【精選】筆的作文300字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的筆的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

筆的作文300字 篇1

　　我設計了一種神奇的筆，可以代替鉛筆、中性筆、鋼筆、彩筆……，請大家聽(tīng)我詳細道來(lái)。

　　這種筆的外觀(guān)和普通的筆沒(méi)有什么區別，但你不能小看它，它的功能可大著(zhù)呢！筆的末端有幾個(gè)細小的按鈕，不同的按鈕有不同的功能。就說(shuō)這個(gè)排在第一位的按鈕吧，按了它，就可以改變筆外觀(guān)的顏色。比如你想讓筆變成簡(jiǎn)約的藍色，只要輕輕一按，筆馬上就變成藍色的了。

　　第二個(gè)按鈕可是最重要的了，要是沒(méi)有了它，這支筆就是去價(jià)值了。這個(gè)按鈕用來(lái)讓這不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、中性筆、或者其他筆。假如你正在上美術(shù)課，忘了帶彩筆，這支筆可派上用場(chǎng)了�，F根據你的需要，先調成彩色鉛筆或者水彩筆，再變成你需要的顏色。怎么樣？厲害吧？

　　如果晚上你正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，你不用點(diǎn)蠟燭，只要輕輕按一下第三個(gè)按鈕，筆頭上立馬出現一個(gè)小小的節能燈，你又可以繼續寫(xiě)作業(yè)啦！

　　現在的科技還不發(fā)達，我的愿望還不能實(shí)現。所以，我希望我未來(lái)是一名科學(xué)家，把這種神奇的筆發(fā)明出來(lái)！

筆的作文300字 篇2

　　彎彎蒼穹上掛著(zhù)一輪明月，月光打入門(mén)戶(hù)，也照在門(mén)外士兵的額頭上，一滴汗珠，晶瑩剔透，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動(dòng)……這神圣的一刻。

　　朝朝暮，暮朝朝……

　　半米陽(yáng)光從窗戶(hù)射入，照映出柏樹(shù)的影子，打在宿舍的地板上，一泓積水，波紋蕩漾，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動(dòng)……這純潔的一刻。

　　手指停在半空，轉出一個(gè)“美”字，美妙絕倫。

　　這樣的情景還能欣賞多少回？軍訓結束，即將開(kāi)學(xué)，結束那閑

　　散的生活，結束那年的童樂(lè )，開(kāi)始獨立生活……那悲傷逆流成河。

　　突然想起《還珠》里的那句話(huà)“一蕭一劍走江湖，千古情愁，酒一壺，兩腳踏翻紅塵路，以天為蓋地為廬”，只不過(guò)我是“一只書(shū)包N本書(shū)，萬(wàn)千試題，止無(wú)休，即將踏入高中路，以書(shū)為伴題解愁”。

　　對這樣的生活，我期待，我躊躇，我彷徨……

　　但只是三年流水時(shí)光，似水年華，罷了。我釋然。

筆的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調，只有一層，但卻能放很多很多的筆。

　　我的筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。

　　那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因為是夏天，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì )中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹(shù)下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺(jué)好多了�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè )于助人，而且還有保健的基本常識，真的好棒！要表?yè)P�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè )開(kāi)了花。

　　這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。

筆的作文300字 篇4

　　我們現在使用的鋼筆雖然漂亮，但是它也有令人煩惱的時(shí)候：打鋼筆水時(shí)不但麻煩，而且不小心還會(huì )弄臟手。因此，我想發(fā)明一種新式鋼筆。

　　這種鋼筆雖然外形和一般的鋼筆一模一樣，可構造卻大相徑庭。在筆的頂端有一個(gè)花形按鈕，只要一按下它，墨囊就會(huì )充滿(mǎn)鋼筆水；它的外殼很堅固，由特殊材料制成，即使使勁摔也摔不壞；筆頭非�；瑵�，寫(xiě)起來(lái)特別舒服。筆身上有兩個(gè)按鈕，按下第一個(gè)按鈕，對它說(shuō)你不懂的知識，它就像一個(gè)小老師，給你上課，幫你講解，讓你深深地印在腦海里，經(jīng)久不忘。按下第二個(gè)按鈕，它就變成了我們學(xué)習上的'“小法官”，會(huì )及時(shí)檢查你的作業(yè)。當發(fā)現你有題做錯時(shí)，他就會(huì )提醒你，讓你改正錯誤。當檢查作業(yè)全對時(shí)，它就會(huì )響起一段優(yōu)美的音樂(lè )，鼓勵你繼續進(jìn)步。

　　在科技發(fā)達的今天，我堅信在不久的將來(lái)，我能夠夢(mèng)想成真，創(chuàng )造出更多的奇跡！

筆的作文300字 篇5

　　我們在上課時(shí)最常用的一樣東西就是——粉筆，它為我們默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，卻不求任何回報。

　　在課上，老師時(shí)時(shí)刻刻都要用粉筆在黑板上寫(xiě)下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時(shí)，粉筆獻出了自己的生命，黑板上寫(xiě)的密密麻麻，我們也學(xué)會(huì )了很多，但它用去了那么一大節只剩下小小的一小節。這時(shí)老師會(huì )把粉筆扔到講桌上，值日生會(huì )把桌子擦干凈把那一小節粉筆扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干凈，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結束了自己的生命。

　　��！粉筆真偉大啊，從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點(diǎn)就開(kāi)始起床，在大街上打掃，中午十二點(diǎn)多才回家，下午二點(diǎn)又開(kāi)始打掃，晚上七八點(diǎn)才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著(zhù)非常辛苦，有些人可能會(huì )對清潔工叔叔不滿(mǎn)，因為在我們正走路時(shí)，清潔工叔叔正在打掃，不小心會(huì )把我們的衣服弄臟，還會(huì )用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責怪他，清潔工叔叔會(huì )很不好意思向我們連聲道歉。

　　清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責怪他，清潔工叔叔向我們道歉，但從來(lái)也沒(méi)有怨言，不和粉筆是一個(gè)性質(zhì)嗎？

筆的作文300字 篇6

　　我現在是三年級的學(xué)生了，要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本，讓我們回家練習。

　　有一天，我的作業(yè)很少，做完作業(yè)后我就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字。媽媽旁邊指導我，但我的撇總是寫(xiě)不好。媽媽拿我沒(méi)辦法，就握著(zhù)我的手說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”于是媽媽手把手地教我寫(xiě)，寫(xiě)完了，和我的一對比，明顯比我自己寫(xiě)的好多了！接著(zhù)，不服氣的我又寫(xiě)了很多的撇…我把我寫(xiě)的撇拿給媽媽看，媽媽一個(gè)都看不上，她發(fā)火了，對我生氣地說(shuō)：“都教你那么多遍了，你怎么一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有呀…”

　　這時(shí)候，舅舅回來(lái)了，他看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)毛筆本，對我在發(fā)火，很快就明白了是怎么回事。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽媽像是黃河在咆哮！”我聽(tīng)了，哈哈笑起來(lái)，媽媽訓我道：“毛筆字寫(xiě)不好，還要笑，臉皮厚的像城墻！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很難過(guò)，愛(ài)愛(ài)下決心一定要把撇練好，然后漂漂亮亮地拿給媽媽看！

筆的作文300字 篇7

　　一支總是憋在文具盒里的鉛筆會(huì )有什么樣的夢(mèng)想呢？

　　它想要在小主人上學(xué)時(shí)，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹(shù)林里去，在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽(yáng)，讓森林里充滿(mǎn)和煦的陽(yáng)光，就好像一陣金色的細雨，灑過(guò)大樹(shù)、小花、小草。讓小草不再害怕自己見(jiàn)不到陽(yáng)光，長(cháng)不高身體，讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔心，讓小樹(shù)不再因為自己的枝葉不茂密而煩悶……它要讓樹(shù)林里的植物長(cháng)得又高又壯。

　　它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽?jì)�，長(cháng)出金黃金黃的小麥，讓農民伯伯在給田地澆水時(shí)認不出來(lái)它，讓其他路過(guò)這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長(cháng)出小麥來(lái)了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無(wú)比。

　　它還要到小河里去，為要過(guò)河運糧食的小螞蟻當木筏，讓它們坐在自己的身上，把它們送過(guò)河，為正在玩搖搖船的水鳥(niǎo)當水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動(dòng)物們快快樂(lè )樂(lè )。

　　這支鉛筆的夢(mèng)想就如同稿紙上的文字，想要寫(xiě)多少，就能寫(xiě)多少！

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