【熱門(mén)】筆的作文300字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的筆的作文300字6篇，歡迎大家分享。

筆的作文300字 篇1

　　你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠(chǎng)來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　首先，來(lái)看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當我正準備打開(kāi)的時(shí)候，管理人員上前對我說(shuō)：“您不用打開(kāi)，只要對著(zhù)它輕輕說(shuō)一聲：‘開(kāi)�！�它就會(huì )打開(kāi)�！蔽野胄虐胍傻卦嚵艘辉�。果然，真的打開(kāi)了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過(guò)來(lái)，我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。只見(jiàn)她一聲令下：放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開(kāi)，伸出了一只小手，把鉛筆抓了進(jìn)去，真是不可思議。我看見(jiàn)鉛筆盒側面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕，按下一了藍色的，鉛筆盒變成藍色了，我按了一下粉色的，鉛筆盒立刻變成粉色的�！巴�，還能變色，真神奇��！”我大吃一驚。旁邊還標著(zhù)序號，1、2、3……隨便按一個(gè)，第4層打開(kāi)了。原來(lái)如此呀！我說(shuō)把尺子放進(jìn)去，尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來(lái)，鋼筆蹦蹦跳跳地出來(lái)了。放進(jìn)去，所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。

　　真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。

筆的作文300字 篇2

　　世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫(xiě)字，其它什么也不能做。

　　“萬(wàn)能筆”這三個(gè)字，里面包含著(zhù)無(wú)限的能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩游戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什么紅筆、藍筆呀，只要你說(shuō)要什么顏色，他就換成什么顏色。

　　“萬(wàn)能筆”的外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個(gè)按鈕而已，但它卻成了我形影不離的伙伴。

　　我有一次上美術(shù)課，上色彩時(shí)要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫(huà)完之后還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬(wàn)能筆”畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)“黑色”，它就變成黑色；我說(shuō)“紅色”，它就變成紅色；我說(shuō)“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫(huà)完了。抬頭一看，其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。

　　有一次我在家做作業(yè)，剛做完家里突然斷電了，不能看電視了。我靈機一動(dòng)：我可以用“萬(wàn)能筆”呀。于是，我打開(kāi)“萬(wàn)能筆”的電視模式，目不轉睛地看起了電視，直到爸媽回來(lái)為止。

　　“萬(wàn)能筆”雖然還沒(méi)有發(fā)明，但是我相信以后科學(xué)家一定會(huì )發(fā)明比我想象的“萬(wàn)能筆”更棒的筆。

筆的作文300字 篇3

　　我們每天都在和筆打交道，它讓我們寫(xiě)出美麗的字體。我長(cháng)大后想發(fā)明出一支很奇妙的筆，下面我給大家介紹這支筆的外貌和功能。

　　這支筆整體是由紅、白、綠三種顏色構成，筆帽是綠色的，去掉筆帽后筆桿的顏色是紅色白色相間的。這支筆長(cháng)20厘米，有五種功能。

　　第一種功能是：我把所有我們常用的筆，比如：鋼筆、鉛筆、記號筆、可擦筆、紅筆都綜合到這支筆上。鋼筆有純藍色墨水和藍黑色墨水兩種，這樣就可以隨時(shí)換筆寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二種功能是：在炎熱的夏天我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得出汗了，非常熱的時(shí)候，這里面就有一個(gè)微型小電風(fēng)扇，可以幫我們吹風(fēng)，幫我們降降溫。同時(shí)還不打擾我們寫(xiě)作業(yè)。

　　第三種功能是：當我們寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，我們可以休息十分鐘，這時(shí)，它就會(huì )為我們播放一些笑話(huà)，讓我們放松一些能更好的寫(xiě)作業(yè)。

　　第四種功能是：如果你有不會(huì )的字和不懂的問(wèn)題，它里面有一臺微型電腦，你有什么問(wèn)題就可以語(yǔ)音告訴它，它就能告訴你正確答案。

　　最后一種功能是：當我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姿勢不對時(shí)，它就會(huì )發(fā)出“嘟”“嘟”的聲音警告你，然后它便會(huì )把正確的坐姿告訴你。

　　要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我必須好好學(xué)習，打好基礎，才能實(shí)現夢(mèng)想。

筆的作文300字 篇4

　　我——泡泡印章筆是我的主人在佳一新教育里砸金蛋砸到的。

　　我的功能很多：吹泡泡，印章，寫(xiě)字，發(fā)光等。

　　先說(shuō)說(shuō)我吹泡泡的功能吧。我的主人每天放學(xué)回家，第一件事就是拿出我到頂樓上對著(zhù)夕陽(yáng)吹泡泡，泡泡里映著(zhù)七彩的陽(yáng)光，在空中隨著(zhù)晚風(fēng)起舞，有說(shuō)不完的童年的情趣。

　　再說(shuō)說(shuō)我印章的功能吧。我的主人參加了學(xué)校的書(shū)法競賽，獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號。主人的作品在校園里展出，作品上那紅紅的印章不就是我的身影嗎？

　　寫(xiě)字的.功能就不說(shuō)了，最后說(shuō)說(shuō)我發(fā)光的功能。夏天的晚上，主人和他的弟弟舉著(zhù)我在院子里跑來(lái)跑去讓我閃著(zhù)各種顏色的光，夜空中我發(fā)出的光像閃電，像煙花，還像螢火蟲(chóng)。隨著(zhù)主人奔跑著(zhù)，高喊著(zhù)，我也感到無(wú)限快樂(lè )。

　　我的主人十分愛(ài)惜我，天天把我擦得干干凈凈，生怕把我弄丟了。記得有一次，主人把我放到書(shū)包的最底層，上課作業(yè)時(shí)，怎么也找不到我，他急了，我更急。主人繼續找，我們終于見(jiàn)面了。

　　我還有許多兄弟姐妹，我只算一個(gè)成年的小伙子，我還有一個(gè)小巧玲瓏的弟弟，漂亮的姐姐和大力士哥哥。我們筆的家族分兩大類(lèi)：一類(lèi)是軟筆，另一類(lèi)是硬筆。我屬于軟筆類(lèi)。

　　我相信，隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，我還會(huì )有更多的兄弟姐妹面世。

筆的作文300字 篇5

　　我進(jìn)入了中學(xué)，認識了新同學(xué)，新老師，小學(xué)的一切成為了過(guò)去式。初中第一堂課——軍訓，雖然只上了三天，可那三天我覺(jué)得比任何時(shí)候都要漫長(cháng)。就在軍訓結束后，我長(cháng)長(cháng)松了一口氣，太好了，明天就開(kāi)始新的旅程了。誰(shuí)知，迎來(lái)的竟是煩惱。在新的班級里沒(méi)有相熟的人;老師沒(méi)有小學(xué)老師抓的緊;小學(xué)的好朋友在新的班級里認識了新的朋友;科目的增多;周末不再屬于自己;爸媽的嘮叨;成績(jì)的糟糕;同學(xué)的排斥;作業(yè)的增多。一切一切，在初一上學(xué)期發(fā)生在我的身上。那時(shí)候，我有一段時(shí)間非常的郁悶，因為我感覺(jué)到我與新班級格格不入，十分痛苦。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上學(xué)，睡覺(jué)。我第一次感到了成長(cháng)的煩惱。

　　雖然現在我已經(jīng)好了很多，漸漸地融入了新班級，接受了老師，但我還是童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。在我成長(cháng)的同時(shí)，挫折也在成長(cháng)，正是因為各種各樣的挫折，才讓我學(xué)習到不少。我了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但也是有快樂(lè )的!

筆的作文300字 篇6

　　現在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會(huì )斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經(jīng)常削鉛筆，鉛筆就會(huì )越來(lái)越短，很快就不能用了；還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛士”

　　我發(fā)明的這種未來(lái)的鉛筆，保留了原來(lái)鉛筆能用來(lái)寫(xiě)字的功能外，還新增了許多功能呢！

　　第一，它是用超堅固塑料制成的，不管你摔多少次都不會(huì )損壞，這樣就不用經(jīng)�；ㄥX(qián)買(mǎi)筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個(gè)綠色按鈕，你只要按下這個(gè)按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術(shù)課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫(xiě)出一手美觀(guān)的字；第四，這種鉛筆的筆桿上有一個(gè)屏幕，如果你遇到不會(huì )寫(xiě)的字，不用查字典，只要對準這個(gè)屏幕讀一下這個(gè)字，屏幕上就會(huì )顯示出這個(gè)字，如果你遇到不會(huì )讀的字，只要把這個(gè)字寫(xiě)到屏幕上，那么這個(gè)字的讀音就會(huì )顯示出來(lái)；第五，筆桿上有一個(gè)小小的掃描器，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會(huì )幫你分析問(wèn)題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢不正確，它就會(huì )亮起紅燈，發(fā)出“嘀嘀”的響聲，直到你改正為止。

　　為了將來(lái)能把這種神奇的鉛筆發(fā)明出來(lái)造福大眾，我現在一定要好好學(xué)習，為發(fā)明打下堅實(shí)的基礎。

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