【精品】難忘的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的作文300字 篇1
時(shí)光飛逝,人們還浸沉在春節的喜悅中,元宵節的氣息又撲面而來(lái)。
今天,我們一家早早地吃完湯圓就上街去湊熱鬧了,街上到處人山人海,車(chē)水馬龍。許多小孩兒手里提著(zhù)花燈,在走動(dòng)中搖擺著(zhù)五彩的光芒,為節日增添了更多喜慶。
突然,傳來(lái)一陣鑼鼓聲,擁擠的人群頓時(shí)都向著(zhù)鑼鼓聲跑去,爸爸媽媽牽著(zhù)我也跟隨著(zhù)人群奔跑,只見(jiàn)一條黃龍正在追逐一顆龍珠,珠動(dòng)龍隨,一條普通的龍被人們舞得活靈活現,龍身上的彩紙在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,它嘴里吐出火焰,把四周照得如同白晝。幾個(gè)調皮的小孩把煙花放在了龍的旁邊,更顯現了龍的光彩。
這時(shí)龍進(jìn)了一家超市,只見(jiàn)它在超市的柜臺和貨架之間穿梭自如,好像一條彩帶。龍所到之處人們無(wú)不歡呼雀躍,他們燃放煙花和爆竹來(lái)恭送龍的離去,同時(shí)祈求一年的好運道。
我還沉浸在那歡騰的節日氣氛中,熱鬧的元宵節已經(jīng)在這鑼鼓聲中逐漸離我們遠去了。
難忘的作文300字 篇2
歲月如梭,小學(xué)六年的生活馬上就要結束了。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,這些都讓我難以忘懷,小學(xué)六年的生活中,是他們一路陪伴我。
小學(xué)生活中最讓我難忘的是六年級的那次排球比賽,因為那次讓我領(lǐng)略到了我們班同學(xué)的團結。那是一場(chǎng)我們班的“女漢子”與九班“女漢子”的較量。以前都聽(tīng)聞九班的女排很厲害,所以大家都有些擔心,如果打敗了九班,我們班極有可能是大滿(mǎn)貫——5場(chǎng)全贏(yíng)。隨著(zhù)體育老師的一聲哨響,比賽就開(kāi)始了。大家都心驚膽戰地盯著(zhù)上排球,怕落下了什么,我們班每贏(yíng)一個(gè)球,拉拉隊員們都高興地鼓掌叫好,還時(shí)不時(shí)地叫著(zhù)“好球”,九班也是如此。依我看這排球比賽不僅是場(chǎng)上隊員們在比賽,連各班的拉拉隊員們都在暗中較量。這樣越打氣勢越高,第一輪我們險勝,但第二輪我們敗給了九班,最扣人心弦的第三輪開(kāi)始了,這輪只有十五個(gè)球,大家的'心跳都加速了,都死死地盯著(zhù)球,心情就如同坐過(guò)山車(chē)一般,最終,我們班獲勝了。大家都興奮地跳了起來(lái)。連方老師都像個(gè)小孩子似的活蹦亂跳起來(lái)了。
那一次排球比賽,一直留在了我的記憶中。
難忘的作文300字 篇3
今天放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師宣布:“明天要考試!薄笆裁?”同學(xué)們說(shuō)。明天要考試,我冷汗淋漓,最近有點(diǎn)貪玩,沒(méi)怎么復習,擔心明天考試不理想。
回到家,我先把東西帶上,再讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),第二天上課鈴一響,老師抱著(zhù)一堆試卷,時(shí)間到了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我們先把學(xué)校、班級、和姓名寫(xiě)好。把試卷檢查一次,便開(kāi)始作答,我以以前最快的速度寫(xiě)完了四個(gè)大題,做第五個(gè)大題的時(shí)候,有一只攔路老虎擋了我的道。這個(gè)題可是十多分呀!怎么辦呀!我一直在想,哎呀!這個(gè)題我昨天做過(guò),到底這個(gè)題的答案是什么呀?我一直想,我想得太久了,結果到了收試卷的時(shí)候。糟糕,我還有沒(méi)寫(xiě),死定了,我一定要罰了。哎呀!怎么辦呀?正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),小組長(cháng)把我的試卷收上去了。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái)說(shuō):“劉承鑫,每天罰!蔽抑缓媒邮芴幜P了,這次考試的試卷拿回來(lái)給爸爸媽媽看了,媽媽沒(méi)罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō):“以后遇到事情要靈活處理,不然會(huì )有不好的結果!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧地低下了頭。
難忘的作文300字 篇4
“小樹(shù)問(wèn)藍天,我怎樣才能長(cháng)大……”沒(méi)錯,一年一度的合唱比賽又到了。各個(gè)班都嚴陣以待,我們班也不例外。這次合唱的曲目叫做《我怎樣才能長(cháng)大》每天都能聽(tīng)到每個(gè)班合唱的聲音,那聲音美妙極了。其他班的優(yōu)秀表現也讓我們有了壓力。
以為這首歌是兩聲部合唱,所以練習時(shí)難免會(huì )出些差錯。有時(shí)候一聲部唱錯,有時(shí)候二聲部唱錯。但我們沒(méi)有放棄,因為合唱本身就考驗團隊合作能力,一個(gè)小失誤就有可能導致失敗。所以這是一個(gè)鍛煉我們的好機會(huì )。
次日我們開(kāi)始排練隊形和動(dòng)作,這也不是個(gè)簡(jiǎn)單事。因為有些同學(xué)老是忘動(dòng)作。所以我們練了一遍又一遍,一定要取得一個(gè)好成績(jì)。
“穿上我心愛(ài)的小西服,去參加合唱比賽!敝芩奈覀兌即┥狭宋鞣,因為今天中午就要開(kāi)始比賽了,我們都十分激動(dòng)。吃完午飯我們回到了班級,有的同學(xué)一直在講話(huà)“好緊張啊”“你往那邊移一下”“你踩到我啦”……所以老師一直在講紀律。這時(shí),評委老師們進(jìn)來(lái)了。我心想“完了完了,都沒(méi)有提前練習一遍,肯定要唱砸了!惫,我們有一段沒(méi)卡上拍,最終得了二等獎。
通過(guò)這次比賽我知道了團結合作是多么的重要,應了那句話(huà):“團結的力量是最強大的”
難忘的作文300字 篇5
在我的腦海里有許多事情,他們就像天上無(wú)數顆小星星,每顆小星星都是一件事,其中有一顆并不引人注目的小星星卻勾起我無(wú)窮的回憶。
記得是一個(gè)星期四的中午,我剛吃過(guò)午飯,拿著(zhù)書(shū)本去上學(xué)。我剛走到學(xué)生通道的時(shí)候,忽然一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我的書(shū)本太多了,你能幫我拿幾本嗎?”我勉強同意,可心里非常不愉快。心想我拿的書(shū)夠多了,干嗎幫你拿?我生氣的走著(zhù),沒(méi)看腳下,突然被一塊大石頭拌倒了,剛好摔在泥坑里,還好書(shū)掉到了泥坑外邊沒(méi)有臟?晌业囊路䥇s臟了。我傷心極了,害怕同學(xué)們笑話(huà)。正在我傷心的時(shí)候,那個(gè)小姑娘拿出她雪白的紙巾給我一邊擦衣服上的泥一邊安慰我說(shuō):“你幫助我我也該幫助你!蔽衣(tīng)完,心里覺(jué)得很愧疚!同學(xué)之間就應該相互幫助才對!
這件事雖然過(guò)去了一年多了,可它就像剛發(fā)生的一樣。我永遠忘不了這件小事。
難忘的作文300字 篇6
一大早,物管就忙著(zhù)張燈結彩。小區的樹(shù)枝上掛上了火紅的大燈籠和閃閃發(fā)光的流星雨燈飾,就連平時(shí)很難唱歌的音響也響起了喜慶的音樂(lè ),住戶(hù)們忙著(zhù)大掃除、貼春聯(lián),迎接新年的到來(lái)。
吃過(guò)晚飯,全家圍坐在一起看春晚。晚會(huì )節目非常豐富,情節動(dòng)人,形式多樣,唱歌小品,舞蹈,樂(lè )得大家喜滋滋的。
“砰、砰、砰”窗外不遠處突然炸起了彩花。我們趕緊跑出室外,伴隨著(zhù)“轟隆隆”的巨響,那火球在天空轉了一圈,然后像仙女散花般落下,形狀各異,千姿百態(tài)。他們你追我趕,似星星眨著(zhù)眼睛,落向四面八方;又似嬌艷的孔雀,綻放著(zhù)迷人的光彩,簡(jiǎn)直迷人極了。一群小伙伴在大人的陪同下也樂(lè )翻了天,不停地放著(zhù)手中的小彩花和甩炮,他們追逐著(zhù),嬉笑著(zhù),幸福極了。
啊,這一夜,太美了!
難忘的作文300字 篇7
在讀二年級的時(shí)候,我有一位優(yōu)秀的女老師。她總戴著(zhù)一副眼鏡,她那極有神的眼睛總會(huì )給人予啟示。同學(xué)們都很喜歡她。
一次在秋游活動(dòng)上,我們去登山,每個(gè)人都帶了很多東西。大家為了不掉隊,都手牽著(zhù)手。但惟獨我沒(méi)有。我心想:“這樣拉著(zhù)太慢了,我還不如自己走更快!钡遣⒉幌蛭蚁氲哪菢。在一個(gè)斜坡又沒(méi)有石階的地方,我卻一直上不去。反之,同學(xué)們手拉手個(gè)個(gè)都上去了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí)葉老師把我拉了上去,老師沒(méi)說(shuō)什么,只是嘆了一口氣,在老師的眼里,我明明看到了一種……
回到學(xué)校的時(shí)候,老師特別點(diǎn)名我要留下來(lái)。我心怦怦直跳,怕老師回批評我。老師把我叫到后山上。我心跳得更厲害了,心想自己怎么做出那種愚蠢的行為。但老師卻指著(zhù)幾只正搬家的螞蟻說(shuō):“你看它們多么團結!如果只憑它么任何一個(gè)人是無(wú)法搬動(dòng)這么大的東西的,但是”眾人拾柴火焰高“,它們團結一致,一起就能搬動(dòng)比它們身體要大出好幾倍的東西,”人心齊,泰山移“這個(gè)道理你難道不明白?”我的頭更低了,我抬起頭對老師說(shuō):“葉老師,我知道錯了!比~老師的臉上又露出了笑容。
在這個(gè)天氣下,我心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖……
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