石頭的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的石頭的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
石頭的作文300字 篇1
很小的時(shí)候，爸爸給我講了李四爺爺的故事。
爸爸告訴我，李四光爺爺是我國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家，李四光爺爺為我國的石油事業(yè)作出過(guò)巨大貢獻，摘掉了”中國貧油“的帽子。
從語(yǔ)文課本里，我學(xué)到這篇奇怪的大石頭，課文里給我們講了，李四光爺爺小的時(shí)候玩捉迷藏時(shí)，發(fā)現了一塊巨大的石頭，并對這塊大石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣：這么大的一塊石頭是從哪里來(lái)的呢?這么重的石頭如果是從天上掉下來(lái)的話(huà)，力量一定非常大。它應該把草地砸一個(gè)很深很深的坑？可它為什么沒(méi)有臥進(jìn)土里呢？李四光跑去問(wèn)老師和爸爸，都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答案。李四光想了很多年。直到長(cháng)大以后他到英國留學(xué)學(xué)習了地質(zhì)學(xué)�；貒罄钏墓饣氐郊亦l專(zhuān)門(mén)考察了這塊大石頭。他終于弄明白，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。
這篇課文告訴我們，遇到事情多問(wèn)些為什么，做一個(gè)善于思考，勇于探索的孩子。也讓我更加敬佩李四光爺爺。
石頭的作文300字 篇2
你讀過(guò)《晏子使楚》嗎？你了解晏子嗎？又認識楚王嗎？如果不知道，就聽(tīng)聽(tīng)我的感想吧！ 仗勢欺人——楚王仗著(zhù)楚國國勢強盛，不把齊國放在眼里，侮辱出使楚國的齊國大夫晏子，關(guān)了城門(mén)讓晏子鉆狗洞進(jìn)城。 以貌取人——楚王再次針對晏子身材矮小，嘲笑齊國無(wú)人，一再貶低齊國，顯示自己國家強盛。
指桑罵槐——酒席上，有兩位武士押著(zhù)一個(gè)犯了盜竊罪的齊國人從堂下走過(guò)。楚王乘機笑罵齊國人沒(méi)出息，干這種事。 基本上了解了楚王的為人，我們再來(lái)看看晏子又是如何沉著(zhù)應對的吧！面對“仗勢欺人”，晏子的回答是：訪(fǎng)狗國，鉆狗洞。
面對“以貌取人”，晏子的回答是：訪(fǎng)上等國家派上等人，訪(fǎng)下等國家就派下等人，最不中用的人派到楚國。面對“指桑罵槐”，晏子的回答是：一方水土養一方人。
什么是搬起石頭砸自己的腳？讀完了《晏子使楚》，我明白了想要得到別人的尊重，首先要尊重別人。
石頭的作文300字 篇3
“嘩啦——嘩啦——”一朵巨大的浪花將正在沐浴陽(yáng)光的貝殼沖到了礁巖縫中。頓時(shí)，貝殼驚醒了，它不知什么時(shí)候，自己已來(lái)到了這里。
望著(zhù)這一個(gè)黑暗，沒(méi)有伙伴，寂寞孤獨的.世界，它徹底絕望了，甚至覺(jué)得自己無(wú)法再活下去了。
就在這時(shí)，貝殼從一個(gè)小洞看見(jiàn)，太陽(yáng)正在海邊冉冉升起，無(wú)限的希望在向它招手。貝殼覺(jué)得自己不能再這樣下去了。它決定在還未死之前逃出這個(gè)黑暗的世界。白天它用自己堅硬的外殼磨破礁巖的表面,夜晚用海水補充自己的體力，然后好好地睡上一覺(jué)。第二天繼續磨。因為它知道“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！庇袝r(shí)它會(huì )認為自己是世界上最不幸的貝殼，有時(shí)它又樂(lè )觀(guān)地覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。
直到今天，巨大的礁巖，已被貝殼磨出了一個(gè)瓶蓋大小的洞——它可以出去了。剎那間，貝殼的心中滾起一翻熱浪，它終于知道自己的辛苦沒(méi)有白費。一條短暫的生命，因為信念永遠的活了下來(lái)。望著(zhù)東方再一次徐徐升起的太陽(yáng)，貝殼欣慰地笑了，它笑得是那樣的燦爛。
是呀，在你絕望的時(shí)候，是否想過(guò)，要對生活充滿(mǎn)希望。一個(gè)人重要的并不是他的價(jià)值，而是永恒不變的信念。相信有了信念的你，生活一定會(huì )變得更加充實(shí)，美好。
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