng)常很晚才回家，有時(shí)候沒(méi)看完的試題經(jīng)常帶回家去看。忙到深夜也是經(jīng)常有的事情，她對待工作可真是認真負責��！
肖老師對那些不做作業(yè)、考試不及格、又專(zhuān)門(mén)扣分的學(xué)生很頭疼，對他們比對這些好學(xué)生付出的心血要多得多，有時(shí)他們還不聽(tīng)話(huà)。其實(shí)，肖老師完全可以不用管他們，可為了我們的明天，為了我們的未來(lái)，她愿意付出自己的時(shí)間和精力！“天、地、軍、師”也就是說(shuō)天排在第一，地排在第二，老師排在第四�？梢韵胂罄蠋熓且粋�(gè)多么神圣的職業(yè)��！老師們要為學(xué)生付出很多很多。
這就是我們的班主任肖志芳，真是一位值得夸贊的老師！她對我們就像媽媽一樣，對待工作認真負責，真是一位我們都很敬佩的老師！
夸老師的作文300字 篇2
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，笑容是那么和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)寫(xiě)字，就像母親一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的班主任黃老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像一只燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在這泥土之中；老師，您就像一只潔白的粉筆，縮短了自己，留下了生命的軌跡。
黃老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。有了水的幫助，魚(yú)兒才能自由自在的游泳；有了陽(yáng)光的幫助，花兒才能開(kāi)得更鮮艷；有了老師的幫助，我的成長(cháng)才如此多姿多彩！
��！我敬愛(ài)的老師，您是那樣偉大！我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您！謝謝您，敬愛(ài)的班主任黃老師！
夸老師的作文300字 篇3
有人說(shuō)，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。今日，我也來(lái)夸夸我的班主任馬麗。
馬教師有一雙像琥珀一樣美麗的眼睛，頭發(fā)是代表陽(yáng)光的金色，活潑的性格十分討人喜愛(ài)，臉上經(jīng)常露出清風(fēng)般的笑容。下課時(shí)，她側著(zhù)身體站在窗前，注視著(zhù)窗外幾個(gè)游戲的孩子，眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，仿佛自我也融入到了那場(chǎng)游戲中。
馬教師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。還記得在您剛教我的時(shí)候，我的'學(xué)習成績(jì)一向不夢(mèng)想，而您并沒(méi)有批評我。每次放學(xué)后，您都幫我溫習功課，教我學(xué)習方法。一段時(shí)間下來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，您也露出了欣慰的笑容。
馬教師，您用您淳樸的語(yǔ)言教我們懂得為何要有追求、為何要有夢(mèng)想、為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
夸老師的作文300字 篇4
我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長(cháng)發(fā)經(jīng)常披在肩上。走起路來(lái)精神抖擻，像個(gè)體操運動(dòng)員；說(shuō)起話(huà)來(lái)和聲細雨；做起事來(lái)干脆利落。她是我們學(xué)校優(yōu)秀教師中的一位，并且今年還被評上了荊州市第一屆師德模范教師，這也是我們全體三｛3｝班同學(xué)的驕傲。
上課的時(shí)候李教師一臉嚴肅認真的樣貌，炯炯有神的大眼睛在我們每個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)，任何小小的動(dòng)作都逃可是她的眼神。課間的時(shí)候，李教師一臉和藹可親的樣貌，和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長(cháng)得好，課也上得好。她經(jīng)常帶著(zhù)我們以游戲的方式讓我們領(lǐng)悟其中的道理，認識難記的生字、詞語(yǔ)。她告訴我們這叫“娛教寓樂(lè )”，在玩的當中吸取知識。在我們心里她就像是媽媽?zhuān)∽屛覀內?”班像一家人一樣生活在大團體中。
記得有一天早上，李教師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學(xué)們也要吐了。這時(shí)候，李教師連忙走到我的身邊說(shuō)：“新業(yè)，你怎樣了，是不是生病了？”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，讓同學(xué)們都回到了自我的座位，這時(shí)候我看到了同學(xué)們眼里閃著(zhù)和我一樣對教師的敬意。
我愛(ài)我們的教師，我的教師真好！
夸老師的作文300字 篇5
人的一身中有兩種人來(lái)啟迪你，1。是你的父母，2。就是老師。而我今天要夸的，是我們以前的老師——王老師。
我為什么要夸王老師呢?其實(shí)，這也是有一段故事的。
事情是這樣的：這是我在一年級時(shí)的事了。這天，我因為表現不好而被留下來(lái)了。而當王老師把別的同學(xué)送走時(shí)，輕輕地走進(jìn)了教室，看到我還端端正正地坐在桌位上，似乎已經(jīng)知道了我知錯就改 的的決心，于是走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)道：“看來(lái)你已經(jīng)知道要改正了嘛，那么你以后可不要再這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯，王老師我下次再也不這樣了�！薄澳悄阕甙�，家長(cháng)等在外面很著(zhù) 急的�！薄巴趵蠋熢僖�(jiàn)�！蔽艺f(shuō)道。我帶著(zhù)感激和一點(diǎn)點(diǎn)小小的僥幸走出了教室。
我今天夸王老師的還有因為她為了我嗎的學(xué)習，甚至連自己的身體也不顧了，最終自己卻得了重病。
我要夸王老師，也要把這篇文章送給她。
夸老師的作文300字 篇6
老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多，比如爸爸、媽媽、爺爺……可是，我最想夸的還是我的班主任——韓老師。
韓老師很關(guān)心我們。如果我們班誰(shuí)不小心受傷了，老師就會(huì )很關(guān)心地問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有，還疼不疼？老師幫你包一下�！蔽矣X(jué)得老師就是我們的“班級醫生”。
老師很想讓我們每個(gè)人都好好學(xué)習、天天向上。老師每次都認真地給我們講課，生怕我們哪一點(diǎn)聽(tīng)不懂。我們老師還是學(xué)校的十大名師第一名呢！我覺(jué)得老師是個(gè)“知識博士”。
老師經(jīng)常和我們玩耍，還會(huì )到星期五下午的時(shí)候領(lǐng)我們到電教室上讀書(shū)課。她跟我們一起分享快樂(lè )，我覺(jué)得老師就是我們的“快樂(lè )天使”。
你們說(shuō)：“這樣的老師能不夸嗎？”
夸老師的作文300字 篇7
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為同學(xué)指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，老師像一座通向知識海洋的長(cháng)橋。正是您，支撐起我們21世紀的“花朵”的脊梁！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，我敬佩您!看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業(yè)的無(wú)私奉獻。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子，每當我失去方向時(shí)，只要一見(jiàn)您耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，月兒像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪......
老師，您把最美的笑給我們，啟迪我們的智慧，無(wú)私奉獻著(zhù)。
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