壓力作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的壓力作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壓力作文300字 篇1
動(dòng)力來(lái)自于壓力。沒(méi)有壓力就哪來(lái)那么多動(dòng)力呢，壓力可以使我們短時(shí)間內變得緊張，使我們激發(fā)出大腦的性能，想出一些辦法去完成這件事情。
就像一根筷子比較容易折斷，但是一捆筷子就很難折斷，壓力太小，我們就會(huì )輕飄飄，當壓力適中時(shí)，我們就會(huì )表現出一種向上的積極性，但是不要給自己過(guò)于太大的壓力，這樣會(huì )使自己陷入煩惱之中，每天都有完不成的事情，所以壓力一定要量力而行，要給自己定制合適的目標，這樣自己才能有所收獲。面對各種各樣的壓力，我們要樂(lè )觀(guān)面對，積極去完成它，不要在壓力面前低頭，不的要為生活而丟掉了自己的尊嚴，壓力一部分是好的，有積極的一面也有消極的一面，但是總的來(lái)說(shuō)還是利大于弊，壓力可以使我們大腦更充分的發(fā)揮想象力，通過(guò)大腦的急中生智，來(lái)完成這件事情。就像老師說(shuō)的一句話(huà)你自己每天指定的目標等著(zhù)你去完成呢！你在睡，你的競爭對手又超過(guò)你了！”聽(tīng)到這句話(huà)我的大腦瞬間就清醒了起來(lái)，為了進(jìn)步我只能在別人休息的時(shí)間學(xué)習，這樣我就能進(jìn)步了，但是一定要給控制自己合適的時(shí)間，不要超負荷運行大腦，這樣大腦就會(huì )勞累，反而越來(lái)越低效。
合適的方法可以使我們更快的進(jìn)步。
壓力作文300字 篇2
“啊，發(fā)試卷了！”
往常發(fā)卷子發(fā)布成果這事，在我看來(lái)，是件極為嚴肅的事。它關(guān)乎我們的“生死”。
不知怎樣的，成果在我的心中的重質(zhì)變得越來(lái)越重。我本是個(gè)樂(lè )天派，以前發(fā)了試卷，知曉成果，漠不關(guān)懷。該玩的依舊，沒(méi)心沒(méi)肺地睡過(guò)一覺(jué)，第二天就忘了這事�；静恢劣谡f(shuō)要死要活，大哭一場(chǎng)什么的——由于，隨意考考也能考個(gè)前幾名��！
可是往常，成果猶如泰山般重重地壓在背上。每次發(fā)布成果，心總是漏跳一拍，生怕自己一不當心因太悲傷或太激動(dòng)而栽下去，進(jìn)醫院。誰(shuí)讓你的班級高手如云呢！
幸而，這次的語(yǔ)文考得不錯，又一次突破了一百！
從前，我的語(yǔ)文考到九十幾，便心稱(chēng)心足，便無(wú)所謂地混日子啦；往常，我考一百以上也能淡定自如，不激動(dòng)。
這其中當然有教員的功勞，也有外界壓力的功勞。所以說(shuō)壓力不是壞事。沒(méi)有壓力，便只能像我之前那樣，就這么混混日子。
感激這所學(xué)校，感激對手，給了我壓力，也給了我動(dòng)力，使我愈加優(yōu)秀，使我得到生長(cháng)的力氣。
壓力作文300字 篇3
新學(xué)期來(lái)了，昔日的“鬼哭狼嚎”重現。同學(xué)們在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作業(yè)多了，壓力大，壓力大��！同學(xué)們望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，不禁聲聲埋怨。
哪些方面壓力大呢？主要就是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂(lè )時(shí)間過(guò)少。老師在下課后還就是喋喋不休，這使許多同學(xué)欲哭無(wú)淚：“連上廁所的時(shí)間都沒(méi)了�！眽毫Υ�！壓力大！
但就是，老師們“施壓”還不就是為了我們嗎？你在得到的同時(shí)，就應感謝“壓力”。壓力就就是動(dòng)力，它促使你進(jìn)步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面，不看看收獲呢？一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有了耕耘，又何來(lái)的`收獲？
“壓力”這個(gè)重擔，在父母眼里就是十分需要的。中國孩子的作業(yè)挺多，父母就是“拍手叫好”的。這只就是父母的心愿，望子成龍，望女成鳳。社會(huì )上沒(méi)有壓力，就沒(méi)有進(jìn)步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，他們經(jīng)受了壓力，并且轉化為自我努力的動(dòng)力，才有了今日的成功與輝煌。
成功并不就是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，承受壓力就是成功付出的方式。適當“施壓”，才就是成功的真諦。
壓力作文300字 篇4
有的人可能會(huì )說(shuō)世界上不應該有壓力，它使無(wú)數人失��；而有人說(shuō)，只要戰勝壓力，就能引向成功的道路。而我則更加相信后者說(shuō)的。
在期末時(shí)，想必我們的“題�！睍�(huì )被無(wú)限擴大。我們班也是這樣，語(yǔ)文老師剛剛出去，數學(xué)老師就大步流星地走了進(jìn)來(lái)，每一個(gè)人都在為期末而努力著(zhù)！
當我們說(shuō)復習的時(shí)間長(cháng)，可以慢慢來(lái)，但又不長(cháng)，做一做題，一節課就過(guò)去了，一切就如閃電一般地逝去，使我更加要抓緊那飛快行走的時(shí)間。
一轉眼的功夫，明天就期末考了，心中不免有一些小壓力。因為在學(xué)校里寫(xiě)英語(yǔ)試卷時(shí)，總跑科，經(jīng)常91、88分的。
期末考試中的英語(yǔ)開(kāi)始了，我心中萬(wàn)分緊張，心中的壓力一直在說(shuō)：“你給我寫(xiě)快點(diǎn)！”我偏偏就不快了，咋的？我就在這認真寫(xiě)了，難道你能跳出來(lái)打我一巴掌？
當我寫(xiě)完時(shí)，壓力似乎變輕了，在說(shuō)：“現在，你贏(yíng)了！”最終我英語(yǔ)得了100分，可真奶絲！
只要你把壓力化成動(dòng)力，你就可以找到彼岸！
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