【精品】景的作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的景的作文300字9篇，歡迎大家分享。
景的作文300字 篇1
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境的文章，我不禁回憶起了家鄉。
我的家鄉有一片樹(shù)林，它曾經(jīng)郁郁蔥蔥，樹(shù)葉蒼翠欲滴，綠油油的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花，我們喜歡在樹(shù)林里采蘑菇，與小鳥(niǎo)嬉戲，或在樹(shù)林里捉迷藏……別提有多快樂(lè )。
可是現在，再看家鄉，哪里還有往日的美景，簡(jiǎn)直是一片“垃圾山”：樹(shù)林被砍伐了，取代它的是一座座冒著(zhù)嗆人濃煙的工廠(chǎng)；湛藍的天空消失了，天空灰蒙蒙的一片；一條條清澈見(jiàn)底的小河變成了污水河，上面漂浮著(zhù)雜亂的垃圾。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)生靈在哭泣，地球在哭泣，它們在訴說(shuō)：“鄉親們，我們曾全心全意地為你們服務(wù)，可你們卻在破壞自己賴(lài)以生存的環(huán)境�？窗�，一棵棵被砍倒的樹(shù)，一只只被射殺的鳥(niǎo)，一條條被污染的河，你們可曾痛心？”
鄉親們，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，讓我們一起攜起手來(lái)，把天空變得更藍，把河流變得更清，把樹(shù)木變得更綠，把家鄉變得更美！
景的作文300字 篇2
“啦啦啦！”春天的贊歌開(kāi)始了，小朋友們就和我一起去探索美麗的春天吧！走咯！
“唰!唰!唰!”是誰(shuí)在演奏春天的贊歌？哦！原來(lái)是柳樹(shù)，難怪這么悅耳呢，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞迎接春天的到來(lái)，真像“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的那一番景象。
“嘀嗒！嘀嗒！”淅淅瀝瀝的春雨，輕輕地、輕輕地，來(lái)到了我們的身邊，微風(fēng)把春雨帶到了寧靜的森林里，喚醒了森林里的萬(wàn)事萬(wàn)物，小草嫩嫩的、綠綠的，從土地里探出頭來(lái)，伸伸腰，冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物們蘇醒了，小溪唱著(zhù)美妙的歌兒奔向遠方。
綠茸茸的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒，紅色的、紫色的、鵝黃的花兒姹紫嫣紅，像是給大地穿上了一件美麗的衣裳，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”��！
春天像是一個(gè)美妙的交響曲，它的美妙之處，就在你的身邊，需要你自己來(lái)體會(huì )！
景的作文300字 篇3
最美風(fēng)景是什么？夕陽(yáng)下，一句叮囑……我覺(jué)得最美的風(fēng)景是那次在關(guān)鍵時(shí)刻的幫助。
那天是期中考試，下午的第一課是考數學(xué)，考試前我把考試工具都檢查一遍，鉛筆有了，橡皮有了，鋼筆有了……尺子，咦，我尺子不見(jiàn)了，尺子去哪了？
我慌了手腳，我趕緊在包里翻找起來(lái)，可是找半天也沒(méi)有找到。我急得熱鍋上的螞蟻團團轉，這該怎么辦？這該怎么辦？
這時(shí)我同桌向我走來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”“尺子忘帶�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬�。
過(guò)了一會(huì )她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“給，借你尺子�！闭f(shuō)完就把一把尺子向我遞來(lái)，我顫抖接過(guò)斷尺說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼⑽⒁恍φf(shuō)：“都是同學(xué)有什么關(guān)系？”
我用著(zhù)那把尺子順利的完成數學(xué)試卷，我覺(jué)得在我心中，她就是最美的風(fēng)景。
景的作文300字 篇4
我與同伴頂著(zhù)風(fēng)雨走在泥濘的路上。雨不停地打在我們的臉上、身上，不一會(huì )兒，頭發(fā)上、臉頰上滿(mǎn)是雨水，我們也都變成了落湯雞。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的與風(fēng)雨的搏斗，終于，我們看見(jiàn)了希望——勝利地抵達了學(xué)校。
坐在座位上，望著(zhù)窗外，只見(jiàn)風(fēng)夾雜著(zhù)雨依然傾瀉個(gè)不停，打在墻上，打在樹(shù)上，砸在樹(shù)下的小汽車(chē)上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。往日那些肅穆的白臘，還有那些恬靜的柳樹(shù)此時(shí)都發(fā)瘋似的搖頭晃腦。
唉，下雨簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了，既在路上遭罪，又不能出去玩，只能呆呆地望著(zhù)窗外，希望能夠發(fā)現點(diǎn)新奇事。突然，我看見(jiàn)一位母親正帶著(zhù)自己的兒子費力地騎著(zhù)車(chē)子，而兒子卻在后面悠哉游哉地享受著(zhù)風(fēng)雨帶給自己的樂(lè )趣。我還發(fā)現這位母親穿得很單薄，還沒(méi)有穿雨衣，或許僅有的一件雨衣給了兒子，而自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖，卻還去兒子“冷不冷”。只見(jiàn)這位母親揪了揪衣角，快速地往前行去。自行車(chē)的后輪在積水的小路上劃出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，一直指向前方……
遠方，好靚麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
景的作文300字 篇5
我的家鄉是漢陰，這里的春天可美了。
今天，陽(yáng)光燦爛、春光明媚，我和同學(xué)去龍崗，看家鄉春天的景色。一出校門(mén)就是波光粼粼的月河，人工湖畔柳樹(shù)成蔭，嫰綠的柳條垂到水面，在微風(fēng)中擺 動(dòng)，幾只鴨子在水面上游動(dòng)。我們來(lái)到北城街，這條街十分平坦，寬闊，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，兩旁高樓林立，商店滿(mǎn)街。我們沿著(zhù)龍崗大道上山，大道用水泥鋪 成，邊上安了路燈，神奇美麗的菩薩泉就坐落在古樸的、郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中，傳說(shuō)一棵千年的菩提樹(shù)高高地聳立在廟后。順著(zhù)千步梯上到山頂，視線(xiàn)更開(kāi)闊了，站 在山上，向南望去，藍天白云。綿延清秀的月河，朦朧的鳳凰山，金黃的田野，美麗的漢陰新城。向北望去，群山重重，麒麟山溝美麗富饒，向西走下山，路過(guò)果園 村，就進(jìn)入了花的海洋，桃花·、梨花、菜花五顏六色，爭相開(kāi)放。龍嶺山莊、桃園農家等農家樂(lè )就坐落在這花海之中。
春天讓漢陰變美了，如果可以把春天留住，那該多好��！
景的作文300字 篇6
在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門(mén)小學(xué)，校園里人很多，樹(shù)很密，空氣很新鮮。校園的對面有一條小河，叫章江河。
這是一條清澈見(jiàn)底的小河，周?chē)N著(zhù)許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹(shù)，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周?chē)那嗖萑具^(guò)似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過(guò)似的。
最有趣的當然是那活潑的機靈的，在水中靈活自如地游來(lái)游去的`小魚(yú)兒了，開(kāi)始，幾條小魚(yú)從石縫里出來(lái)，后面跟著(zhù)一大群小魚(yú)兒，有時(shí)候幾只小魚(yú)兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽(yáng)光的照射下，射出黃的光，紫的光，藍的光，多像一個(gè)個(gè)彩色的小圓球啊!
這就是章江河，這就是我們縣的章江河!
不用說(shuō)我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來(lái)這么多的魚(yú)兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚(yú)兒總是在水里靈活自如的游動(dòng)。為什么章江河里有這么多的魚(yú)兒，難道這里的魚(yú)媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來(lái)到章江河邊我都這么想。
在每一個(gè)我站過(guò)的河邊，每天，我都會(huì )到河邊看魚(yú)灑下了多少我的歡聲笑語(yǔ)啊!
景的作文300字 篇7
秋是一個(gè)多彩的季節。它不像早春那樣冷颼颼，也不像盛夏那樣炎熱，更不像隆冬那樣寒冷。
秋姑娘首先帶著(zhù)我們走進(jìn)了花園。你看，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，她在向我們頻頻點(diǎn)頭。再瞧瞧桂花，無(wú)數朵小花擁擠在枝頭，像無(wú)數張娃娃的笑臉。這時(shí)，如果來(lái)一陣風(fēng)，你才會(huì )怎么樣？哦，原來(lái)頑皮的呢就會(huì )掉到地上，有點(diǎn)“化作春泥更護花”的味道。安靜的呢，就仍然在樹(shù)媽媽的懷抱里。
秋姑娘再帶我們去果園。蘋(píng)果們各個(gè)紅紅的，像化了妝似的，特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！小朋友們帶著(zhù)梯子，也和農民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說(shuō)果園的景色美不美？
秋姑娘然后帶著(zhù)我們去樹(shù)林。高大的銀杏樹(shù)挺拔地站在那里，一片片銀杏葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
秋姑娘接著(zhù)又帶我們去田野。大片大片的稻谷翻起了金色的麥浪。這種豐收的景象使得農民拍手笑。
秋姑娘最后帶著(zhù)我們去看大雁。大雁們拍著(zhù)整齊的隊伍去南方過(guò)冬。
秋天的景色很美，它是我最喜歡的季節。
景的作文300字 篇8
突然間，望向窗外，雪飄飄揚揚下著(zhù)，宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無(wú)影無(wú)蹤，還有幾處乖巧的，為大地披上一層薄被。下了樓，仔細欣賞，夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊?zhù)一顆大鉆石，捏起一撮，他們仿佛羞澀似的，緩緩流入指縫間；聞一聞，像冬天的薄荷，讓人神清氣爽；踩一踩，發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間，有的掛在睫毛上，更有些，落在臉上，脖子后，讓人冷不丁嚇一下。
下午時(shí)，鵝毛大雪落下，萬(wàn)物銀裝素裹，大地不知何時(shí)加了一件棉衣，人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎，大家縮緊身子，不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律，他們在空中舞蹈，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我戀戀不舍的回到教室。
景的作文300字 篇9
秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹(shù)的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠方，桂花這時(shí)也乘機綻開(kāi)了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著(zhù)悠悠的搖籃曲，哄著(zhù)草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光，讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹(shù)處處都有。除了松樹(shù)，別的樹(shù)葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節奏地慢慢搖擺著(zhù)，似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著(zhù)，似乎在說(shuō)：“啊，我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹(shù)下看書(shū)，或在樹(shù)下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
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