期末作文300字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的期末作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末作文300字 篇1

　　期末考試結束了，我似乎失手了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到這三張試卷，我有些呆了。86.5、86、99這是我語(yǔ)數英三科的分數。

　　我想我現在開(kāi)始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去，我現在還差那么多，總分能夠達到280分的才可以進(jìn)去……為什么自己當初那么粗心呢？不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫(xiě)成了“令”，唉……實(shí)在不應該��！現在我知道，后悔已經(jīng)無(wú)濟于事了。

　　我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來(lái)努力，爭取下一次更好的成績(jì)和更好的自己。99分的成績(jì)我也不希望出現在我的試卷上面，為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢？

　　媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行！我是努力了，可是我沒(méi)有把所有的心思都用在學(xué)習上面，從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)全新的自己！但是也希望老師不會(huì )對我失去信心！

期末作文300字 篇2

　　轉眼間，期末即將來(lái)臨，我要為自己制定一個(gè)期末復習計劃。

　　1：現在是復習階段，要配合老師復習每一篇課文。

　　2：認真做好每一道練習題。

　　3：利用休息時(shí)間，多溫習功課，做練習。

　　語(yǔ)文：

　　1：回家多報聽(tīng)寫(xiě)。

　　2：多溫習每篇課文。

　　3：復習的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　4：多看看抄的筆記，幫助復習。

　　數學(xué)：

　　1：上課配合老師完成練習題。

　　2：不懂的題及時(shí)向老師請教。

　　3：認真完成老師布置的作業(yè)。

　　4：自己多找找練習題多做做。

　　英語(yǔ)：

　　1：在復習期間，多聽(tīng)磁帶，以便于幫助聽(tīng)力。

　　2：大大聲聲地讀英語(yǔ)單詞或句子，最好讓父母聽(tīng)見(jiàn)。

　　3：每天要爸爸媽媽堅持為自己報聽(tīng)寫(xiě)。

　　4：每天早晨一起床，就讓爸爸媽媽把磁帶放著(zhù)，這樣，你就可以充分利用時(shí)間復習。

　　5：每天晚上，聽(tīng)磁帶，聽(tīng)一下，按停止，自己找一張紙寫(xiě)上，練習筆試。

期末作文300字 篇3

　　期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可可以這是最后幾次了吧�。�！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的'，我寫(xiě)得不好。

　　臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？

　　俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不可以再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我可以盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！

　　唉，我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

期末作文300字 篇4

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期結束了，馬上就到了期末考試的時(shí)候。最后一節課的時(shí)候，班主任和我們交代了考試的事情，給我映像最深的事是“紅綠燈”這個(gè)說(shuō)法。

　　老師說(shuō)，考試就像過(guò)馬路，要走人行道，要看清紅綠燈再行動(dòng)。首先，要走人行道。意思是考試一定要規范，不要弄錯科目，胡亂答題，不要隨便答題，胡說(shuō)八道，要正正規規的考試，發(fā)揮自己的水平。其次，要走綠燈。紅燈代表是作弊，綠燈代表是自己發(fā)揮自己的水平，我們千萬(wàn)不能搶紅燈，闖紅燈，不能夠去作弊，即使不會(huì )做也不要僥幸抄襲，后果會(huì )很?chē)乐氐�，我們一定要等綠燈才可以走。正像違背了交通法規會(huì )受到很?chē)乐氐膽土P和釀成嚴重的后果那樣，考試如果不走紅綠燈也會(huì )遭到很大的打擊最后得不償失。

　　老師生動(dòng)而形象的描述給了我很大的啟示，原來(lái)生活中很多的現象都可以運用到學(xué)習中去，這樣既有利于我們生活也有利于我們的學(xué)習，真是一舉兩得的事情。紅燈停，綠燈行，在認真考試后，最后我取得了令老師，家人和自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

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