話(huà)的作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的話(huà)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
話(huà)的作文300字 篇1
夏季,綠草如茵,大樹(shù)枝繁葉茂,小河的水清澈透明。在這美麗的景色中,四只小猴子來(lái)到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我,我踢給你,他們跑著(zhù)、跳著(zhù)、搶著(zhù)、鬧著(zhù),他們“哈哈”地笑著(zhù),玩的滿(mǎn)頭大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮,這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹(shù)上一看,小皮球在水上漂浮著(zhù),漸漸的離岸邊遠了。
正當小猴子們沒(méi)辦法的時(shí)候,突然,一只小猴子想出了個(gè)好辦法。他急忙回家拿來(lái)媽媽洗衣服的大木盆,另一只小猴子撿起岸邊的一根樹(shù)枝,跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著(zhù)大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開(kāi)始用樹(shù)枝劃水,木盆在水里打著(zhù)轉兒,把小猴子急得滿(mǎn)頭汗。不一會(huì )兒,小猴子熟練地劃著(zhù)樹(shù)枝朝皮球劃去,把皮球撈起來(lái)放在大木盆里,又往岸邊劃去。
啊!皮球終于撈上來(lái)了。四只小猴子歡快地唱著(zhù)歌踢起球來(lái)。
話(huà)的作文300字 篇2
夜里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。忽然,書(shū)包里熱鬧了起來(lái)。
老大鉛筆站了出來(lái),仰望著(zhù)夜空,不禁地低下了頭,說(shuō):“唉,就要期末考了!我越來(lái)越忙了!小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我寫(xiě)個(gè)不停,你見(jiàn)我原來(lái)的瘦高個(gè)兒,現在只是一個(gè)矮鉛筆了!毕鹌ひ膊桓事浜,跳了出來(lái),說(shuō):“最苦的是我才對!小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我擦個(gè)不停,考試考的不好就拿我出氣,把我切個(gè)粉碎!我好幾個(gè)朋友都是因為這樣犧牲了呢!背咦雍懿环䴕,也說(shuō)了起來(lái):“你們算好,我更苦!小主人像沒(méi)把我當回事,把我壓來(lái)壓去,弄來(lái)弄去地,我的好幾個(gè)兄弟還很年輕就已經(jīng)變成兩半了!弊詣(dòng)筆很不甘心,也跟著(zhù)說(shuō):“我更倒霉,小主人碰到寫(xiě)不出的字的時(shí)候,如果在用我,就把我拆開(kāi)來(lái),弄個(gè)老半天!便U筆盒心平氣和地說(shuō):“你們知道最忙的是誰(shuí)嗎?”鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都說(shuō):“我!我!”鉛筆盒說(shuō):“不是,都不是。而是你們的小主人,他比你們都忙,不是嗎?”
鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都不好意思地臉紅了。從此,它們再也沒(méi)有吵過(guò)誰(shuí)最忙,因為它們知道小主人最忙。
話(huà)的`作文300字 篇3
小狗和鴨子都在“動(dòng)物學(xué)!鄙蠈W(xué)。
有一天鴨子和小狗在一起討論長(cháng)大以后干什么?
小狗說(shuō):“我長(cháng)大了要做一名教師,你看大象老師多威風(fēng)呀!”
“我覺(jué)得長(cháng)大以后就不工作了,吃著(zhù)零食,看著(zhù)電視,那才叫好生活呢!”鴨子說(shuō)道。
小狗無(wú)奈的說(shuō):“你沒(méi)有森林幣,怎么買(mǎi)生活用的東西呢?”
鴨子沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“沒(méi)事,不是還有爸爸媽媽嗎?”
小狗生氣地說(shuō):“沒(méi)人能陪你走過(guò)一輩子,難道你要一輩子依靠父母嗎?”鴨子此時(shí)啞口無(wú)言了。
從那以后,小狗不再理會(huì )鴨子;鴨子和小狗的差距也越來(lái)越大。
上課的時(shí)候,小狗在認認真真地聽(tīng)講,仔細地做著(zhù)筆記。而鴨子呢,卻在講臺下大聲的說(shuō)話(huà),老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候卻又什么都不知道。
許多年以后,在一次同學(xué)的聚會(huì )上他們倆重逢了;小狗如愿以?xún)數禺斏狭死蠋,他對鴨子說(shuō):“當初你要是聽(tīng)我的話(huà)就不會(huì )像現在這樣了!
鴨子沮喪地說(shuō):“我知道,可這世上哪有后悔藥呀!”
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