精選我們作文300字九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了，老師帶我們參觀(guān)了校園。過(guò)了兩個(gè)月的假期生活，我們的校園會(huì )有什么變化呢？
校園的變化還真大呀！每層樓都設計許多長(cháng)廊，有藝術(shù)長(cháng)廊、美術(shù)長(cháng)廊、科學(xué)長(cháng)廊……首先映入眼簾的是藝術(shù)長(cháng)廊，藝術(shù)長(cháng)廊的墻壁上有許多美麗的圖案，還有一些關(guān)于藝術(shù)課的教室。然后是美術(shù)長(cháng)廊，美術(shù)長(cháng)廊里面有許多關(guān)于美術(shù)的教室和一間漂亮的書(shū)法教室。最后是科學(xué)長(cháng)廊，科學(xué)長(cháng)廊里面有一些關(guān)于科學(xué)的教室，每間教室里面都有許多標本。
我來(lái)到教室，教室里有了飲水機，同學(xué)們喝水就很方便了。教室里擺放著(zhù)新的桌椅，同學(xué)們書(shū)包整齊放在書(shū)包柜里。
來(lái)到操場(chǎng)上，花叢中的五環(huán)標志格外顯眼，四處種滿(mǎn)了綠樹(shù)，綠色的草地像一塊綠地毯，四周還開(kāi)著(zhù)一些小花，非常好看！
��！我美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園。
我們作文300字 篇2
正值青春期的我們，是不是常會(huì )因為一些無(wú)聊的小事而與家人、朋友鬧小脾氣，但冷靜下來(lái)想想，又覺(jué)得自己很不可理喻，卻又低不下頭來(lái)和家人、朋友道歉、道謝？這就是我們的“一句說(shuō)不出口的話(huà)”。
這正是處于現在這個(gè)時(shí)期我們的通病，我們通常都會(huì )覺(jué)得很不好意思、很尷尬……等等諸如此類(lèi)的理由，最后說(shuō)服自己不去道歉，但這樣的小問(wèn)題會(huì )一直累積，直到最后有人突然爆發(fā)，沖突就是因為這一句說(shuō)不出口的話(huà)發(fā)生的。其實(shí)，要化解這一種沖突很簡(jiǎn)單，你可以在你鬧小脾氣時(shí)能把那一句說(shuō)不出口的話(huà)說(shuō)出來(lái)，例如：對不起、我錯了、原諒我，這樣就不會(huì )聚沙成塔、積少成多演變至現在發(fā)生沖突了。
我常會(huì )因為生活上的小事與家人鬧小脾氣，例如：作業(yè)、晚餐……等等的小事件，但我總會(huì )在事后冷靜下來(lái)想一想，想一想過(guò)后就會(huì )去找家人道歉和道謝，但有一次，我想完后終究還是覺(jué)得自己是對的，所以我就沒(méi)去找家人道歉，這也為后面埋下禍根。有一天，我又跟家人鬧小脾氣，他最后終于抱啊，把之前的事件通通都講了出來(lái)，就這樣爆發(fā)了沖突，我認為他不可理喻，過(guò)去的事就過(guò)去了，為什么要再提起，就這樣，這件事誰(shuí)與不讓誰(shuí)，到現在遲遲還未解決。
我們作文300字 篇3
看，我們四班群英薈萃，文武雙全，在年級里可是小有名氣呢！
坐在窗邊那邊的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新華字典”，只要是我們不會(huì )寫(xiě)的字，我們都會(huì )去問(wèn)他，每次他都能正確地寫(xiě)出來(lái)，因此成了我們班的種子選手，同學(xué)們和老師也都很喜歡他。
在后面的那一位叫徐欣欣，就是我們班的小書(shū)法家，她的字工整秀美，剛柔并濟，只要提起她。大家都會(huì )豎起大拇指。
坐在中間的那個(gè)就是我們班的“活寶”之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的就是那“哈哈哈”的笑聲，這是一種能帶動(dòng)別人笑的充滿(mǎn)吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內心深處的快樂(lè )感帶出，直至在上體育課的時(shí)候，只要他一笑，全班都會(huì )有一股偷笑聲“油然而生”。
坐在最后面的那個(gè)高個(gè)子劉洋，就是一位短跑能手，在各種比賽中，給我們班贏(yíng)得了不少榮譽(yù)。在200米接力賽中，也得了第一名。
就是這些同學(xué)，為我們班立下了汗馬功勞，怎么辦？我們班厲害吧！
我們作文300字 篇4
其實(shí)這一件事情憋在我心里很久了�？衫鲜菦](méi)機會(huì )說(shuō)出來(lái)。在這次得習作中，我就一吐為快吧。
記得有一次，一個(gè)女同學(xué)的水瓶打不開(kāi)了，她找了一個(gè)男同學(xué)幫她一下忙，正當那位男同學(xué)要幫時(shí)，旁邊的一些男同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)一些不文明的話(huà)，結果弄得彼此都非常尷尬。最終，那位男同學(xué)放棄了幫那位女同學(xué)的念頭……從此，這樣的事情不斷發(fā)生，一件又一件，一次又一次，都被我看在眼里，記在心里。
這是為什么？這究竟是為了什么呢？那些起哄的男生有時(shí)為了什么？！是嫉妒？還是因為男女生之間互相幫助很丟臉？還是……這一切的一切，一直都令我迷惑不解。男女生接觸到底有什么錯？有什么不對？我們女生和你們并不是仇人��！我希望你們不要在這樣了，好嗎？我們是同學(xué)，就應該互相幫助不是嗎？
各位男同學(xué)，百川東到海，何時(shí)復西歸。時(shí)光就像流水一般一去不返，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了。我希望我們能互相幫助，共同珍惜我們在一起的每一天！
我們作文300字 篇5
保護動(dòng)植物，從我們做起也許有一天，洪水暴發(fā)，沙塵暴暴發(fā)，人類(lèi)即將滅絕，那時(shí)你還能猶豫嗎;也許有一天，動(dòng)植物將全部死亡，那時(shí)你想過(guò)現在不該不植樹(shù)造林嗎？要是動(dòng)物全部滅絕，你還能吃到鮮美的魚(yú)肉、牛肉嗎；要是植物全部滅絕時(shí)，你還呼吸到現在的新鮮空氣？你要不想過(guò)這樣的生活，那就動(dòng)起手來(lái)吧，美化綠色家園，創(chuàng )造美好環(huán)境，保護動(dòng)植物是人人必需要做到的，只有這樣，人類(lèi)才會(huì )創(chuàng )造出未來(lái)的美好環(huán)境。
要想辦成這件事：
1給動(dòng)植物建美麗的家。
2不捕捉、不傷害動(dòng)物。
3不傷害、不踩蹋植物。
4多種書(shū)、草等植物。
5給動(dòng)物喂食物，好好照顧它們。
要辦成這件事，不僅光自己動(dòng)手做，還要搞宣傳，如貼廣告，但不能亂貼，必需經(jīng)過(guò)同意，才準許貼廣告；還有給別人發(fā)E-mail；還有在某些網(wǎng)站發(fā)表文章；或者在報刊上發(fā)表文章等別的途徑進(jìn)行宣傳。
你還等什么，快干你該干的事情吧！
我們作文300字 篇6
我們的校園像一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一個(gè)潔白美麗的公園。
我們的校園是恬靜的。早上一縷明媚的陽(yáng)光照耀在我身上，感覺(jué)一股溫暖在我身上護著(zhù)我。等我一來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校里，校園里的小草一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒，好像被老師批評，犯了錯誤一樣！校園里的葉子上的露水好像是玩了海盜船一樣！
我們的`校園是熱鬧的。田徑隊在刻苦的訓練。下午，同學(xué)們在進(jìn)行體育大課間活動(dòng)，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在踢足球……還有的同學(xué)在做一些有趣的游戲活動(dòng)。
我們的校園是緊張的。走進(jìn)歡聲笑語(yǔ)的校園，同學(xué)們在朗誦古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，出風(fēng)吹又生”還有的同學(xué)在認真的復習，準備迎接期中測試，還有老師在準備上課的課件，還有的同學(xué)在收老師要求做的作業(yè)……
我們的校園早晨是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鮮花盛開(kāi)！還充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機！
我們作文300字 篇7
擁抱自然，投入自然。秋高氣爽，天高云淡，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們四年級四班在家長(cháng)委員會(huì )的組織下來(lái)到了濰坊青州市的“黃花溪”。
同學(xué)們有秩序的進(jìn)入景區，懷著(zhù)興奮的心情，這瞧瞧那看看，屯糧食的糧倉、搖水的水擼，都是第一次看到。大家經(jīng)過(guò)了美麗的三合瀑前，紛紛合影留念，三合瀑是由三個(gè)瀑布匯成一個(gè)潭極為壯觀(guān)。走在長(cháng)長(cháng)的棧道上，欣賞著(zhù)兩旁美麗的風(fēng)景，山內怪石嶙峋，層巒疊嶂，壁峭如刀，澗深谷幽�，F在是登高望遠的好時(shí)節，走在陡峭崎嶇的山路上，我們一路迎著(zhù)秋風(fēng)向山頂進(jìn)發(fā)，回頭望去就像一條長(cháng)龍在游動(dòng)。同學(xué)們團結互助，很快征服了這座山，爬到了山頂。
在這次活動(dòng)中全體同學(xué)表現出良好的行為規范水平，能遵守各項紀律，有良好的衛生習慣，受到了司機、導游的好評。同學(xué)們在活動(dòng)中盡情游戲，放松心情，釋放學(xué)習的壓力。 總之，這次秋游活動(dòng)是一次“輕松之旅”。
我們作文300字 篇8
我們的成長(cháng)總要面對很多事情，但往往一件小事能讓人明白做人的道理。
一天放學(xué)后，我正在收拾書(shū)包，不小心把作業(yè)本掉在了地上。我剛要去撿，同桌夏森強踩在了我的本子上，本子上留下了一個(gè)黑黑的鞋印。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈：“你看，把我的作業(yè)本踩臟了，你賠!”他低下頭，看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“我是不小心的，對不起�！蔽腋鷼饬耍骸澳阋痪鋵Σ黄�，就能澆掉我肚子里的火嗎?”他也火了：“你要我賠是吧?賠給你就是了!”
回家的路上，我總覺(jué)得心里不踏實(shí)，是不是剛才我的態(tài)度過(guò)分了點(diǎn)?所謂“宰相肚里能撐船”，作為班長(cháng)的我，難道不應該學(xué)會(huì )寬容嗎?第二天，我們又和好如初了。
這件事雖小，但是至今使我難忘，它使我懂得了做人的道理——用寬容的心，對待別人，對待事情。
簡(jiǎn)評：小作者通過(guò)生活中極具普通的一件事，悟出了一個(gè)道理，我們應該學(xué)會(huì )寬容。是啊，作為老師，在平時(shí)的教育教學(xué)中，更應該學(xué)會(huì )寬容。
我們作文300字 篇9
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
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