【精華】文具作文300字8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的文具作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具作文300字 篇1
文具家族有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮和修改帶。它們住在一座小洋房里。它們和諧、友善、合作的非�？鞓�(lè )。
小明有一次考試，考了一百分，文具們非常高興，它們評誰(shuí)最有功。
鉛筆說(shuō)：“主人沒(méi)有我，就寫(xiě)不出工整的字，我的功勞最大�！�
鋼筆說(shuō)：“小主人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出又漂亮，又好看的字體�！�
橡皮說(shuō)：“小主人沒(méi)有我，鉛筆寫(xiě)的錯別字，還不是我心甘情愿，幫你擦掉錯別字，我的功勞最大�！�
修改帶大哥說(shuō)：“小主人沒(méi)有了我鋼筆字就改不了，是我的功勞最大�！�
小主人來(lái)了一看文具家里這么熱鬧，小主人一看它們一個(gè)都在爭吵。
小主人語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們功勞都大，不要爭吵了。你們還是不是好朋友！”
它們說(shuō)：“還是好朋友，小主人放心，我們不會(huì )爭吵了！”
這讓我明白團結友愛(ài)才是力量。
文具作文300字 篇2
文具盒里有削筆刀隊長(cháng)、黑色鋼筆負隊長(cháng)、紅色。筆中隊長(cháng)、橡皮手下、還有一些小兵都是鉛筆。第一個(gè)文字先生說(shuō)：“我要建造一個(gè)服務(wù)臺，再建造一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)地，每天他們就在那里訓練自己最拿手的招數，鍛煉的累了，就到服務(wù)臺去擦擦汗，渴了就喝點(diǎn)熱水，餓了就吃一點(diǎn)飯，就這樣辦了！”另一個(gè)文字先生連忙慌張地說(shuō)：“不行！不行！我要的是有一個(gè)很高的樓，里面建造一些自動(dòng)建造士兵盔甲，和盔甲帽子，長(cháng)矛，刀，盾牌，機器可以自動(dòng)，遙控的士兵！”第一個(gè)文字先生說(shuō)：“要按我的，我的好！”另一個(gè)又說(shuō)：“不行！不行！要按我的，我的比你的好多了！”他們吵了起來(lái)，這時(shí)，削筆刀隊長(cháng)說(shuō)話(huà)了：“你們別吵了，我倒想到了一個(gè)好辦法，把你們的都合起來(lái)，再加上我們的隊員，咱們一起建造一個(gè)很大很大很大很大很大的建筑物，這樣就能增加地盤(pán)！”他們想了想：“如果沒(méi)有文具們的貢獻他們也建造不出什么宏偉的建筑物” ，商量了以后連連贊同。于是，他們建造了這個(gè)很大很大很大很大的樓房建造了，真的很壯觀(guān)，看來(lái)削筆刀隊長(cháng)說(shuō)的是對的，大家一起的力量才是最大的！在這個(gè)大樓里字先生們和文具盒里面的隊員們共同繪制了五彩斑斕的大世界。
文具作文300字 篇3
嗨，大家好，我是一個(gè)雙面鉛筆盒，正面可以用來(lái)裝些小卡片，如：課程表.備忘錄之類(lèi)的小卡片，方便主人查看，反面是用來(lái)放如：鉛筆，尺子，橡皮之類(lèi)的東西。
我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時(shí)，都對我很溫柔，很小心，深怕會(huì )傷著(zhù)我似的。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會(huì )把我整理一遍，才把我放進(jìn)她的書(shū)包里。相比之下，我的同伴就沒(méi)這么幸運啦！它的主人總喜歡拿它當玩具，今天把它當小汽車(chē)在水泥地上"沖刺"，明天又把它當成"撥浪鼓"使勁地搖，搖得它"頭昏腦脹"，而且什么東西都往它"肚子里"塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。
因此，我覺(jué)得我很幸運，也很知足，同時(shí)我也要學(xué)會(huì )感恩。
文具作文300字 篇4
一天，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來(lái)，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是文具們在爭論到底誰(shuí)的功勞！
鉛筆挺著(zhù)筆直的身子得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞，要是沒(méi)有我，小主人怎么能寫(xiě)一手好字？”
橡皮扭著(zhù)柔軟的身子趕忙說(shuō)：“不對，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人擦改錯字呢？”
尺子擺弄著(zhù)身上的刻度不服的說(shuō)道：“哼，我的本領(lǐng)了，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人測量長(cháng)度學(xué)知識！”
轉筆刀轉著(zhù)沒(méi)有尖的鉛筆驕傲的說(shuō)道：“你們說(shuō)的都不對，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人削鉛筆呢？”
文具們你一句我一句的爭論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
這時(shí)，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“你們都是小主人的好幫手，各有各的`長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著(zhù)自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應該取長(cháng)補短，團結一致，共同幫助小主人好好學(xué)習�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲。
聽(tīng)了文具盒爺爺的一番話(huà)，文具們都認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了！
文具作文300字 篇5
我的文具盒來(lái)歷不凡，那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我得到的時(shí)候非常高興，因為我又長(cháng)了一歲。
我的文具盒圖案漂亮。上面畫(huà)了一片鮮花，中間畫(huà)了一個(gè)喜羊羊的圖案，喜羊羊穿了一件藍色帶花的衣服，一只眼睛閉著(zhù)，一只眼睛瞪得圓圓的，嘴抿著(zhù)，舌頭伸出嘴外，貪婪的舔著(zhù)，好象剛吃完蜂蜜，嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒，我就仿佛進(jìn)入了鮮花地，和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型別致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提箱，上下各有一個(gè)夾層，一層用來(lái)放各種筆，里面還設計了用來(lái)插筆的套；一層用來(lái)放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圓規等。兩個(gè)夾層的側面是伸縮的塑料提手，只要一拉，提手就被拽出來(lái)，背面還有一個(gè)寫(xiě)字板，在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按，然后松開(kāi)，寫(xiě)字板就出來(lái)了，它可以來(lái)練生字、演算、記作業(yè)......
我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里，還有課程表、溫度計、指南針。上層的側面還有幾個(gè)按扭，按第一個(gè)會(huì )彈出一個(gè)大格，里面可以放幾小塊橡皮，按第二個(gè)按扭會(huì )彈出修正液。
聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡這個(gè)文具盒了吧！趕快出發(fā)去買(mǎi)一個(gè)吧！
文具作文300字 篇6
一天夜晚，夜幕降臨，當小主人睡著(zhù)時(shí)，文具盒里開(kāi)了一場(chǎng)會(huì )議，叫誰(shuí)的功勞大。
首先是鉛筆妹妹出場(chǎng)，她穿著(zhù)一件五彩繽紛的連衣裙，還穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋，她說(shuō)道：“我的功勞最大，因為我能幫助主人寫(xiě)美麗的字�！�
這時(shí)，高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著(zhù)帥，妹妹說(shuō)：“我的功勞最大�！比缓笙鹌じ绺缇陀妙^發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)了我，你寫(xiě)錯字還怎么擦�！边@么一說(shuō)，把鉛筆妹妹給氣壞了。
然后，轉筆刀姐姐走上去，橡皮哥哥走下來(lái)，他們正好面對面，他們說(shuō)：“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧？鉛筆妹妹一打二干不過(guò)，只好下場(chǎng)了�！毕鹌じ绺缯f(shuō)：“兩個(gè)大哥哥可不行，不如我們再比一場(chǎng)吧！”轉筆刀姐姐說(shuō)：“好呀！”沒(méi)想到橡皮哥哥一轉就把轉筆刀姐姐給拽倒了。
結果被文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng)，我們要團結一致�！�
他們就慚愧地低下了頭。
文具作文300字 篇7
夜深人靜，星星們困得直眨眼，小主人已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉�？伤奈木吆欣飬s傳來(lái)了嘰嘰呱呱的吵鬧聲，這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負了。鉛筆一邊插腰，一邊生氣地說(shuō)：“小主人真壞，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人對我也很粗心，經(jīng)常把我扔在地上，還重重地踩我�！毕鹌饧睌牡卣f(shuō)。尺子傷心地說(shuō)：“小主人對我也非常不好，上次還把我的身體掰斷了呢！”這時(shí)，橡皮左思右想，高興地說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，主人最?lèi)?ài)惜獎勵卡片了，不如問(wèn)問(wèn)她看看，主人怎樣才不會(huì )欺負我們�！便U筆、尺子連聲贊同！卡片教了它們一個(gè)辦法，說(shuō)到：“明天主人要考試，你們就都藏起來(lái)吧！”第二天考試，主任打開(kāi)文具盒，驚奇地發(fā)現文具不見(jiàn)了，自己啥也做不了了。后來(lái)主人認識到自己的粗心，深深抱歉：“對不起，我以后會(huì )保護你們的！”
后來(lái)，文具們就過(guò)上了好日子。
文具作文300字 篇8
我從外表看像一輛賽車(chē)，有著(zhù)黑白相間的車(chē)頂，黑色的輪子�？峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏�(ài)。
你一打開(kāi)我，就會(huì )看見(jiàn)我的身體分成了三層。我的主人會(huì )把我的修正貼朋友放在了第一層，修正貼的上面還疊著(zhù)一摞積分卡呢，好像蓋上了兩條厚被子。這都是因為主人學(xué)習優(yōu)秀，得了很多積分卡。積分卡上面還放著(zhù)橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層，把直尺放在了第三層。你們看，我是不是就像一個(gè)公寓，里面住著(zhù)修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。
主人和我結下了深厚的感情。有一次，主人把我給弄臟了，就把我放在水龍頭下面清洗，清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次，一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下，我的身體裂開(kāi)了一個(gè)小口子，主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小，再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會(huì )被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話(huà)了。
對了，我還忘記介紹我的名字了。我不說(shuō)，你們也應該知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。
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