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智慧作文300字（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的智慧作文300字，希望對大家有所幫助。
智慧作文300字 1
阿凡提想必大家都認識吧！今天今天我們就來(lái)講講阿凡提的故事。
阿凡提是新疆最聰明的人，他樂(lè )于助人，時(shí)常也會(huì )給人們講講故事，但大多都是諷刺國王的，有一次，被國王聽(tīng)見(jiàn)了，把阿凡提給關(guān)了起來(lái)，在他處死之前，國王聽(tīng)大家說(shuō)阿凡提很聰明，想問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，結果都答對，當國王問(wèn)他自己能活到幾歲時(shí)，他說(shuō)只能比自己多活一天。國王聽(tīng)了，大吃一驚，慌了神，因為國王是個(gè)膽小鬼，他怕死，于是立即把阿凡提給放了，并給了他許多錢(qián)，囑咐他吃好睡好，活到一萬(wàn)年�？磥�(lái)，這個(gè)國王還想長(cháng)生不老呢！
從這個(gè)故事中，我們可以總結出，人當遇到危險時(shí)，不用害怕，也不用驚慌失措。而是要冷靜下來(lái)用腦子想辦法，了解對方的性格、心理、弱點(diǎn)，然后再“對癥下藥”，使自己從困境中解脫。
阿凡提，你雖是一個(gè)神話(huà)故事里的`人物，但你是只會(huì )讓你的一個(gè)代表，是領(lǐng)頭人，是我們的好榜樣，是我們智慧的結晶，你在我們眼里是至高無(wú)上的。
智慧作文300字 2
”美是到處都有的，但對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現的�！蔽以�(jīng)聽(tīng)婆婆說(shuō)過(guò)：”法國有個(gè)雕塑家，羅丹，說(shuō)過(guò)這句話(huà)：現在想想看也是，世界上并缺少美，而是缺少眼睛的美。因為我要用一雙智慧的眼睛去發(fā)現世界不同的美。碧藍碧藍的天空里，像大海一湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著(zhù)，那就是美。每次陣雨過(guò)后，天空中出現了一道彩虹，宛如一座七彩橋懸掛在上空，那就是美。彩虹輝映著(zhù)湛藍的晴空，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，美麗的嘉陵將兩岸，風(fēng)光更加動(dòng)人，那就是美。霧氣蒙蒙的早晨是最美的；日落的夕陽(yáng)是最美的；夏夜的.池塘是美的；濃濃的母愛(ài)是美的。愛(ài)是無(wú)處不在，但大家卻視而不見(jiàn)，而我卻發(fā)現了它，因為我有一雙智慧的眼睛。
記得八月的一天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，灑著(zhù)紛紛揚揚的雨點(diǎn)，打濕了大地，我們來(lái)到上海的歡樂(lè )谷，一進(jìn)游樂(lè )園大門(mén)，我們便看見(jiàn)：過(guò)山車(chē)，我被那個(gè)過(guò)山車(chē)給迷住了，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)太危險了，怕我害怕，不讓我玩�！痹谖乙辉僬埱笙�，媽媽答應了我，我便和媽媽兩個(gè)人一起坐上去，我往下一看，��！好高呀！30秒過(guò)后，我感覺(jué)：我的心都要快跳出來(lái)了。
這就是我發(fā)現的世界。
智慧作文300字 3
這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我心里的秘密，這里記憶著(zhù)我童年的快樂(lè )，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長(cháng)的地方，這里記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧、友善、快樂(lè )的家
，請大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的老師，保安叔叔非常敬業(yè)！無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口。
走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗讀聲。
雖然我們校園并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許多知識，教室里還有班班通，那是老師準備數學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識。
大家的校園里都有花吧？我的校園里也有花，我看過(guò)紅艷的`玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我們校園里的月季花，月季花真艷��！
這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們永遠也不會(huì )忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
智慧作文300字 4
我們的校園真是一個(gè)云兒滿(mǎn)智慧的海洋��！
學(xué)校的大門(mén)就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個(gè)標志性的建筑，那象征這我們的校園，這標志下面寫(xiě)這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。
標志后面就是我們的`教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書(shū)的地方，那是讓我們好好讀書(shū)的好地方呀！
接下來(lái)就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)種著(zhù)一種又香又扎的草，如果你躺上去保準會(huì )扎疼你的，操場(chǎng)里分為三部分，第一部分是籃球場(chǎng)，第二部分是綠化帯的足球場(chǎng)，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個(gè)小操場(chǎng)那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學(xué)樓了，因為教學(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書(shū)！讓我對中國文化、動(dòng)物王國、昆蟲(chóng)世界和古代知識有這實(shí)際的認識，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結晶��！學(xué)校我愛(ài)你！
智慧作文300字 5
一提到昆蟲(chóng)的智慧就不得不提到蜜蜂，別看它們小，卻比我們智慧許多。
在數學(xué)上，如果用正多邊形去鋪滿(mǎn)整個(gè)平面，這樣的正多邊形只可能有3種，即正三角形、正方形、正六邊形。蜜蜂憑著(zhù)它本能的智慧，選擇了角數最多的正六邊形。這樣，它們就可以用同樣多的原材料，使蜂房具有最大的容積，從而貯藏更多的`蜂蜜。
著(zhù)名生物學(xué)家達爾文甚至說(shuō)：“如果一個(gè)人看到蜂房而不倍加贊揚，那他一定是個(gè)糊涂蟲(chóng)。
同時(shí)蜜蜂的勤勞也是受人們贊賞的。有人作過(guò)計算，一只蜜蜂要釀造1公斤的蜜，就得去100萬(wàn)朵花上采集原料。如果花叢離蜂房的平均距離是1。5公里，那么，每采1公斤蜜，蜜蜂就得飛上45萬(wàn)公里，幾乎等于繞地球赤道飛行了11圈。其中的堅持不懈的努力是我們許多人都不可及的。
小小的蜜蜂卻有這連人類(lèi)都未曾有毅力和智慧�？梢�(jiàn)昆蟲(chóng)的聰明。
智慧作文300字 6
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小明和小剛在一片綠油油的草地上，熱火朝天地踢著(zhù)他們剛買(mǎi)的皮球�？烧斔麄兺娴瞄_(kāi)心時(shí)，小明一個(gè)飛踢，小皮球掉進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑色大洞里，急得他倆團團轉。
他們一開(kāi)始用小手去掏，可洞實(shí)在是太深太深了，怎么也夠不著(zhù)。終于，他們累得筋疲力盡，躺在了草地上，小剛也無(wú)趣地走了。小明用火眼金睛向四周掃視了一番，發(fā)現了一根長(cháng)長(cháng)的竹子。小明心想：“我可不可以用竹子來(lái)挑皮球呢？”但小明很快地否認了這個(gè)決定，因為上次也發(fā)生過(guò)這樣的事，自己用了竹子來(lái)挑，可沒(méi)想到卻無(wú)意間把球給挑破了，現在想起來(lái)還心痛。最后，他想到了自己剛學(xué)的.《聰明的使者》，祿東贊可以用水的浮力分別根和梢，那自己可不可以用水的浮力讓球浮起來(lái)呢？小明說(shuō)干就干，他跑到不遠處的小水池里，拿桶提水來(lái)灌到洞里，一桶又一桶，皮球終于浮起來(lái)了，小明開(kāi)心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要用蠻力解決，要學(xué)會(huì )用智慧來(lái)應對。
智慧作文300字 7
有一位青年，在美國某石油公司工作，學(xué)歷不高，也沒(méi)有什么特別的技術(shù)，他的工作，連小孩都能勝任，那就是巡視確認石油罐蓋有沒(méi)有焊接好。不幾天，他便對這項工作厭煩了，很想改行，但又找不到其它有工作。他想，要使這項工作有所突破，就必須自己找些事做，因此，他留神觀(guān)察，發(fā)現罐子旋轉一次，焊接劑滴落３９滴。他努力思考：在這一連串的工作中，有沒(méi)有什么可以改善的地方。一次，他突然想到，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否可以節省成本？
他經(jīng)過(guò)一番研究，研制出“３７滴型”焊接機，經(jīng)試驗后并不實(shí)用。他不灰心，又研制出“３８滴型”焊接機。這次的發(fā)明非常完美，雖然節省的只是一滴焊接劑，但那“一滴”卻替公司增加了每年５億美元的.新利潤。這個(gè)青年，就是后來(lái)掌握全美制油業(yè)９５℅實(shí)權的石油大王——約翰·洛克菲勒。
智慧作文300字 8
小豬笨笨垂頭喪氣的來(lái)到小貓喵喵家，開(kāi)心得對小貓喵喵說(shuō)：“喵喵妹妹你能把你的`智慧賣(mài)一點(diǎn)給我嗎？”喵喵撅起了嘴巴，說(shuō)道：“笨笨哥哥，如果我把智慧賣(mài)給了你，以后老師出的題目我就不會(huì )做了，我就變成一只笨小貓了呀！”
小豬笨笨又來(lái)到小鴨嘎嘎家，問(wèn)道：“小鴨嘎嘎，你能買(mǎi)一點(diǎn)智慧給我嗎？”小鴨嘎嘎沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這只笨小豬，懦弱的東西！我可沒(méi)有多余的智慧賣(mài)給你�！毙∝i笨笨傷心的離開(kāi)了。
在路上，笨笨遇到了大象老師，大象老師問(wèn)笨笨為什么這么傷心？笨笨說(shuō)：“我去向大馬叔叔、喵喵妹妹、小鴨嘎嘎買(mǎi)智慧，但他們都不愿意買(mǎi)給我，所以我非常傷心�！贝笙罄蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“他們做得很對��！金錢(qián)是買(mǎi)不到智慧的，而是靠自己努力獲得的�！�
從此，小豬笨笨發(fā)奮學(xué)習，終于變成了一只聰明的小豬。
智慧作文300字 9
盧智慧是我們班上的班長(cháng)，他表現好上課認真聽(tīng)講，下課也及時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，并且很愛(ài)看書(shū)。
有一次上數學(xué)課，老師在課堂中講一道題說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì )做呢？”我把頭低下來(lái)，因為我不會(huì )。盧智慧果斷地高高舉起手，老師看到了就讓他回答，他果然答對了，老師表?yè)P了他：“盧智慧真聰明！”同學(xué)們看見(jiàn)他也夸他厲害。后來(lái)我想：“要是我上課跟他一樣認真就好了�！�
有一次下課，同學(xué)們都在外面打鬧嬉戲。盧智慧卻在教室里安安靜靜地看書(shū)，似乎沒(méi)有被外面的聲音打擾到。
放學(xué)后，我們在同一個(gè)家教老師那寫(xiě)作業(yè)。盧智慧都一絲不茍的按時(shí)完成，每次寫(xiě)完作業(yè)后，他還會(huì )認認真真檢查一遍。
這就是我們班的同學(xué)盧智慧，在他身上我看到了學(xué)習不再枯燥，而是快樂(lè )的。我要向他學(xué)習，他是我的榜樣。
智慧作文300字 10
我的家里有一只鸚鵡，它的名字叫“小花”。
“小花”長(cháng)的很美麗，它那綠色的翅膀上面有許多紅色的點(diǎn)兒，好像它穿了一件花衣裳，美麗極了。它的身體是藍色的，最奇特的是“小花”那亮閃閃的大眼睛，每次中午放學(xué)回到家，去看望它的時(shí)候，“小花”總是叫著(zhù)先飛到我身邊，用水汪汪的`大眼睛看著(zhù)我，還不停地說(shuō)：“中午好！”
“小花”是能說(shuō)會(huì )道的一只鸚鵡，有時(shí)我遇到難題，它就會(huì )大聲的說(shuō)：“抄答案！抄答案！”我一聽(tīng)，苦笑不得。晚上，有蚊蟲(chóng)想叮咬我，它就敏捷地飛到蚊蟲(chóng)身后，陳蚊蟲(chóng)不注意，一下子就逮住了蚊蟲(chóng)，“小花”高興得叫著(zhù)，“我抓住了！我抓住了！”
有一次，我喂“小花”吃東西的時(shí)候，一只討厭的蒼蠅在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，“小花”連忙用嘴啄蒼蠅，蒼蠅看見(jiàn)是鸚鵡，嚇得撒腿就跑，我夸獎到：“你真機靈！”“小花”聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“是啊，我確實(shí)很機靈��！”
如今，“小花”是我一個(gè)忠實(shí)的動(dòng)物朋友，我深深地感謝它。
智慧作文300字 11
我一直以為，只有人類(lèi)才知道“人多力量大”的道理。但自從我看見(jiàn)螞蟻搬食的一幕后，就否認了這個(gè)看法。
一個(gè)星期六的.中午，我獨自一人去河邊的小公園玩。突然，我被一只小螞蟻給吸引住了。這只小螞蟻很小很小，還沒(méi)有半粒米那么大。它擺動(dòng)著(zhù)兩只細長(cháng)的觸角，在碎石間爬行著(zhù)，一會(huì )兒往東、一會(huì )兒往西，一會(huì )兒往南、一會(huì )兒往北，一定是在找食物�？粗�(zhù)這只來(lái)回奔走的小螞蟻，我起了憐憫之心：這么一個(gè)小小的生命有了困難，我豈能看著(zhù)不管？
我從口袋里掏出唯一的草莓味軟糖，撕開(kāi)包裝袋，把軟糖輕輕地放在小螞蟻跟前。它用觸角碰了碰，又圍著(zhù)軟糖轉了一圈，掉頭就跑了�！斑�？它不是在找食物嗎？這么美味的東西，怎么不吃呀？”就在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到軟糖旁，一下子就把軟糖搬離地面，很快就搬回了洞，看得我目瞪口呆。
原來(lái)，小小的螞蟻也是有智慧的，也懂得“人多力量大”的道理。
智慧作文300字 12
雙休日，我突發(fā)奇想，想包餃子吃，于是我拜奶奶為師。
“吃餃子，一口一個(gè)，簡(jiǎn)單方便，但包餃子的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢！”奶奶一邊說(shuō)，一邊給我示范，“用筷子夾起一小撮肉，放在餃子皮中央，然后在餃子皮的外圍一圈蘸點(diǎn)水，最后把餃子皮的兩邊捏在一起�！蔽倚南耄篠o easy�？上С鰩煵焕�，我包的.第一個(gè)餃子，皮中間一下子鼓出來(lái)，破了個(gè)洞。怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，又拿起一片餃子皮包了上去，來(lái)了個(gè)“亡羊補牢”！我得意地把包好的第一個(gè)餃子放進(jìn)了盤(pán)子里，同時(shí)總結了經(jīng)驗教訓：第一次包得肉餡太多了！于是第二次，我用筷子只夾了一點(diǎn)兒肉到餃子皮里，這回包出來(lái)的餃子像一個(gè)營(yíng)養不良的病人，東倒西歪。只一會(huì )，我包的餃子就裝滿(mǎn)了一盤(pán)，高矮胖瘦應有盡有，而奶奶盤(pán)子里的餃子就像一個(gè)整齊劃一的軍隊……
包一個(gè)餃子很簡(jiǎn)單，把所有的餃子都包得一模一樣，那就太不簡(jiǎn)單了。這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白：把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好那才是不簡(jiǎn)單。
智慧作文300字 13
有了眼睛，你可以凝視；有了耳朵，你能夠傾聽(tīng)。你的感觀(guān)為你在腦中精巧地重現了世界。但除非你擁有智慧，你不能懂得它。金錢(qián)只是外表，智慧才是它的內核。贊美給榮耀織了多如繁星的皇袍，可只有智慧是它獨一無(wú)二的權杖。如果你對知識感到饑餓，請把智慧看著(zhù)一眼清泉。只有它的甘甜能滋潤干涸的心田，只有它的清涼能化解盲目的熾熱。若是知識是植物的'養料，那么智慧就像陽(yáng)光，至少現在，它還能提供近乎不竭的能量。
也許你對智慧的印象就像黑夜里一點(diǎn)朦朧的星光。只要你渴望它，你很快就能發(fā)現，你家門(mén)前賣(mài)燒餅的老板和你的律師一樣具有智慧；博擊長(cháng)空的蒼鷹和歌唱婉的黃鸝一樣具有智慧。它是萬(wàn)物胸中流淌的暗河，它是一切聲音背后的指揮，一切圖象背后的思考。它存在你的體內，卻時(shí)常神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。你只消渴望它即可，用你的渴望呼喚它，給它在塵世鑄一副軀殼。只要你熔掉心中的冰快，你就能聽(tīng)智慧歡快地流淌著(zhù)的聲音。
你只消渴望智慧就好！
智慧作文300字 14
一提到昆蟲(chóng)我就不由得想到了蟬，它們十分渺小，不被人看中，人始終覺(jué)得自己比別的生物更高一等，瞧不起那些地等生物，可讓人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這些低等的生物既然擁有和人類(lèi)不分上下的智慧，它還是無(wú)私的奉獻者。
在炎熱的夏天里，許多昆蟲(chóng)們都因為找不到水而四處游蕩，只有蟬不會(huì )，它飛到了樹(shù)上用它的口氣插入樹(shù)里，吸取樹(shù)里的汁液，一邊暢飲，一邊唱歌，就在這時(shí)，很多昆蟲(chóng)都會(huì )來(lái)到這里吸收汁液，蟬總會(huì )無(wú)私的'奉獻給它們，蟬飛走了，把這里的汁液留給了其它昆蟲(chóng)們。
蟬是一個(gè)擁有高超技術(shù)的工程師，它的洞穴有4米多深，它是如何不讓這個(gè)洞穴坍塌的呢？它用了它體內一種極為粘稠的液體粘在泥土上，用力擠壓就擠堅固了，然后挖到合適地帶安居下來(lái)。
智慧作文300字 15
“身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲(chóng)嚇得跑�！毕氡卮蠹叶贾�，它就是昆蟲(chóng)界和平居民的老虎——螳螂。
這個(gè)看似傳達神諭的預言家，掩藏著(zhù)許多殘惡習性。它力大無(wú)窮，外加它那完美而可怕的“捕捉起”，使它成為野地一霸。它整個(gè)身軀一副安詳狀，一副祈禱的樣子。但是，一旦敵人出現，立刻進(jìn)入戰斗狀態(tài)，“捕捉器”迅速伸展，抓到獵物后在迅速收回，大功告成。
但是，聰明的它遇到獵物是通常會(huì )使用威懾法：身體翹起來(lái)，突然抖一下，放松下來(lái)，隨機發(fā)出噗噗的聲響，收縮的爪子完全張開(kāi)。它以這奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著(zhù)獵物，盛氣凌人。螳螂顯然是想震懾、嚇唬強壯的獵物，這樣不僅避免了一場(chǎng)惡戰的發(fā)生，還更佳地保護了自身的安全。等獵物松懈后，螳螂猛攻上去……。它收起它的戰旗——翅膀，開(kāi)始美餐。
聰明的`螳螂，用聰明巧妙的方式戰勝了比自己強大的敵人。小小的它也是法布爾迸發(fā)出理想的火花。
智慧作文300字 16
我很喜歡昆蟲(chóng)，因為他們都非常的聰明！如：蜜蜂、蜻蜓、螳螂它們都非常的勤勞能干；還有貪得無(wú)厭的蚊子、蒼蠅等。這些昆蟲(chóng)都是很常見(jiàn)的。
小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它建造的正六邊形的小房子，像一座座精致的小別墅。聽(tīng)，“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來(lái)了，它們挎著(zhù)小籃子，從這朵花飛到那朵花，忙著(zhù)采著(zhù)花粉，所以人們都喜歡小蜜蜂，都夸小蜜蜂是人類(lèi)勞動(dòng)的榜樣。
在天要下雨的時(shí)候，蜻蜓成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動(dòng)著(zhù)，像一架架輕盈的小飛機。
螳螂身上長(cháng)了兩把大刀，它什么昆蟲(chóng)都不怕，它只會(huì )把昆蟲(chóng)給吃了。
蚊子落在人的脖子上，將吸管似的`嘴叮進(jìn)去，貪婪地吸著(zhù)血，就好像用空針管抽血一樣，不一會(huì )兒蚊子的肚子就鼓起來(lái)了。
有些蟲(chóng)子的勤勞是值得我們學(xué)習的。
智慧作文300字 17
我是一個(gè)小學(xué)生，我很普通，大概沒(méi)有什么過(guò)人之處。不過(guò)是學(xué)校管樂(lè )團的一員罷了。我學(xué)的樂(lè )器是“單簧管”，也稱(chēng)“黑管”，我參加過(guò)幾次比賽和演出，我為區領(lǐng)導迎接過(guò)，在懷柔五中走過(guò)行進(jìn)管樂(lè )，在學(xué)管中心比賽，在北京的藝術(shù)節比賽中都取得了不菲的成績(jì)，有第一，第二，還有第三。
我又要比賽了，這次是為我們的學(xué)校爭光，為學(xué)校獲得榮譽(yù)，讓學(xué)校的臉上有光彩。我們這次是室內表演，曲子是《玫瑰狂歡節》和《致艾麗斯》，倆首很好聽(tīng)的曲子，我是一個(gè)一部的'譜子，一個(gè)三部的譜子，老師讓我幫三部，讓三部的水平更好。我要努力的練習，這是三小要成為“金帆樂(lè )團”的第一年，我們一定會(huì )獲得一等獎的，我們獲得了一等獎就是我們的智慧，我們要靠我們自己的努力成為我們理想中的“金帆樂(lè )團”。
智慧就是這樣，有了自己的付出，才有回報，我們要靠自己的努力取得成功，得獎也是智慧。
智慧作文300字 18
胡適先生說(shuō)：“要怎么收獲，就怎么栽�！边@句話(huà)告訴我們，人不可能不付出就會(huì )得到好的成果。生活經(jīng)驗中，舍去不一定不好，相對的，得到也不一定有福。
有一個(gè)故事叫“一毛不拔”，這個(gè)故事中有一只猴子，它想變成人類(lèi)，于是上帝跟猴子說(shuō)：“只要你把身上的`毛全部拔掉，就可以變成人類(lèi)�！焙镒勇�(tīng)完便點(diǎn)頭答應，結果才剛把一根毛拔出，猴子馬上就痛得哇哇叫。這個(gè)故事告訴我們，若你想要得到好處，便要舍去身上的事物。
以前我覺(jué)得運動(dòng)會(huì )前都要一直練習團體接力，有時(shí)候還會(huì )影響到其他課程。但是，到了比賽當天，因為先前我們不斷的練習，于是在團體接力比賽中，我們拿到了好的成績(jì)；也因為在練習時(shí)培養了同學(xué)們之間的感情，我們更拿到了精神總錦標。
生活中，有許多事情是要舍去才會(huì )得到，世界上也沒(méi)有不勞而獲的事。如何舍、如何得，這是一種生活的智慧，抓的越多，有時(shí)也會(huì )失去更多。
智慧作文300字 19
走在學(xué)校的路上，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了旁邊兩個(gè)女孩子的對話(huà)。
一個(gè)瘦高個(gè)的女孩子說(shuō)：“我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方，當初我爸爸非要我來(lái)，要是我知道這里條件這么差，哎呀，煩死了......”
另一個(gè)接著(zhù)說(shuō)道：“我也不喜歡啊，可是我的成績(jì)不好，分數不夠我喜歡的城市。早知道當初，我就堅持復習好了......”
我快步走開(kāi)了，沒(méi)有嫌棄，我只是一個(gè)路人。而且哥哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是一個(gè)特別容易受影響的人，心態(tài)不穩。但我知道，有些事情，最無(wú)濟于事的就是抱怨。
記得的.一句話(huà)：每一個(gè)不滿(mǎn)意的現在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)!這個(gè)世界最沒(méi)用的三個(gè)詞就是：“如果”，“要是”，“早知道”。我們能掌握的從來(lái)就只有現在!與其珍惜與回憶，不如，就從現在開(kāi)始吧!當你意識到要努力時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。
只要你想改變，任何時(shí)候，都不會(huì )晚。面對生活，面對困難，與其抱怨，不如試著(zhù)去改變現狀，大概這才是生活的智慧!
智慧作文300字 20
我要看電視，我就要看電視嗎!這是什么聲音啊!這是我和媽媽正在世界大戰中。為什么要世界大戰為我想看電視但是媽媽不讓我看。
我說(shuō)：媽媽你就讓我再看一會(huì )餓兒吧!媽媽說(shuō)：看電視!可以寫(xiě)完作業(yè)再讓你看。我說(shuō)：媽媽不要啊，作業(yè)這么多怎么寫(xiě)得完?媽媽說(shuō)：寫(xiě)不完也要寫(xiě)。
我想了一下對媽媽說(shuō)：媽媽我只有一個(gè)了作業(yè)能不能讓我看?媽媽說(shuō)：不可以一個(gè)作業(yè)也要寫(xiě)。我又說(shuō)：媽媽老師說(shuō)我們在星期天要快樂(lè )、高興的過(guò)完可是......我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：可今天是星期六哎!
我說(shuō)：媽媽我們有一位同學(xué)他學(xué)習很不好，他一看電視學(xué)習就好多了每次考試門(mén)門(mén)都考100分。媽媽一聽(tīng)說(shuō)：真的.?我說(shuō)：真的，騙你干什么!去看吧!只要學(xué)習好看10年也沒(méi)關(guān)系!
我心奮的打開(kāi)電視，心里高興地說(shuō)：我終于過(guò)關(guān)了。
智慧作文300字 21
今天，我和爸爸到小區里打乒乓球，打得正高興，乒乓球竟然凹下去一個(gè)窩，我想它既然會(huì )凹下去也會(huì )凸起來(lái)。我就準備去問(wèn)“知識通”爸爸。果然爸爸知道怎么做。首先，爸爸讓我拿出一個(gè)小盆，向里倒進(jìn)溫開(kāi)水，看有什么反應。我在盆外仔細的看著(zhù)，可乒乓球紋絲不動(dòng)。這時(shí)候爸爸說(shuō)：“必須用開(kāi)水�！边@時(shí)我才開(kāi)始燒開(kāi)水，時(shí)間如同蝸牛，過(guò)得很慢。我的心里安慰著(zhù)自己“心急吃不了熱豆腐�！卑�！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，水終于燒開(kāi)了，我歡欣鼓舞，終于等到了。我把乒乓球小心翼翼地放進(jìn)盆里，然后倒入沸騰的水�！班亍钡�'一聲乒乓球翻了一個(gè)跟斗，那個(gè)凹下去窩也就不見(jiàn)了，如果不是仔細看得話(huà)，完全看不出來(lái)乒乓球那一圈圓圓的細紋。這次實(shí)驗成功了，我百思不解，我問(wèn)爸爸：“乒乓球為什么凹下去的小窩會(huì )鼓起來(lái)喃？”爸爸說(shuō)：“是熱脹冷縮的原理，球內氣體膨脹大于球殼外氣壓壓強差使球殼鼓起來(lái)�！�
通過(guò)這次試驗，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)小竅門(mén)。
智慧作文300字 22
外表光溜溜，里面滑溜溜，營(yíng)養大大好，最多蛋白質(zhì)。我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)答案了，是雞蛋！今天我們來(lái)挑戰這個(gè)魔法雞蛋。
我信心百倍地上場(chǎng)，我在手心上呸呸兩下子，準備挑戰雞蛋，心想：這個(gè)小雞蛋，正宗海參崴有多大力氣。于是我捲走袖子，胸離雞蛋一尺遠，怕蛋液濺到我身上，使出力氣，用力捏。但是，不像張飛吃豆芽，小菜一碟，捏第二次的時(shí)候，我的`腳不聽(tīng)使喚地分開(kāi)，成“人”字形，手也開(kāi)始抖動(dòng)了，我使勁捏雞蛋，它完好無(wú)損。
第三次，我咬緊牙關(guān)，緊閉眼睛，手抖得更快了。我把雞蛋放到胸口，使出九牛二虎之力，還是沒(méi)有捏破，最后還是以失敗告終。后來(lái)，還有很多人來(lái)挑戰這位“魔法雞蛋”。但都沒(méi)有成功。
老師仔細地說(shuō)出雞蛋捏不破的原因：因為力量均勻地分布在了各個(gè)點(diǎn)，所以我們捏不破。我知道了這件事，就把它跟家人說(shuō)了，讓家人知道更多的知識。
智慧作文300字 23
教室，它雖然沒(méi)有繁華的大街一樣燈紅酒綠；沒(méi)有舉行宴會(huì )一樣熱鬧，也沒(méi)有像風(fēng)景勝地一樣讓人流連忘返。它就好比一處智慧的殿堂，凝結了許許多多的知識；也好比一處議地，它能增進(jìn)師生友誼。下面就由我來(lái)介紹介紹我自己的教室吧！
我的教室也許沒(méi)有大家想象的那么美，我讀的是鄉村小學(xué)。我的教室在小學(xué)的三層樓的西邊。早晨，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園的大門(mén)也隨著(zhù)風(fēng)打開(kāi)了。走到教室門(mén)口，輕輕地打開(kāi)教室的門(mén)。走到正中央，映入眼簾的是一塊墨綠色的大黑板，左上角有一個(gè)像小房子一樣的值日表，里面記載著(zhù)今日的值日生。旁邊還有課程表，那里面記載著(zhù)許許多多的今日課程。
教室的左右兩側有幾扇一塵不染的'玻璃窗鑲嵌在雪白如雪的墻壁上。旁邊有許多的書(shū)畫(huà)，那多少我們班的小作家的杰作，這無(wú)不流露出我們班同學(xué)們的才華。
走到教室的后面，向前望去，干凈的地面，一排排整齊的座椅�？磥�(lái)同學(xué)們很愛(ài)這間教室��！
這就是我的教室，我愛(ài)我殿堂！
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