道理作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的道理作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道理作文300字 篇1

　　說(shuō)起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現生活中那些不易察覺(jué)的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫(xiě)的小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來(lái)模擬人類(lèi)的思想，行為，語(yǔ)言。

　　《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”，“狼來(lái)了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥(niǎo)類(lèi)中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的.羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì )被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……

　　我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養成積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生！

道理作文300字 篇2

　　曾經(jīng)我是那么的迷惘。腦海中那過(guò)去的回憶，始終無(wú)法讓我釋?xiě)�，而今，我懂了，我終于明白了。

　　小時(shí)侯，爸爸在家門(mén)前的空地上教我走路。開(kāi)始，是由他攙著(zhù)。不止不決，我發(fā)現后面少了一股力量，轉頭看去，父親正在離我不遠處看著(zhù)我，笑著(zhù)呢！可是，一會(huì )之后，他便沖了過(guò)來(lái)，因為，當我發(fā)現他不在時(shí)，我便摔倒在地上，哭泣著(zhù)……

　　中學(xué)時(shí)代，看著(zhù)我的努力換來(lái)的只是幾個(gè)微不足道的的分數，我哭了。從小，我都愛(ài)哭，每次，看到那紅紅的.大字在我的面前搖晃，譏諷著(zhù)我，譏笑著(zhù)我，仿佛，在它們眼中，我是那么的脆弱，那么的可笑……可最終，我沒(méi)有放棄我的努力。我依然在深夜埋書(shū)題海，依然在清晨聞雞起舞。在成績(jì)面前，我懂了堅強……

　　大學(xué)了，競爭還是那么的激烈我必須承受著(zhù)學(xué)習，學(xué)院工作和就業(yè)壓力，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。曾幾何時(shí)，我想放棄，去一個(gè)沒(méi)有壓力，沒(méi)有競爭的地方�？墒�，十幾年的苦讀，何以說(shuō)放就放，我只能勇敢地面對，我要在壓力中懂得承受，懂得面對失敗……

　　人生道路上，難免會(huì )有一些荊棘挫折，不管別人怎么想，對于我，享受著(zhù)人生的每一個(gè)焦點(diǎn)，在這焦點(diǎn)中，我懂得了，其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的那失敗后一蹶不振。

道理作文300字 篇3

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我來(lái)到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)要考試我緊張得心怦怦直跳。

　　這次考試和以前都不一樣，老師給我們每個(gè)人分配了一個(gè)競爭對手。我越來(lái)越緊張，因為我的競爭對手是我們班的班長(cháng)——羅蓮。開(kāi)始考試了我認真的做完了每一道題，也仔細的檢查了一遍又一遍�？荚嚱Y束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先筆直的小路變得彎彎曲曲，原先路邊芳香撲鼻的鮮花變得枝折花落。

　　回到家媽媽看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？”我把全部事情都告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子沒(méi)事，媽媽相信你，你一定做得很好�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵我又振作起來(lái)了，第二天早晨到學(xué)校走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師正在發(fā)試卷。我便回到座位上坐下，老師念到小明的名字，小明便驕傲的'跑上去拿試卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不過(guò)他。過(guò)了一會(huì )兒，老師念到我的名字了，我既緊張又著(zhù)急的走上去拿試卷，我一看我的分數驚訝極了——98。5分。當時(shí)我的心里變得既高興又激動(dòng)，就像心里燃起了一團火似的。

　　通過(guò)這次學(xué)習競爭，讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

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