景的作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的景的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景的作文300字 篇1
傍晚，漸漸西斜的太陽(yáng)慢慢收斂那刺眼的光芒，帶著(zhù)滿(mǎn)天柔和的光暈接近遠處的山。
那熟悉的河流早已波光粼粼、閃爍不定，昆蟲(chóng)們也開(kāi)始奏起傍晚的前奏，靠岸的垂柳也不能不為這美麗的風(fēng)光而獻出自己那優(yōu)美的舞姿，散漫在街道的小孩臉上洋溢著(zhù)那無(wú)暇的笑容，本來(lái)如峰巒般的云層也被嵌上了一層金邊，讓人感到大氣磅礴，那傲然挺立的梅花使岸邊散發(fā)出一裊裊清香，此時(shí)此刻我坐在英國的巴士里欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，心中無(wú)比愜意。
夕陽(yáng)的陽(yáng)光漸漸西下，漂浮在天空的云彩，顏色更是亮麗的繽紛，絳紫、橘黃、銀灰、赤紅、深褐……讓人稱(chēng)奇。叫絕的還是那五色繽紛的顏色會(huì )不斷進(jìn)行深淺變化、流動(dòng)。我心想就是最高級的燈光師也難以制造出這樣的效果。一塊塊云彩如一塊塊畫(huà)布在五顏六色的天空的襯托下是那么的美麗，這猶如仙境般的風(fēng)光讓我流連忘返。
日落景象的美麗無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)講述，也無(wú)法用文字來(lái)贊美，如果它是一幅雋美的畫(huà)卷，那么，誰(shuí)是這幅畫(huà)的作者呢？對！就是大自然。
景的作文300字 篇2
冬天是白色的，就像是一團團棉花灑向大地，淹沒(méi)了整個(gè)世界。
印象最深的是去年的冬天，我正準備下樓去玩耍時(shí)，卻被旁邊美麗的景象所吸引了，一朵朵白色的臘梅與雪的顏色融為了一體，花瓣上殘留了些許未化的冰，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透的，煞是好看。抬頭再往不遠處的樹(shù)木看過(guò)去，��！未掉光的樹(shù)葉上，也開(kāi)滿(mǎn)了白色的雪花，偶有風(fēng)來(lái)，還能瞧見(jiàn)雪花紛紛揚揚的畫(huà)面，美得我無(wú)法言語(yǔ)。地上就像被白色的地毯給蓋住了，從地毯上走過(guò)，我的身后留下了許多腳印，這眾多的腳印也許并不完全來(lái)自于我，也許還有小娃娃們在捉迷藏留下的。
我繼續往前走，看到不遠處是一座小山，漫山遍野的都是雪，好像是有人把北極的雪山搬到了這里。再看山坡上的小草，枯黃的葉子上頂著(zhù)一朵白花呢，它們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)受了委屈的孩子，無(wú)精打采地坐在地上。坡下的小溪早已結了一層冰，有膽子大的孩子居然在上面開(kāi)心地玩耍，我想我是不敢的，要知道我們這的冰結得并不厚，我是愛(ài)生命的。
太陽(yáng)下山了，我沿著(zhù)原路返回，到家發(fā)現，家里的窗戶(hù)上也有一層白白的。此時(shí)已經(jīng)到了傍晚，雪化了一天，這下也該差不多了。我也許得和美麗的景色告別了，等到下次的大雪，我們再相會(huì )。
景的作文300字 篇3
今天，我和媽媽去小花園玩。
走進(jìn)小花園，一片春意盎然的景象映入我的眼簾，小草們探出了綠油油的腦袋，正隨著(zhù)那暖暖的春風(fēng)做著(zhù)“健身操”，它們的動(dòng)作整齊劃一，就像旁邊那棵小樹(shù)在喊著(zhù)口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……”
走到小花園的中心，天上突然“轟隆隆”得響起了，就像玉帝心情不好，雷公發(fā)怒了一樣。媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是春雷�！辈灰粫�(huì )兒下起了雨，那雨細細柔柔的，落到臉上，也覺(jué)得它暖暖地，輕輕地，綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，讓春雨輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰，不愧是春天的雨，下了一會(huì )人就不下了。瞧瞧地上，小草們喝足了水，又長(cháng)大了；小花們喝足了水，長(cháng)得更美了。噴泉池經(jīng)過(guò)了春雨的撫慰于是又開(kāi)始噴水了。瞧呀！看呀！它噴的多高��！“沙沙沙”聽(tīng)！這是什么聲音？哦，原來(lái)是長(cháng)出的嫩葉正在為這美麗的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好聽(tīng)��！
我們應該走出家門(mén)，撫摸著(zhù)美妙的春色。
景的作文300字 篇4
我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過(guò)去。我望著(zhù)那一顆顆金黃的稻子，微微地低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農民叔叔，真像―小孩‖的父母，細心地照顧他們 。 我穿梭在金黃色的海洋里，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)了果園，果園里的果實(shí)真多��！有紅紅的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……
這時(shí)，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢將它們拾起，��！多美的落葉��！金黃色中泛著(zhù)褐色，褐色中又泛著(zhù)金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調。我將落葉又放在手上，讓風(fēng)兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻著(zhù)，從不表現自己。我抬頭看了看窗前的樹(shù)木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長(cháng)年青綠的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)中，它周?chē)呀?jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，依然欣賞著(zhù)秋天……
��！秋天就是這樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。
景的作文300字 篇5
鄉村，總有一道獨特的美景；鄉村，總是那么迷人；我愛(ài)鄉村，因為它可以讓我親近大自然。
鄉村的一切多么美麗，少了城市里汽車(chē)轟隆隆的響聲，一切多么的完美，多么的輕松和諧。一場(chǎng)春雨過(guò)后，你到田埂路上走走，總會(huì )看到春筍在拼命掙扎，好像迫不及待地想看看外面的世界。走在鄉間的小路上，聽(tīng)著(zhù)溪水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，和小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，是一件多么快樂(lè )幸福的事��！
夏天到了，樹(shù)木、小草綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。惱人的知了吵個(gè)不停，竹林里雞鴨成群覓食，清澈的河水里三三兩兩的鴨子在嬉戲，這樣的場(chǎng)景，就好像是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。夏哥哥走了，秋姑娘來(lái)了，果園里的果娃娃們露出了潔白的牙齒，有紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，還有露出滿(mǎn)口紅牙的石榴……仿佛在訴說(shuō)著(zhù)：“快來(lái)摘我回家吧，我可美味啦！”看見(jiàn)這樣的果園，你會(huì )情不自禁地停下腳步，流下口水。
“呼呼呼……”寒冷的冬天也來(lái)了，白茫茫的天上飄下了一片片雪花，村子是白色的，遠處的山是白色的，寬闊的田野也是白色的，到處白皚皚的，這樣的美景，怎能不讓人贊美呢？
鄉村的美景深深地吸引著(zhù)我，我愛(ài)鄉村，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的鄉村美景。
景的作文300字 篇6
秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄悄的來(lái)到我們身邊，來(lái)到了我們校園。秋天的校園依舊那么的美麗！
一進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的是一盆盆花，有菊花，有串紅，還有鐵樹(shù)。金黃的菊花開(kāi)的非常鮮艷，串紅像一串串紅辣椒，看的讓人想流口水。旁邊的鐵樹(shù)那更是挺拔，像將軍一樣威武。這一盆盆花的后面就是花壇，花壇里有月季花，石榴樹(shù)，紫藤，等等······花壇的四周長(cháng)滿(mǎn)了冬青，它們像小士兵一樣聽(tīng)從著(zhù)鐵樹(shù)的命令，綠化著(zhù)我們的校園�；▔暮竺媸且活w顆白楊樹(shù)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，有調皮的同學(xué)還把葉柄拔掉當牌玩。
遠處，還有一排排挺拔的幀樹(shù)，遠遠望去幀樹(shù)的葉子像開(kāi)了一把大綠傘，秋天的幀樹(shù)上還結有一顆顆紫色的果子。饞嘴的麻雀有時(shí)悄悄的落在樹(shù)上，用它又尖又長(cháng)的嘴巴偷吃這些果子。有時(shí)還掉下來(lái)許多，同學(xué)們就拿著(zhù)砸著(zhù)玩，秋天給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
啊，謝謝你金色的秋天，你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩，我愛(ài)你！
景的作文300字 篇7
千乘湖公園是一個(gè)美麗的大公園。
一進(jìn)大門(mén)，大門(mén)上就醒目的寫(xiě)著(zhù)千乘湖生態(tài)園。千乘湖中心有一座水池，水池旁邊有許多鯉魚(yú)形的噴頭，只要一到晚上，這些噴頭就會(huì )噴出泉水，這些泉水好似一束束水花，美麗極了。水池上有一座假山，假山上有很多的石鶴，它們做的真是栩栩如生。公園的最上面就是湖，這湖水有時(shí)安靜，有時(shí)熱鬧，湖的岸邊有許許多多數不清的人工鵝卵石，如果你踩上去就會(huì )感覺(jué)到有凹凸不平的感覺(jué)。只要你向湖水里扔一顆石子，湖中就會(huì )漾起一圈一圈的波紋。公園還開(kāi)放著(zhù)各種各樣的的花，一到春天，千乘湖公園就會(huì )有生機勃勃的景象。千乘湖公園的左面是一個(gè)很大的兒童娛樂(lè )場(chǎng)，也是一個(gè)健身的好地方，那里有滑梯，蹺蹺板，木馬，還有許多搖椅，小朋友們在這里盡情的玩耍，有的家長(cháng)叫他們他們也不肯離開(kāi)。
夏天的千乘湖公園很炎熱，小朋友們生怕買(mǎi)不到雪糕，所以都急急忙忙的。
秋天的千乘湖公園葉子都枯黃了，風(fēng)一吹，那一些枯黃的葉子飄落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶飛舞。
冬天的千乘湖公園很安靜，小草，大樹(shù)都蓋上了白白的棉襖，小朋友們堆雪人，打雪仗可高興了。
千盛湖公園一年四季都很好，真是一個(gè)好地方呀！
景的作文300字 篇8
春天來(lái)了，大地復蘇，我們又開(kāi)始新的`生活。我們在這美麗的校園里，仿佛有許多事注定要發(fā)生，而我和那綠油油的小草，就是如此留戀。同時(shí)，小草旁的大樹(shù)讓我贊嘆。
在這校園里，有一片土地，是我最喜歡的地方，那就是草地。草地是一片片綠，一片片恩情，在這四年以來(lái)，小草是我最好、最溫柔的朋友。
小草，在你成長(cháng)的那一分一秒，春天已經(jīng)來(lái)到。我喜歡小草，在于它那天然的綠;我贊美小草，贊美它純潔的心靈。我想到小草的家里做客，小草歡迎我。我想和小草一起玩耍，小草一邊跳一邊說(shuō)：我好久沒(méi)玩了，咱們狂跳一下，怎么樣?我說(shuō)：小草兄，你說(shuō)怎樣就怎樣，我聽(tīng)你的。
我喜歡小草的幽默和大度。
同時(shí)，樹(shù)也是一位光明正大的人。樹(shù)它很熱情，喜歡校園里的每一個(gè)孩子，它特別喜歡我，我也很喜歡它。它告訴我，如果心累了就跟它說(shuō)說(shuō)，讓心情放松;它告訴我如果天上下小雨，就躲進(jìn)它的懷里躲躲。我喜歡樹(shù)的無(wú)私。
在小草、大樹(shù)那里，有很多奇怪的事情發(fā)生，我問(wèn)它們?yōu)槭裁从羞@么多奇怪的事，它們只是簡(jiǎn)單的回答：這是我們春天代表的一個(gè)秘密，你慢慢去發(fā)現春天美景的秘密吧!
景的作文300字 篇9
記得在很久以前的一個(gè)春天，我和媽媽爸爸去野餐，到現在還記憶猶新。
那天，天氣很晴朗，陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光照在鮮花上，空氣中散發(fā)著(zhù)一股濃濃的花香，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家都來(lái)到這世外桃源……
帳篷還沒(méi)搭好，我也不能休息，所以我只好在旁邊玩。我很無(wú)聊，在一旁看著(zhù)花朵。但是，遠處的花朵上似乎有什么東西在翩翩起舞！我往那方向跑去，仔細一看，原來(lái)是一群蝴蝶！
蝴蝶很美，有白蝴蝶，還有五顏六色的蝴蝶。
白蝴蝶很補素，全身上下除了白色沒(méi)有其它顏色，可是我仍然很喜歡它，因為我認為白色是最純潔的顏色。
花蝴蝶呢，有的是兩色相間，比如藍和黑等等。用幾個(gè)詞形容，那就是五顏六色，五彩繽紛，五彩斑斕！它們真的很美，真的很美……
我看著(zhù)這被蝴蝶占滿(mǎn)了天空，不禁地把手抬高，看起來(lái)就像是要去抓它們似的，可我卻一直保持這種姿勢。我承認我動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭，但是我卻一想：“算了吧，我還是不要去抓它們了，它們也是生命，如果我抓了它們，世界上就會(huì )少一些蝴蝶，少一些風(fēng)景�！彼晕覜](méi)去抓它們。
如果全世界都不傷害動(dòng)物，該有多好！
景的作文300字 篇10
夏天走了，收獲的秋天來(lái)到了我們身邊!
走進(jìn)果園，果園里香氣飄逸，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉一樣，一個(gè)個(gè)的梨子真像一塊塊黃橙橙的金子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響，梨子左右擺動(dòng)，好像在歡迎我們;葡萄葉熟了，我站在葡萄架下，一串串沉甸甸的葡萄好像要掉進(jìn)我的嘴里，那一定很甜;橘子樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又甜的橘子，看著(zhù)這些水果我的口水都流下來(lái)了。果園不止種了水果，還種了許多不知名的花和樹(shù)，從遠處看去，一片豐收的景象。在不遠處，還有一個(gè)魚(yú)塘，里面也養了許多不知名的小魚(yú)，他們在歡快的游著(zhù)，每天都看到有個(gè)老爺爺在這里釣魚(yú)。
秋天的田野是一片豐收的景象，火紅火紅的高粱漲紅了臉，就像喝醉酒的大叔，有趣極了。金黃金黃的稻谷，就像是給大地鋪上了一層金色的毛毯，在秋風(fēng)的吹拂下，玉米們換上金黃色的秋裝，高興的咧開(kāi)了嘴，一不小心露出了金燦燦的牙齒。
收獲的秋天，讓我們感受到了秋天的快樂(lè )和喜悅!
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