我們作文300字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我們作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們作文300字 篇1
今天，我要說(shuō)的三兄弟，他們并不是親兄弟，只是平時(shí)總在一起玩罷了，不過(guò)，他們三個(gè)真挺像，都是個(gè)子矮，學(xué)習差，卻偏偏喜歡勞動(dòng)。
大哥—司向陽(yáng)，別看他個(gè)子矮，卻是我們班年齡最大的，學(xué)習雖然不好，但是俗話(huà)說(shuō)得好“農村的孩子早當家”，他就是農村的，所以做飯，洗衣服，樣樣精通，當然，干活也是少不了的，每次輪到我們班打掃垃圾池，總少不了他。
二哥—齊桂星，人長(cháng)的挺帥的，這點(diǎn)我不否認，但是現在的社會(huì )只有帥沒(méi)有知識恐怕也不行吧，他是我們班的勞動(dòng)委員，主要負責我們班的衛生區，一到我們班打掃垃池，他和他的兄弟們必在，有時(shí)還會(huì )忘記上課，人送外號“池長(cháng)”
三弟—趙卓，他結合了大哥的個(gè)子矮和二哥的長(cháng)的帥，當然，他也是三兄弟中學(xué)習最好的，雖然說(shuō)語(yǔ)文數學(xué)不是很好，但是英語(yǔ)也是能考到80分以上的，每次學(xué)校組織拔草，沖廁所這些勞動(dòng)時(shí)，他都不會(huì )踴躍參與，但是打掃垃圾池，他卻主動(dòng)參加，不用想也知道為什么，逃避上課唄！
雖然勞動(dòng)很好，但還是希望他們好好學(xué)習，畢竟學(xué)習才是最重要的嘛！
我們作文300字 篇2
“蜜”一個(gè)甜的字。春天，清晨已不再恬靜了。門(mén)外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爭奇斗艷，密集在一起的花爭先恐后地開(kāi)放，生怕自己開(kāi)遲了失寵。清晨，你漫步在花園中，只要仔細的盯著(zhù)那些還未開(kāi)放的花骨朵，就會(huì )發(fā)現他們正在給你含笑點(diǎn)頭呢。
“艷”是一個(gè)快樂(lè )的字，它代表著(zhù)濃烈的夏天。夏天花香濃郁，風(fēng)中舞蹈的花草分外引人。樹(shù)木高大挺拔，直上云霄，無(wú)論風(fēng)吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉間的小河，波光粼粼的水面，誘得孩子們三五成群往下跳，不時(shí)從水里傳出陣陣嬉戲聲。
“豐”是一個(gè)象征著(zhù)滿(mǎn)載而歸、代表收獲的字。秋天，果園中水果個(gè)個(gè)長(cháng)得帥碩大飽滿(mǎn)。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，金燦燦的橙子……真是多得數也數不清啊。農民伯伯望著(zhù)累累碩果，眉開(kāi)眼笑。
“寒”代表銀色，是他把冬天帶來(lái)，是他讓世界銀裝素裹，也是他讓冬天充滿(mǎn)歡樂(lè )。那天剛出門(mén)就接到了一個(gè)吉兆——雪球，我一個(gè)激靈反應過(guò)來(lái)，放眼一看門(mén)口有打雪仗的，有擲雪球的，有堆雪人的……農民伯伯臉上也笑開(kāi)了花，瑞血兆豐年��！
“美”是個(gè)漂亮的字，我們家鄉的一年四季難道不美嗎？
我們作文300字 篇3
各位同學(xué)們，你們是否跟教了你們五年的老師分別，是否還記得我們在青澀懵懂時(shí)老師鼓勵我們的話(huà)語(yǔ)，是否當老師批評你后你在同學(xué)面前說(shuō)老師這不好那不好，是否還記得你傷心難過(guò)時(shí)老師安慰你的語(yǔ)言，大家應該都嘗受過(guò)吧！
與老師分別時(shí)的場(chǎng)景我仍然記憶猶新，那是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有一點(diǎn)微笑地走進(jìn)我們班里，我們都很疑問(wèn)為什么老是不開(kāi)心呢？我們與老師沉默了一分鐘，老師終于開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們我不能再教你們了.”說(shuō)罷，就說(shuō)里班一些讓我以后怎樣做人，好好學(xué)習，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)，我們看老師哭了整的我們心里也難受，把平日里快樂(lè )的級整的`挺傷感.
我們的老師也是一個(gè)童心未泯的人，都二十八歲了，還陪我們玩丟手絹，機器人木頭人，老鷹捉小雞.
我們的老師還可耐心了有一次，我有一道數學(xué)題怎么想也想不通，我就跑到辦公室去找數學(xué)老師，讓她給我講一下，可是我還是不懂，老師就一遍一遍的給我講，我搞懂的時(shí)候都已經(jīng)要二十分鐘了.我非常感謝老師！
老師，當蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì )永恒！驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在您的期待的目光里，繼續向前，向前……
我們作文300字 篇4
我們的教室十分漂亮，但最有特點(diǎn)的就是教室墻上的展板了。我們的展板分三個(gè)。一個(gè)是正后面的板面，也就是最大的一塊兒，幾乎占據了整個(gè)墻，最上面一行寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八 個(gè)大字，下面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作文，還附帶著(zhù)一些精美的小圖畫(huà)，讓人看了就喜歡。第二個(gè)板面在左偏后，上面貼著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)的好字，還貼了幾個(gè)大字：蓓蕾初綻。這塊面板給予了寫(xiě)字好的同學(xué)極大的 信心，又給予了其他寫(xiě)得一般的同學(xué)鼓勵。第三塊展板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：成長(cháng)樹(shù)。上面貼滿(mǎn)了我們的小獎狀，記錄了我們的成長(cháng)。
介紹完了我們教室的特色，現在又該介紹在這美麗的教室里面發(fā)生過(guò)的事情。就讓我拿一件我記憶最深刻的說(shuō)吧。
那是一次五子棋比賽。一共有三局，規則是三局兩勝。只要棋子連成五個(gè)就算贏(yíng)，橫豎斜都行。全班聽(tīng)到這個(gè)消息都沸騰了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我抽到的對手是田雅寧，當最后這三盤(pán)我全 贏(yíng)了時(shí)，我看到她有些不開(kāi)心，便趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你是新手嘛，會(huì )越來(lái)越好的。再說(shuō)，友誼第一，比賽第二嘛！”她笑了，我也笑了。
這就是我們的教室，一個(gè)積攢著(zhù)我們歡樂(lè )的地方，一個(gè)見(jiàn)證我們友誼的地方。我愛(ài)我們的教室！
我們作文300字 篇5
我們的數學(xué)老師叫杜老師。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了，她特別喜歡穿裙子，她穿起裙子的時(shí)候，嘿！別提有多美了。
她上課的時(shí)候，非常嚴格要求，還教我們要做一個(gè)規范的學(xué)生。她只要看到誰(shuí)搞小動(dòng)作，就會(huì )點(diǎn)他的名字，提醒他要認真一點(diǎn)。
如果我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她會(huì )露出一個(gè)生氣的表情，如果我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,她會(huì )露出一個(gè)和藹和親的樣子。
杜老師她很喜歡跳舞，她跳起舞來(lái)比穿起裙子來(lái)更美麗，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開(kāi)，就像一把美麗的花傘，引得觀(guān)眾們都為她鼓掌和喝彩。
對了，差點(diǎn)忘了告訴你，杜老師已經(jīng)教我們三年了。因為我們上一年級的時(shí)候，她就已經(jīng)認識我們了，她從一年級就開(kāi)始教我們，一直教到現在。
我們的老師關(guān)心我們，我們愛(ài)我們的老師，我們愛(ài)我們的數學(xué)老師。
我們作文300字 篇6
我們班有一位特別調皮搗蛋的“假小子”。她短短的頭發(fā)還烏黑發(fā)亮，小小的眼睛還配著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眉毛，臉還非常黑。
我發(fā)現她上課整天是個(gè)小苦瓜臉，于此形成對比的是下了課她卻歡得很，玩鬧的臉上笑開(kāi)了花。這是為什么呢？
為什么叫她“假小子”呢！因為她什么都不怕，那一次在草叢里，跳出了一只“小怪物”，我們其他同學(xué)都嚇得“落荒而逃”，而她卻瞪著(zhù)她那不大的小眼睛往前挪動(dòng)著(zhù)身體，好像要立馬捉住它。果然不出我們所料，她徒手按住了“小怪物”竟然最后把小怪物捉回了家，當成了玩具玩。瞧瞧吧，她的膽子有多大！
但是也有她怕的，那就是我們的老師了。老師讓她干嘛，她就立馬去完成，好像任人宰割的小綿羊，讓人哭笑不得。
記得還有一次，下午放學(xué)回家時(shí)，有人無(wú)意中把她給鎖屋子里了，她卻沒(méi)有放聲大哭，而是打開(kāi)窗戶(hù)，爬上去就往下跳。真是厲害��！幸虧我們班在一樓。
看看我們班的“假小子”吧！真是個(gè)調皮鬼。
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