【實(shí)用】校園作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園作文300字8篇，歡迎大家分享。
校園作文300字 篇1
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號樓中間，有著(zhù)我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養著(zhù)魚(yú)和水草；金種子象征著(zhù)：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì )學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì )成為社會(huì )良才。
學(xué)校是知識的殿堂，是師生學(xué)習的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì )開(kāi)花、結果……塑像基座源源不斷流出的水則預示著(zhù)：教育事業(yè)猶如長(cháng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗�(zhù)這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
校園作文300字 篇2
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎迎接著(zhù)師生的到來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門(mén)，把大門(mén)打開(kāi)。不一會(huì )，一位高年級的哥哥來(lái)了，他上了教學(xué)樓，把教室門(mén)打開(kāi)，哦！原來(lái)是值日生呀！接著(zhù)他又把教室窗戶(hù)打開(kāi)，然后又拿起掃把開(kāi)始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們三三兩兩地走進(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來(lái)了：有老師，老師拿著(zhù)書(shū)本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛生情況，有的老師抱著(zhù)批改好的作業(yè)本走向教室；有家長(cháng)，有騎自行車(chē)的、騎摩托車(chē)、還有開(kāi)小汽車(chē)的、也有步行的家長(cháng)，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長(cháng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽(tīng)課；有同學(xué)，有的在打掃衛生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑，還有的在讀書(shū)；
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了，校園顯得空闊起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲從教室傳出來(lái)，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
校園作文300字 篇3
我的校園，一個(gè)美麗而富有文化的中學(xué)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蹦闱�，上課時(shí)，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。老師如春風(fēng)一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)。在講臺上一筆一畫(huà)都印在同學(xué)們的心中。
“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭�！鼻迦A大學(xué)數學(xué)教授華羅庚說(shuō)過(guò)的話(huà)。下課時(shí)，可不是嗎！當有學(xué)生摔倒時(shí)，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學(xué)生感冒時(shí)，老師一聲親切的問(wèn)候，打開(kāi)了同學(xué)們的一扇的窗戶(hù)；當有學(xué)生父母離異時(shí)，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛(ài)心；
“書(shū)籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師�！备郀柣f(shuō)過(guò)。我校建立了圖書(shū)館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠實(shí)守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著(zhù)書(shū)籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，共同為校園添綠�！�
校園的一草一木，都是校長(cháng)，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長(cháng)。
校園，如同自己的家。
校園，如同知識的海洋。
校園，如同夢(mèng)在童話(huà)一般。
校園作文300字 篇4
我們的校園泰達一小，環(huán)境優(yōu)美，又充滿(mǎn)文化氣息。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓，它分為A區、B區、C區三個(gè)部分，整棟樓按羅馬角斗場(chǎng)的形狀建造。教學(xué)樓的前方，有一個(gè)標志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費時(shí)間，要爭分奪秒地去學(xué)習。我順著(zhù)小路往前走，兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，剛勁挺拔的松樹(shù)點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現在路的左側。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，置身其中，仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強壯的身體。鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，像一個(gè)巨大的圖書(shū)館。近看，又如母親的懷抱一般。
進(jìn)到教學(xué)樓里，每層的文化區各有不同，有：古代文學(xué)區、現代科學(xué)區、天文地理區等。二樓的京劇臉譜區給我留下了深刻的印象。那里有：顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫(huà)和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當過(guò)“小小解說(shuō)員”，介紹區域的傳統文化了呢！
��！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)，老師教我們知識，教我們做人的道理，我愛(ài)我們的老師，我更愛(ài)我們的校園！
校園作文300字 篇5
校園里種植著(zhù)許多樹(shù)木，其中最茂盛的幾棵位于教學(xué)樓周?chē)?/p>
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。樹(shù)上的積雪融化了。小麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，使校園里充滿(mǎn)了生機。楊樹(shù)掉下來(lái)許多像毛毛蟲(chóng)的東西，小朋友撿起來(lái)，互相嚇唬著(zhù)對方，引來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢。密密層層的枝葉既可以乘涼，又可以擋雨，像一把大傘。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，開(kāi)始往地上飄落。秋風(fēng)婆婆一吹，落葉像一只只蝴蝶一樣翩翩舞。小朋友們興高采烈地玩起了拉牛筋的游戲。
冬天，樹(shù)枝都變得光禿禿的。當下起大雪的時(shí)候，樹(shù)上就像披了一層雪白的棉被。小朋友們穿上厚厚的棉衣在操場(chǎng)上嬉戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，而有的在教室里烤著(zhù)暖氣。
這幾棵樹(shù)木給校園增添了美麗的景色。
校園作文300字 篇6
人們常說(shuō)：好雨知時(shí)節，而我要說(shuō)好雪也知時(shí)節。
今年冬天，天氣比較寒冷，空氣污染比較嚴重，人們，尤其是老人，感到非常難受，他們急需要一場(chǎng)雪來(lái)凈化空氣．雪姑娘讀懂了人們的心思，在一陣寒風(fēng)過(guò)后，小雪花都爭先恐后的往下跳．紛紛揚揚的雪花，在風(fēng)中飄飄起舞，一會(huì )兒跳起來(lái)探戈，一會(huì )兒跳起了恰恰，不一會(huì )兒，整個(gè)校園變成了銀色的世界．操場(chǎng)成了一張大大的＂雪毯＂，房上鋪滿(mǎn)了＇棉絮＇，光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了＂梨花＂，柏樹(shù)上掛滿(mǎn)了＂雪球＂，遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉琢，就像一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的.畫(huà)。
后來(lái)，雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉．陽(yáng)光照在雪地上，映出了一道道七彩的光芒．樹(shù)枝上的＇梨花＇柏樹(shù)上的‘雪球‘，撲通撲通地往下掉。不一會(huì )兒，地上的雪全化成了水，跑得沒(méi)了蹤影。
這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，雖然它沒(méi)在人間停留多少時(shí)間，但是，它給人們帶來(lái)了健康與歡樂(lè )，我將永遠把它銘刻在我童年的記憶里。
校園作文300字 篇7
我的校園非常美麗。在廣闊的大操場(chǎng)，有能裝下100人的教室，有高大的教學(xué)樓，還有兩棵高大的松樹(shù)，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹(shù)。
春天，光禿禿的松樹(shù)樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個(gè)個(gè)小人迎接國王的到來(lái)。
夏天，松樹(shù)照樣像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，挺立在花壇里，樹(shù)上的小芽張開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞蹈。
秋天，一片片落葉沙沙的落下來(lái)，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準備過(guò)冬。
冬天，雪花滿(mǎn)天飛舞，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝上像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的百合，雖然沒(méi)有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。
下雨的時(shí)候，樹(shù)葉上滴滿(mǎn)了水珠，也有的樹(shù)葉和雨滴一起掉了下來(lái)。
我愛(ài)校園的松樹(shù)，它帶給了我等待和美麗的感受。
校園作文300字 篇8
一年四季，校園的景色都美不勝收。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看到路邊盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多樣，而且形態(tài)各異，有的如同伸出無(wú)數小手的“千手觀(guān)音”，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像圓滾滾的小球……這些菊花有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了，特別漂亮。
路的兩旁是粗壯的梧桐樹(shù)，它們高大挺拔，像一個(gè)巨人，盡職盡責地守護著(zhù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著(zhù)“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢！
教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。你看，這兒有幾個(gè)坐在草坪上談天說(shuō)地，那有幾個(gè)在嬉戲打鬧，鬧完了，累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……那些在草地上編織出的一個(gè)又一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在明朗的天空中緩緩地飛舞著(zhù)。
秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！
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