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老師我作文300字

時(shí)間:2021-04-28 09:56:27 300字 我要投稿

老師我作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的老師我作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我作文300字3篇

老師我作文300字 篇1

  今年夏天,我們班轉來(lái)了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一對目光尖銳的眼睛,無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,他都看得一清二楚。

  有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說(shuō)話(huà),劉老師用一種和藹的眼神看著(zhù)我,那種眼神好像在說(shuō):“張家迪,要好好的讀書(shū),不要跟別人說(shuō)話(huà)!蔽也缓靡馑嫉男α诵,就大聲朗讀起了課文。

  還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀,可是沒(méi)有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵的目光,好像在說(shuō):“張家迪,勇敢一點(diǎn)! 于是,我就把手舉地高高的',老師就讓我讀了,我很高興。開(kāi)始讀了,第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段,接著(zhù),第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書(shū)上,聚精會(huì )神的讀了起來(lái),我讀完課文,老師還表?yè)P我呢!

  這就是我敬愛(ài)的劉老師,劉老師,我會(huì )永遠記住您!

老師我作文300字 篇2

  我們班新來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師。他姓吳,個(gè)子不高,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,說(shuō)話(huà)聲音不大,但聽(tīng)起來(lái)特溫柔。

  李老師是教我們語(yǔ)文的。他的教學(xué)方法十分獨特。他喜歡寫(xiě)板書(shū),所以在他上課的時(shí)候會(huì )邊寫(xiě)邊講,寫(xiě)的非常細致。他上課的時(shí)候,會(huì )用眼神來(lái)關(guān)注每位同學(xué)。如果提問(wèn)題的時(shí)候,往往把機會(huì )留給不舉手的同學(xué),要是答對了,就會(huì )對那位同學(xué)投去贊揚的目光和微笑;要是答錯了,他也不會(huì )去批評他,而是對他微笑一下,用他那帶磁性的聲音對那位同學(xué)說(shuō)“你再聯(lián)系書(shū)本,看一下!币还澱n下來(lái),我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候,先把書(shū)本上的先講完,再給我們講一些課外的知識,讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語(yǔ)》的方法。

  李老師每天除了給我們上幾節語(yǔ)文課之外,在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我 看見(jiàn)他批累了就會(huì )趴在課桌上休息一會(huì ),又繼續批改。有時(shí)候為了給成績(jì)趕不上的同學(xué)補功課,到了下班的時(shí)候,還在繼續的給那幾個(gè)同學(xué)補課。每天都在為我們默默的付出。

  我喜歡這樣一位敬業(yè),上課又風(fēng)趣的老師。

老師我作文300字 篇3

  李艷紅老師是我們的班主任。

  李老師就像我們的媽媽。小朋友生病了,她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次,我們班的包慧雯夜里打掉針,她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)課堂。但我看見(jiàn)老師的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒(méi)有睡好。還有一次,我們班的吳嘉倫腿磕到了書(shū)包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫務(wù)室!真懷疑她哪里來(lái)的那么大的力氣!這些只有媽媽才能做到的,李老師也做到了!

  其實(shí),在我心里李老師更像我們的姐姐。在課下,李老師總是和我們一起玩,讓我們過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè )。每當我們遇到困難時(shí),李老師總是鼓勵我們自己想辦法,動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

  在課上她對我們很?chē)栏,要求我們在學(xué)習的時(shí)候一定要認真,誰(shuí)馬虎了誰(shuí)就是“馬虎一號”。我們可都不想當“馬虎一號”,所以我們在課上很認真!新學(xué)期開(kāi)始了,李老師表?yè)P我們做得好,同時(shí)也對我們說(shuō):做事要有始有終,既然做了就要做好!

  李老師就像我們心中一顆永遠閃爍的明星!

  旁評:剛跨出象牙塔的小女孩,老師在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉換的跨度足可以看出小李老師所付的心血。愿明星更璀璨。

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