【精華】本領(lǐng)作文300字7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的本領(lǐng)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)作文300字 篇1
小星星學(xué)本領(lǐng)不知是誰(shuí)將一塊深藍的帷幕拉下遮住了天空，世界一下安靜下來(lái)。
小星星鑲在深藍的帷幕上，睜著(zhù)它那充滿(mǎn)好奇的眼睛，心中考慮該學(xué)一樣什么本領(lǐng)，這個(gè)問(wèn)題幾乎困繞了它們一晚，小星星突然想起了蜜蜂，小蜜蜂每天都在辛勤的工作，我想要它交我一點(diǎn)本領(lǐng)。第二天小星星悄悄地到了蜜蜂工作的地方，小蜜蜂發(fā)現它的房子里好象有什么東西在動(dòng)，那東西還一閃一閃的，耀眼極了！小蜜蜂突然飛了進(jìn)去，將小星星一把抓住了。小星星連忙大叫：“請別誤會(huì )，我只是想讓你交我些本領(lǐng)的�！泵鄯渎�(tīng)了，趕緊放了它，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應了。
第三天，小蜜蜂去工作，剛一到就看見(jiàn)了小星星。小星星輕輕地走到小蜜蜂面前，但小蜜蜂開(kāi)始并沒(méi)理睬它，只是將半截身子探進(jìn)花蕊里，只看見(jiàn)花朵在微微顫抖。過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂才出來(lái)，這時(shí)，它的胸脯和腿上都沾上了一層厚厚的花粉。小星星仔細看著(zhù)，也學(xué)著(zhù)小蜜蜂的樣子鉆進(jìn)了一朵花兒里，很快它就出來(lái)了，花粉沾滿(mǎn)了全身，連眼睛也粘住了看不見(jiàn)東西。小星星模模糊糊地飛進(jìn)了小溪，好不容易才洗干凈，看來(lái)，小蜜蜂的本領(lǐng)它是無(wú)法學(xué)到了！
本領(lǐng)作文300字 篇2
“砰，砰……”是什么聲音？原來(lái)是鉛筆盒里的小精靈們的研討會(huì )，又開(kāi)始了。
看，瘦高的黑筆先生講話(huà)了：“朋友們，我的本領(lǐng)大�？梢詫�(xiě)重要文件與我同行的還有藍筆、圓珠筆秘書(shū)！”這時(shí)，一位細心美麗的紅筆姐姐走來(lái)，她說(shuō)∶“你好，我的作用是用于批改作業(yè)的。沒(méi)有我的批改，你寫(xiě)得再好，也沒(méi)引起他人的重視，你們說(shuō)呢？”你一言，我一語(yǔ)，討論個(gè)不停。
“嗯！有什么好說(shuō)的。我能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，我的兄弟姐妹很多，我吹噓過(guò)嗎？你們這些人！”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
淘氣的橡皮弟弟說(shuō)∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫(xiě)錯的地方！”說(shuō)完，他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫(huà)好的圖給“擦”掉了。接著(zhù)，又要擦算術(shù)題……
這時(shí)，文具盒發(fā)話(huà)了：“你們都是我的好朋友，各自都有優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，應該和睦相處，為人類(lèi)服務(wù)才對呀�！� 他們聽(tīng)了文具盒的話(huà)，都慚愧地低下了頭。
本領(lǐng)作文300字 篇3
有一天，鴨子媽媽對小鴨子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該出門(mén)找一個(gè)老師學(xué)本領(lǐng)了�！毙▲喿痈吲d的'說(shuō)：“好的媽媽?zhuān)液茉敢馊W(xué)本領(lǐng)�！毙▲喿痈鎰e媽媽出去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走，來(lái)到一顆大樹(shù)下，小鴨子就看見(jiàn)了一只美麗的大公雞正在昂頭唱歌。小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞的大，學(xué)了唱歌，一定比他唱得好呢�！庇谑�，小鴨子就跟公雞學(xué)唱歌，前兩天，小鴨子還堅持的挺好，到了第三天，小鴨子就不肯再早起練習唱歌了，他說(shuō)：“練習唱歌多累呀，我不想學(xué)唱歌了，于是，小鴨子告別了公雞，去別的地方了。
這時(shí)，小鴨子看見(jiàn)一只小麻雀在認真的看書(shū)，小鴨子想；“我的眼睛比小麻雀的大，我學(xué)會(huì )了識字一定筆小麻雀看的棒�！庇谑�，小鴨子就跟小麻雀學(xué)識字，前兩天，還堅持的很好，到了第三天，小鴨子說(shuō)：“我不想學(xué)了，太辛苦了�！庇谑�，小鴨子就跟小麻雀告別。
回到了家里，媽媽問(wèn)：“你學(xué)到了什么？”小鴨子說(shuō)；“我什么也沒(méi)學(xué)到，學(xué)習太累了，我不想學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)；“你要是不堅持，永遠都學(xué)不會(huì )�！毙▲喿勇�(tīng)了媽媽的話(huà)，又去學(xué)本領(lǐng)。這次小鴨子學(xué)會(huì )了跑步。
本領(lǐng)作文300字 篇4
從前，有一只小雞想找高人學(xué)一種與眾不同的本領(lǐng)。
一天，他看見(jiàn)鵝大嬸在水里悠閑地游泳，就對鵝大嬸說(shuō)：“鵝大嬸，您教我游泳好嗎？”鵝大嬸以為小雞鬧著(zhù)玩，就隨口答應了。誰(shuí)知道，小雞是認真的，一蹦一蹦地跳進(jìn)河里，咕咚一聲，小雞沉了下去。鵝大嬸急忙潛進(jìn)水里，把小雞拖上岸來(lái)，做人工呼吸。過(guò)了一會(huì )兒，小雞終于醒了，明白緣由后，謝了鵝大嬸，繼續找高人學(xué)本領(lǐng)。
又一天，他看見(jiàn)松雞表哥正在跳舞，就向他學(xué)習跳舞，結果不是踩到自己的腳，就是拐到了腳，或者摔了個(gè)名副其實(shí)的雞啃泥，把自己弄得狼狽不堪。
他還向過(guò)鼴鼠學(xué)習挖洞，弄得滿(mǎn)嘴是土，從金燦燦小黃雞，變成黑乎乎的小土雞。有次差點(diǎn)掉進(jìn)石油里，還有次在洞里缺氧昏過(guò)去了。
在這一年中，他還向小鳥(niǎo)學(xué)飛，向鴕鳥(niǎo)學(xué)跑步，向喜鵲學(xué)唱歌……卻都是徒勞。聰明的你知道為什么嗎？
本領(lǐng)作文300字 篇5
大森林里，住著(zhù)小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對老冤家。他們一見(jiàn)面，就要吵架。今天，他們又見(jiàn)面了，當然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大�！毙『锒逯�(zhù)腳說(shuō)�！拔业谋绢I(lǐng)才最大�！贝笙笏χ�(zhù)尾巴說(shuō)�！拔业谋绢I(lǐng)最大�！薄拔业谋绢I(lǐng)最大�！贝笙笳f(shuō)：“要不我們去找最公正的熊貓伯伯評評理�！毙『锊环䴕獾卣f(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說(shuō)：“和對岸有一顆香蕉樹(shù)，你們誰(shuí)能先摘到香蕉，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
話(huà)音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的河水，我怎么能過(guò)去呢？這時(shí)，大象說(shuō)：“你騎到我的背上過(guò)河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達了河對岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹(shù)這么高，我爬不上去，小猴也背不動(dòng)我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹(shù)上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過(guò)了河。熊貓伯伯吃驚地說(shuō)：“你們是怎么摘到這些香蕉的？”小猴和大象就把事情的經(jīng)過(guò)講了出來(lái)，熊貓伯伯說(shuō)：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。
從此，小猴和大象成了一對十分要好的朋友。
本領(lǐng)作文300字 篇6
三（2）班教室里有一張桌子、一張登子、還有一個(gè)鉛筆盒。同學(xué)們去了大課間時(shí)，他們在議論：“誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！�
桌子和登子它們商量著(zhù)請鉛筆盒當裁判。登子說(shuō)：“如果主人累了，我能讓主人坐在我身上休息，并且保證主人不會(huì )摔跤，可舒服了�！便U筆盒說(shuō)：“你的本領(lǐng)可真大！”桌子說(shuō)：“我能給主人擺放書(shū)本，能給主人寫(xiě)字，保證主人寫(xiě)字時(shí)，可以把字寫(xiě)得工工整整�！便U筆盒又說(shuō)：“桌子的本領(lǐng)可真大！”這時(shí)桌子和登子爭著(zhù)問(wèn)：“我們倆個(gè)到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”鉛筆盒回答說(shuō)：“你們倆個(gè)的本領(lǐng)一樣大�！痹趺崔k呢？它們吵鬧著(zhù)分不出誰(shuí)的本領(lǐng)最大。最后鉛筆盒說(shuō)：“我們還是請主人來(lái)為你們來(lái)評一評誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
主人回來(lái)了，說(shuō)：“我覺(jué)得桌子和登子各有各的本領(lǐng)。因為你們是朋友，都為我服務(wù)著(zhù)。所以你們不要再吵了�！弊雷雍偷亲勇�(tīng)了主人這樣了說(shuō)，都不好意思地互相握手道歉。從此，他們再也不爭吵了，成了很要好的朋友。
本領(lǐng)作文300字 篇7
誰(shuí)的本領(lǐng)大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大。 猴子急著(zhù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，再高的樹(shù)我也爬的上�！泵坊挂膊桓适救跽f(shuō)道：“不對，我的本領(lǐng)大，因為我會(huì )跳遠�！焙镒佑謫�(wèn)：“那你會(huì )爬樹(shù)嗎？”梅花鹿緊接著(zhù)說(shuō)：“那你會(huì )跳遠嗎？”…猴子想出了一個(gè)辦法說(shuō)道：“自己說(shuō)的都沒(méi)有，我們一起去問(wèn)問(wèn)大象，他說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大就誰(shuí)的本領(lǐng)大�！薄昂谩�。梅花鹿說(shuō)道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到果子誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！焙镒雍兔坊孤�(tīng)完后在一起想辦法，猴子想，樹(shù)我到是會(huì )爬，但是怎么過(guò)河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過(guò)河了，那么高的樹(shù)，我的脖子再長(cháng)也夠不著(zhù)啊。他們想了好久，一同說(shuō)道：“不如我們合作吧�！闭f(shuō)著(zhù)猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過(guò)了河，猴子一咕嚕的上樹(shù)摘了好幾個(gè)果子，又騎著(zhù)梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說(shuō)：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團結力量大！”說(shuō)著(zhù)，小猴和小鹿都低下了頭。
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