再見(jiàn)作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)作文300字7篇，歡迎大家分享。
再見(jiàn)作文300字 篇1
“昭和20年9月21日，我死了�！边@是開(kāi)頭的臺詞。母親在空襲中死亡，逃出家門(mén)的14歲的清太和妹妹節子，在戰火中兩個(gè)人相依為命�？陀^(guān)來(lái)說(shuō)，從開(kāi)頭處就知道故事的最后結果了，是讓我們與兩個(gè)死了的人一同回首他們以前的生活。
整部影片完全沉浸在一種灰暗、悲涼的氣氛中，靜靜地進(jìn)行著(zhù)。故事講述了在二次世界大戰中日本，兩兄妹成為了戰爭的孤兒，因為與被迫照顧他們的遠房親戚相處不來(lái)而到附近的廢棄防空洞下生活，最終逃不過(guò)饑餓的折磨而相繼死去。
哥哥與妹妹死去的時(shí)候幾乎帶走了我的眼淚，的確整個(gè)故事是一場(chǎng)悲劇，在電影開(kāi)頭用倒敘的方式由兩兄妹的靈魂和縈繞其中的螢火蟲(chóng)來(lái)帶出悲慘的故事，我的心馬上就已經(jīng)沉下一大半了。
盡管再現當時(shí)情景很難，但作品中還是描寫(xiě)了空襲后燃燒的原野和當時(shí)的生活。這是高x勛監督所倡導的真實(shí)再現日常生活的作品。創(chuàng )作人員通過(guò)此片來(lái)控訴戰爭的殘酷，以及警示人們戰爭的禍害。希望我們可以盡量地避免戰爭的出現，也希望這對兄妹能在天上保佑天下太平。
再見(jiàn)作文300字 篇2
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光說(shuō)走就走，我們說(shuō)散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺(jué)中流失，而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際，所有的甜變成了苦，笑終是變成了淚
再見(jiàn)了憨憨的同學(xué)們！回想起當初，大家第一次見(jiàn)面時(shí)面面相覷的樣子，以及后來(lái)同學(xué)之間急著(zhù)結交新朋友時(shí)的樣子，心中不由自主地笑了出來(lái)�？墒窍抡n互相打鬧時(shí)，有的同學(xué)卻哭了起來(lái)，大家齊聚在一起，做鬼臉，講笑話(huà)，給他零食逗他開(kāi)心，在他破涕為笑時(shí)，大家也跟著(zhù)笑了起來(lái)
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！對我無(wú)微不至關(guān)懷的您，在六年的時(shí)光里，不知道給了我多少鼓勵、多少幫助、多少關(guān)愛(ài)。在班級里，您總是護著(zhù)我，把我看成是您的兒子，給我很多發(fā)言的機會(huì )，使我慢慢變得優(yōu)秀起來(lái)，更加的自信。老師，謝謝您，我永遠也忘不了您。
再見(jiàn)了，我的母校，感謝您六年來(lái)和我的朝夕相伴，給我良好的學(xué)習環(huán)境，干凈整潔的教學(xué)樓、美麗的綠化帶、悅耳動(dòng)聽(tīng)的上、下課鈴聲。在這里，有我最最美好的童年記憶。
再見(jiàn)了，同學(xué)、老師、母校，在10年以后，我想，我們還會(huì )記得你們！
再見(jiàn)作文300字 篇3
最近，我迷上了電腦，迷上了。每天寫(xiě)作文，投稿。為此而拿到了許多積分，也換了禮物。但，凡事都有利與弊——我的成績(jì)一落千丈。原本95以上的我現在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦�？墒�，在家人午睡的時(shí)候，我還是忍不住登陸了……
現在好多同學(xué)都在背后議論我：“誒，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)汪子昭啊，以前成績(jì)在班上出了名的好，現在被老師訓的可慘咯！”“你最近有沒(méi)有關(guān)注汪子昭，她成績(jì)現在變得好差！”……
不小心聽(tīng)到同學(xué)們的真心話(huà)，我萬(wàn)分傷心。躲在廁所里哭，泣不成聲……
在我又想打開(kāi)電腦時(shí)，我告訴自己：“你還想玩！你的成績(jì)一落千丈，你想老師天天訓你嗎？你想同學(xué)們嘲笑你嗎？……”
后來(lái)，我連續一個(gè)月沒(méi)有上了，我的成績(jì)又提上來(lái)了，同學(xué)們又對我刮目相看了。我想：學(xué)習是要認真，電腦可以玩，但不要太過(guò)分，適可而止！
最后，我不僅成績(jì)在班里名列前茅，作文也得到了不少同學(xué)的贊賞。在這件事上，我不僅成績(jì)和作文兩樣東西都拿到手了，我還明白了一個(gè)道理：凡事都要適可而止！這才是我最大的'收獲！
再見(jiàn)作文300字 篇4
日月如梭，歲月如流，轉眼間，6年的小學(xué)生活就要過(guò)去。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我有太多的舍不得……
舍不得您——親愛(ài)的老師！您那慈祥的面孔，您那甜美的笑容，您那溫和的聲音都深深地印在我的心里。記得有一次考試，由于發(fā)揮失常，考得不理想，我很傷心。你特地走到我的面前鼓勵我，說(shuō)：“一次失敗算什么呢？下次繼續努力，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢！要對自己有信心��！不能氣餒�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我前行。��！老師，我將永遠記得您！
舍不得你們——可愛(ài)的同學(xué)！在小學(xué)6年生活中，我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起成長(cháng)，建立了一份深厚的友誼。每當我遇到困難時(shí)，你們總是關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？遇到困難了？要不要我幫忙？”這時(shí)，你們是無(wú)私的，你們不求回報，只是為了幫助我。這種友情我怎能忘記？謝謝你們，你們永遠是我的好同學(xué)、好伙伴。
舍不得你——美麗的校園。嬌嫩艷麗的花兒，矯健高大的樹(shù)木，使校園呈現出一派欣欣向榮的景象。寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，城了校園獨特的風(fēng)景。一切是那么美好、那么美麗，可我們卻將離開(kāi)你，你見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，忘不了，美麗的校園。
再見(jiàn)作文300字 篇5
當夕陽(yáng)的余光漸漸消失在天際，當黑暗的夜幕悄然無(wú)息地落下；當明亮的月光灑在我的窗前時(shí)，我在默默地想：您，還在工作嗎？
李老師，您也不知在那深棕色的寫(xiě)字臺上工作了多少歲月，也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個(gè)春秋，也不知您培養了多少人才，而我卻……
剛入學(xué)時(shí)，我就是一個(gè)不懂事的小孩子，而第一次上英語(yǔ)課，更是熱鬧非凡。當看到您那十分美麗的面孔時(shí)，一雙炯炯有神的大眼睛，雖然帶著(zhù)眼鏡，但眉宇間仍然透著(zhù)一種清秀。夕陽(yáng)落在那白皙的臉龐上，顯示出一種特有的氣質(zhì)。那一次的英語(yǔ)課，十分成功，我們深深地愛(ài)上了您。
當時(shí)鐘敲響了七點(diǎn)的鈴聲，黑暗的夜幕籠罩了整個(gè)利津城，霓虹燈在隱約中閃爍，我飛奔到學(xué)校，沖進(jìn)了教室拿到了我所剩的作業(yè)。途徑教室辦公室時(shí)，您還在工作，一縷白發(fā)在您的頭發(fā)中流露出來(lái)，那一刻，我的心震撼了……
老師，您一心為我們，您付出了多少的辛苦，多少的汗水。
老師，我們進(jìn)入了五年級的學(xué)習歷程，學(xué)習的生涯還很長(cháng)，還會(huì )遇到許多困難，但我們會(huì )一直堅強地走下去。
老師，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)作文300字 篇6
叔叔，再見(jiàn)了！不瞞您說(shuō)，這是我從記事開(kāi)始，第一次流眼淚，我真的很舍不得你們��！我十分感謝你們對我們朝鮮做出的貢獻，我永遠不會(huì )忘記的。記得媽媽還在世的時(shí)候對我說(shuō)過(guò)你們在戰場(chǎng)上的情況：
那天，由于敵機的封鎖，你們沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，衣服破得只剩一點(diǎn)布了，而那天卻是敵人最厲害的一天，你們空著(zhù)肚子在戰場(chǎng)上跟敵人拼啊、打啊，不光這些，還要疏散那里的人群，害得你們在戰場(chǎng)上拼了三天三夜也沒(méi)睡。媽媽還說(shuō)，最厲害的時(shí)候敵人可以用一顆手榴彈炸死好大一群人，而且都死無(wú)全尸！戰場(chǎng)上不斷地有許多你們中國的和我們朝鮮的勇士們被餓死、凍死、燒死、炸死、打死，這些敵人太殘忍了！不光這些，你們在戰場(chǎng)上表現得是多么偉大啊，我們朝鮮的軍人們被打傷后，你們還把自己的衣服給他們穿上，盡管那不是一件完整的衣服，但那卻是你們的心意��！叔叔，媽媽說(shuō)，那天我爸爸也在戰場(chǎng)上與敵人搏斗，可他卻不幸喪生，是一位中國士兵冒著(zhù)生命危險沖過(guò)敵人的重重圍攻把爸爸的尸體給我們抱回來(lái)的！那位叔叔到了家，也永遠地倒下了。難道這還不能表現出你們的無(wú)私和偉大？難道這不足以表達您對我們朝鮮人民的關(guān)懷？
再見(jiàn)了，叔叔們！再見(jiàn)了，中國的親人們！
再見(jiàn)作文300字 篇7
六年了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知小男孩，變成了一個(gè)略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了畢業(yè)了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時(shí)候的我，老師的關(guān)心；有挑食時(shí)候的我，師傅幫助；有犯錯時(shí)候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級上冊的時(shí)候，我上課頭暈，給老師說(shuō)了，然后去醫務(wù)室，老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針，我走出醫務(wù)室，發(fā)現老師正在石墩上坐著(zhù)等我，老師詢(xún)問(wèn)完情況后，讓我喝了苦藥，還給了我幾顆糖。因為中午的飯太油腥，所以我沒(méi)吃，直接回宿舍睡覺(jué)了，老師讓我睡了兩節課，還給我買(mǎi)了一個(gè)面包和兩根火腿。
這六年來(lái)關(guān)心過(guò)我的所有老師，我都有過(guò)刻骨銘心的事情，不管是哪個(gè)老師，都有對我教導、關(guān)心的時(shí)候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動(dòng)力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話(huà)，讓我們在課堂上充滿(mǎn)笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話(huà)，講故事，以故事來(lái)告訴我們道理。
我們在母校歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習著(zhù)，轉眼間將要離開(kāi)，真是舍不得，我真想還在母校呆幾年啊。
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