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高尚作文300字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高尚作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高尚作文300字 篇1
我的媽媽十分的刻苦學(xué)習，她這種精神令我敬佩。
近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話(huà)考試”，說(shuō)要從別人那借幾本普通話(huà)的書(shū)看。當她把書(shū)從包里拿出來(lái)的.時(shí)候，我驚訝極了：一本兩三厘米厚的書(shū)，要在幾天內看完，得下多少功夫��！
一天，我放學(xué)回家，就看見(jiàn)媽媽在客廳里一邊看那本普通話(huà)的書(shū)，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見(jiàn)了我，說(shuō)：“小紅，我剛跟著(zhù)電腦練了練，快聽(tīng)聽(tīng)我讀得準不準�！庇谑�，我放下書(shū)包，坐到媽媽旁邊。媽媽把書(shū)朝我這邊放了放，念道：“小鳥(niǎo)，調料……”“錯了，錯了！”我打斷了她，“ “小鳥(niǎo)”不是“小了”“調料”不是“調尿”�！蔽覀兪前不杖�，有地方口音。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你總結幾點(diǎn)：一，你“鳥(niǎo)”“了”不分；二，你“補”“寶”不分。好了，我要去寫(xiě)作業(yè)了�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝，我現在可以自己聽(tīng)錄音了�！彼f(shuō)著(zhù)，打開(kāi)了電腦上的一個(gè)文件夾，聽(tīng)起了錄音。
晚飯時(shí)，我讓媽媽讀“小鳥(niǎo)”二字，她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽?zhuān)姘�，這么短時(shí)間就改掉了多年的口音！”
現在，經(jīng)過(guò)了媽媽不懈的努力，已經(jīng)發(fā)音很準了。她就是我心目中最高尚的人！
高尚作文300字 篇2
星期天，我騎著(zhù)剛買(mǎi)不久的自行車(chē)，準備到外婆家去，可還不到一半路程，車(chē)卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車(chē)子“看病，做手術(shù)�！比昼娺^(guò)后，師傅問(wèn)我：“小朋友，你車(chē)子的車(chē)鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１。５元�！笨晌疑砩襄X(qián)不夠，只好垂頭喪氣的拉著(zhù)車(chē)回家去了。
當回到家門(mén)口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是候車(chē)的.李師傅，他很愛(ài)裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認不清他到底是誰(shuí)！
他看見(jiàn)我拉著(zhù)車(chē)回家，一臉疑惑地看著(zhù)我，問(wèn)：
“你怎到拉著(zhù)車(chē)回來(lái)了，不是說(shuō)要去外婆家嗎？”“車(chē)都壞了，那修理工說(shuō)需要1.5元換一條鏈，我錢(qián)不夠�！蔽覒袘械恼f(shuō)；“讓我看看！”他認真地說(shuō)著(zhù)；“好吧！”
經(jīng)過(guò)他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車(chē)子又重新地恢復了原樣。我皆大歡喜地騎著(zhù)車(chē)到外婆家樂(lè )不可支的和表弟玩著(zhù)。
這就是高尚的人，我看見(jiàn)了他十分鐘的工作；那專(zhuān)注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報的品質(zhì)。朋友，你看見(jiàn)過(guò)這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚��！
高尚作文300字 篇3
我的媽媽十分刻苦學(xué)習，她這種精神令我敬佩。 近幾天，我媽媽要參加“北京市普通話(huà)考試”，說(shuō)要從別人那借幾本普通話(huà)的書(shū)看。當她把書(shū)從包里拿出來(lái)時(shí)，我驚訝極了：一本兩三厘米厚的書(shū)，要在幾天內看完，得下多少功夫��！
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在客廳里一邊看那本普通話(huà)的書(shū)，一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見(jiàn)了我，說(shuō)：“小紅，我剛跟著(zhù)電腦練了練，快聽(tīng)聽(tīng)我讀得準不準�！庇谑�，我放下書(shū)包，坐到媽媽旁邊。媽媽把書(shū)朝我這邊放了放，念道：“小鳥(niǎo)，調料……”“錯了，錯了！”我打斷了她，““小鳥(niǎo)”不是“小了”“調料”不是“調尿”�！蔽覀兪前不杖�，有地方口音。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你總結幾點(diǎn)：一，你“鳥(niǎo)”“了”不分；二，你“補”“寶”不分。好了，我要去寫(xiě)作業(yè)了�！眿寢屨f(shuō)：“多謝，我此刻能夠自我聽(tīng)錄音了�！彼f(shuō)著(zhù)，打開(kāi)了電腦上的一個(gè)文件夾，聽(tīng)起了錄音。
晚飯時(shí)，我讓媽媽讀“小鳥(niǎo)”二字，她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽?zhuān)姘�，這么短時(shí)間就改掉了多年的口音！”
此刻，經(jīng)過(guò)媽媽不懈的.努力，已經(jīng)發(fā)音很準了。她就是我心目中最高尚的人！