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雪的作文300字

時(shí)間:2021-05-01 13:21:02 300字 我要投稿

【實(shí)用】雪的作文300字7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的雪的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】雪的作文300字7篇

雪的作文300字 篇1

  每個(gè)民族都有自己各具特色的節日習俗,就拿藏族來(lái)說(shuō)。藏族的民風(fēng)風(fēng)俗散發(fā)出淡淡的清香,吸引著(zhù)我們。

  藏族最具特色的節日是雪頓節是每年藏歷六月底七月初,是西藏傳統的節日。在藏語(yǔ)中,“雪”是酸奶的意思,“頓”是“吃”、“宴”的意思, 雪頓節按藏語(yǔ)解釋就是吃酸奶的意思,因此又叫“酸奶節”。雖然酸奶我們都吃過(guò),但藏族人民卻還是把這個(gè)加入了風(fēng)俗的行列中。

  “雪頓節”是藏族人民最快樂(lè )的一個(gè)日子,在這天大家都在吃酸奶,還在一起比賽呢。瞧,這擺放酸奶的桌子一眼望不到頭,大家都爭先恐后地來(lái)到桌子前,每個(gè)人都有三十個(gè)碗,碗里盛滿(mǎn)了酸奶,看誰(shuí)在最短的時(shí)間里喝完這么多酸奶。來(lái)參賽的人有老人、中年人、青年人、小孩,各色各樣的人都有。大家來(lái)參與比賽并不是為了吃的,而是為了使場(chǎng)景更熱鬧點(diǎn),讓別人更歡樂(lè )一點(diǎn)。

  藏族的民風(fēng)風(fēng)俗有吃有喝有玩,真是有趣極了。

雪的作文300字 篇2

  那天,白茫茫的大雪,把大地鋪上了一層白色的毯子,我就想去外面堆雪人。

  到了雪地上,我用手抓了一把雪往空中一灑,白茫茫的雪花落在我的臉上。接著(zhù),我開(kāi)始滾雪球,雪球越滾越大,滾好了,就把它放在路邊,又去滾另一個(gè)雪球,一會(huì )就滾成橢圓的雪球。我用力把它抱到之前滾的雪球上,再找了兩個(gè)小石頭,和兩根小樹(shù)枝,又從家里拿了一根胡蘿卜。分別把找的東西放在了雪球上,最后再給它圍上圍巾,“終于完成了,費了我好多功夫,真是累死我了!蔽倚南。

  這時(shí),門(mén)口的一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)讓我幫她也堆個(gè)雪人,見(jiàn)到那紅彤彤的小臉,真像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃,我自然愿意!再說(shuō),請我幫她堆一個(gè)小雪人,我也不能拒絕吧。

  我一步步教她怎樣滾雪球,她滾著(zhù)滾著(zhù)就滾不動(dòng)了,我就幫她滾,她則在一旁為我加油鼓勵。最后我們給它裝點(diǎn)了一下!肮,真像一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃!彼粗(zhù)雪人,笑得好美。

  那天,我們又堆了好幾個(gè)雪人,還給他們起了一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字。下雪的日子里,堆著(zhù)雪人,早忘了寒冷。

  那天堆的雪人,還在我的記憶里,想著(zhù)它們,便希望冬天的來(lái)臨,滾雪球、堆雪人,多么有趣的日子。

雪的作文300字 篇3

  一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,外面白茫茫的一片,啊,下雪了!這是入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)雪,漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的從空中飄下來(lái),真美呀!

  我飛快的穿好衣服,迫不及待的跑出去欣賞那美麗的景色。雪依然下著(zhù),雪花落在樹(shù)姑娘身上,樹(shù)姑娘好像披上了潔白的婚紗;雪落在房子上,房子好像戴了一頂白色的帽子;雪花落在馬路上,馬路就像鋪上一層白色的地毯,雪花灑滿(mǎn)了整個(gè)大地,大地就像蓋上了一層厚厚的被子。

  我伸出雙手,接住幾片雪花,想數數它有幾個(gè)瓣兒,可是剛到我的手上,她就害羞的變成了水珠。過(guò)了一會(huì )兒,我的全身都落滿(mǎn)了雪花,像一個(gè)可愛(ài)的小雪人。我高興地在雪地上又蹦又跳,一會(huì )兒堆雪人,一會(huì )兒滾雪球,一會(huì )兒打雪仗……

  我喜歡下雪,她是那么的潔白無(wú)瑕,她不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),而且這個(gè)世界因為雪的美麗而變的可愛(ài)!

雪的作文300字 篇4

  空氣中的雪花就像擺動(dòng)翅膀的玉蝴蝶。我和他們一起飛了起來(lái)。

  草沙鍋里有白雪,仿佛一片白色的畫(huà)布掛在雪花上,雪花像玉一樣白。他們是上帝派來(lái)裝飾世界的小天使。踩在雪地上,聽(tīng)著(zhù)腳下的吱吱聲。學(xué)生們說(shuō)我們踩在白雪地毯上,我以為我的門(mén)在雪地上。不管風(fēng)吹過(guò)耳朵,攪動(dòng)我的頭發(fā)。風(fēng)中有一些雪花。雪花在臉上又冷。習慣了之后,我覺(jué)得雪花和我的老朋友,他們已經(jīng)見(jiàn)面多年了,和你握手,躲不起來(lái)。伸出手去抓雪花,輕輕地看著(zhù)雪花落在手里,看著(zhù)它們融化,看著(zhù)它們短暫的生命結束。孩子們的門(mén)在快樂(lè )的歡呼聲中高興地打雪球,即使他們穿著(zhù)臃腫的羽絨服,戴著(zhù)厚厚的棉質(zhì)帽子。他們在雪地里跑得也一樣。

  當他們還是個(gè)孩子的.時(shí)候,看著(zhù)他們,他們想起了雪球。銀鈴般的笑聲在耳邊蕩漾。一片雪花落在我的臉上,把我從心里拉了出來(lái)。我以為我回不了那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我再也不能和我的朋友們一起在雪地里跑來(lái)跑去了,F在我的臉上只能找到厚厚的眼鏡(我沒(méi)有眼鏡),我再也找不到童年的微笑了。甚至童年的哭聲也比現在好得多。雪花在飛舞。我和他們一起飛。

雪的作文300字 篇5

  曹雪芹公園是我們豐潤區的大公園,一年四季美不勝收。

  春天,公園里生機盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來(lái),像剛出生的孩子一樣,左看看,右看看,好像在說(shuō):“哇,外面的世界真美呀!我要快快長(cháng)大!”小河里的冰融化了,叮叮咚咚,像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿(mǎn)了風(fēng)箏,有的像飛機,有的像小鳥(niǎo),有的像蜈蚣,各式各樣,栩栩如生。

  夏天,公園里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。老人們在樹(shù)下一邊聊天一邊乘涼,小朋友在廣場(chǎng)上追逐玩耍,年輕人在花壇邊載歌載舞,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。河水又清又靜,清得可以看見(jiàn)河底的沙石。靜得像一面鏡子,倒映出藍天白云的影子,游船從上面靜靜地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

  秋天,公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了,紅的、黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落,像美麗的蝴蝶一樣。從上面走過(guò),發(fā)出沙沙的聲音。

  冬天,公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑冰,坐在雪車(chē)上,從一個(gè)大坡滑下來(lái),發(fā)出陣陣尖叫,滑完一次,還要再滑,真是樂(lè )此不疲呀!

  曹雪芹公園是我們豐潤人的樂(lè )園,其中的美景讓人流連忘返。

雪的作文300字 篇6

  正月初三,我們去了外婆家,外婆家在王壇鎮,開(kāi)車(chē)要一個(gè)小時(shí)左右才能到達。

  大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,到了外婆家,我和弟弟拉開(kāi)了樓梯上的門(mén),就跑到樓上去玩了。當我們看到陽(yáng)臺上滿(mǎn)地的積雪時(shí)高興極了!又當我們看到瓦片上的積雪時(shí),更是贊嘆不已!弟弟跟我說(shuō)我們來(lái)堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!

  我們倆先用手捏出兩個(gè)小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成兩個(gè)大小不一樣的球,把大的放下面,小的疊在大的上面,這樣就形成雪人的基本形狀。接下來(lái)我對弟弟說(shuō):“你等一等,我去樓下一趟”。說(shuō)完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問(wèn):“哥哥你這是干什么,難道你不想堆雪人,想吃水果了嗎?”我哈哈大笑地回答:“因為我要用桂圓核來(lái)當雪人的眼睛!闭f(shuō)完我從嘴里吐出兩顆核,鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱(chēng)贊道:“哇,太象了,沒(méi)想到桂圓核還有這個(gè)用處!

  接著(zhù),我們又拿來(lái)一根紅蘿卜當雪人的鼻子,然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛,又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴,這樣一個(gè)惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁邊高興地跳了起來(lái)。

雪的作文300字 篇7

  晴朗卻寒風(fēng)刺骨的一個(gè)清晨,我推開(kāi)窗,便見(jiàn)到了那遍及每個(gè)角落素潔的白。

  我喜歡看下雪。那一朵朵雪花大而疏朗,洋洋灑灑地飛舞在天地間,猶如暢飲了瓊漿玉液,輕盈,嬌媚又不失樸素。我想:這雪,是否由上天派遣,到人間來(lái)凈化污濁?或是,洗滌人們的心靈?我不知其解,只好掃興而歸。

  比起雨,雪更能勾起人們的詩(shī)情。一種恬適、寧靜、純凈、明朗的情感,瞬間就與那雪浮動(dòng)起來(lái)。我總想披件寬敞的風(fēng)衣,走到后院那密密的樹(shù)林中,體味雪落在嘴唇上那清爽的感覺(jué);更想在溫暖的房間里,燒一壺粗茶,捧上本好書(shū),學(xué)學(xué)古人的“挑燈夜讀”。在溫黃的燈光下,伴著(zhù)苦潤的茶香與窗外簌簌的落雪聲,將身心一起浸到那樸素的書(shū)香里,任由身心自由馳騁——那該是一種怎樣的感覺(jué)啊!

  窗外的雪還在下著(zhù)。它們旋轉著(zhù),飛舞著(zhù),想要在生命結束前舞盡一生的夢(mèng)想?上,不及它們舞完,便落到了地上,地上的雪越積越厚,不久就有齊腳深了。那是雪的殘骸,是雪追求夢(mèng)想的代價(jià),更是雪追求夢(mèng)想精神的體現!

  雪繼續下著(zhù)。不斷有雪赴前輩的后塵,跳著(zhù)舞落到了地上。雖然雪的生命結束了,但是,雪落,情未央。

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