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神奇作文300字

時(shí)間:2021-04-04 20:28:45 300字 我要投稿

神奇作文300字6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的神奇作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

神奇作文300字6篇

神奇作文300字 篇1

  你見(jiàn)過(guò)剛剛發(fā)明的筆嗎?這種筆不僅形狀特別,而且功能也很特殊。如果你感興趣,請聽(tīng)我向你介紹。

  筆尖是粉色的,上面畫(huà)著(zhù)一道小小的彩虹,真可愛(ài)。

  筆身是綠色的,后面有兩個(gè)圓形小按鈕,一個(gè)紅,一個(gè)綠。不好,老師又布置了一堆成山的作業(yè),快做不完了,哈!如果你有這支筆,就一點(diǎn)也不用擔心了。只要按下紅色的按鈕,筆就會(huì )幫你寫(xiě)作業(yè)。你可能會(huì )問(wèn):“綠色的有什么用?”我過(guò)會(huì )兒再告訴你。你可能會(huì )問(wèn):“如果這支筆用完了,怎么辦?”我告訴你,只要按一下綠色的按鈕,它就永遠不會(huì )用完。

  哦,差點(diǎn)忘了說(shuō)筆帽了。筆帽是藍色的,最上面是一個(gè)小型掃描器,只要掃描器掃的不是自己的主人,它就會(huì )立即發(fā)出警報,所以除了筆的主人外,誰(shuí)也不能用它?,多安全的筆。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想看看這種神奇的筆,還想買(mǎi)一只呀?

神奇作文300字 篇2

  有一位小男孩,名叫凱倫。因為他們家里很窮,媽媽身體長(cháng)年生病,爸爸一人在外打工,而打工的錢(qián)還要用來(lái)給媽媽看病,所以村里沒(méi)有小朋友愿意跟他玩。他經(jīng)常獨自一人坐在家里的蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)呆,看上去很是憂(yōu)傷。別的小朋友在家人的陪同下經(jīng)常去游樂(lè )場(chǎng)玩,可他一次也沒(méi)有去過(guò)。

  這份無(wú)法實(shí)現的向往,成了凱倫心中的隱痛,他感到孤獨、難過(guò)。然而有一天,當凱倫再一次來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)上時(shí),奇跡出現了:有一位老奶奶從天而降,來(lái)到凱倫家的蘋(píng)果樹(shù)上。她跟凱倫記憶中的外婆長(cháng)得一模一樣,只是她的穿著(zhù)很奇特,長(cháng)長(cháng)的燕尾裙,裙擺上有一朵朵漂亮的小花,最重要的是,她還擁有一個(gè)神奇的挎包,從挎包里,外婆取出一件又一件東西,想要什么就有什么。外婆似乎擁有魔法。她只要出現,就會(huì )和凱倫一起做各種令人興奮的游戲,還經(jīng)常陪凱倫去游樂(lè )場(chǎng)玩。讓凱倫的愿望得到充分的滿(mǎn)足。

  在外婆的陪伴下,他由衷的感到快樂(lè ),心靈也得到了健康的成長(cháng)。

神奇作文300字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴打響了,科學(xué)老師拿著(zhù)三個(gè)不同形狀的紙筒走進(jìn)了教室。同學(xué)們好奇地打量著(zhù)紙筒,有長(cháng)方形的`,有正方形的,還有圓柱形的。這是要干什么呢?同學(xué)們期待著(zhù)老師接下來(lái)的講話(huà)。

  “今天我帶大家來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗!”老師神秘的推了下眼睛。同學(xué)們議論紛紛,都在猜想老師接下來(lái)要做什么?

  這時(shí)老師突然說(shuō):“我要請一名同學(xué)來(lái)幫助我做實(shí)驗,誰(shuí)愿意來(lái)?”話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái),喊著(zhù):“我來(lái)!我來(lái)!”老師叫了李宇桐上臺做實(shí)驗,同學(xué)們都用羨慕的眼光望著(zhù)李宇桐。李宇桐得意洋洋地走向講臺,大聲問(wèn)道:“老師,我做什么?”老師對他說(shuō):“把一本科學(xué)書(shū)放到長(cháng)方形的紙筒上!崩钣钔┱兆隽。好神奇!紙筒竟然沒(méi)有倒!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,同學(xué)們更是驚嘆聲連連。一張薄薄的紙片竟然可以托起一本科學(xué)書(shū)!老師看著(zhù)我們不解的神情,說(shuō)道:“把紙片折成紙筒,它的承重力就會(huì )變大,這樣就可以托起一本書(shū)了!

  不知不覺(jué)中,下課鈴打響了,大家都戀戀不舍地走出了教室,期待著(zhù)下一堂科學(xué)課。

神奇作文300字 篇4

  今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)胖大海讓我們觀(guān)察。話(huà)音剛落,大家就在猜想這是什么?有的人猜想是橄欖,有的人猜想是蒼耳,等老師說(shuō)它是胖大海的時(shí)候,我才認識到它是胖大海。

  胖大海的表面是褐色的,樣子瘦瘦的,我又手摸了摸它的皮膚,很粗糙,像老人的皺紋一樣粗糙。我拿起來(lái)一聞,有股清香味,仔細聞?dòng)窒窬栈ㄎ丁?/p>

  老師把胖大海放進(jìn)了熱水里,它就像木耳一樣浮在水面,好像在說(shuō):水好熱!我快要死了!边^(guò)了一會(huì )兒,胖大海變胖了,開(kāi)始露出了一個(gè)頭,慢慢地變成了一個(gè)沙罩,水的顏色也變成了淺棕色,漸漸地,胖大海越泡越大,充滿(mǎn)了整個(gè)杯口,用手去摸,感覺(jué)胖大海變得脆脆的,我嘗了一口,它一點(diǎn)味道都沒(méi)有。

  胖大海雖然是一味中藥,但是它不苦,它還有治療功效,比如它能治喉嚨痛等。

  這次觀(guān)察胖大海的變化過(guò)程,讓我明白了:只要仔細觀(guān)察,就會(huì )有新發(fā)現。

神奇作文300字 篇5

  如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒,我一定會(huì )不假思索地回答:“我要發(fā)明一個(gè)神奇的,出乎你意料的書(shū)包!

  這個(gè)書(shū)包的外形很特別,它會(huì )根據你的喜好變換不同的款式和顏色,比如你喜歡粉紅的星形,它就會(huì )調節成粉紅的星形……它還會(huì )根據你的身材調整大小呢!

  神奇的書(shū)包不僅外形特別,而且還具有很多千奇百怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕,你可別小看這些按鈕,它們的作用可大了,比如,你今天上學(xué)需要背很多書(shū),非常重,這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕,書(shū)包里的書(shū)馬上就像不存在一樣,變得很輕很輕,讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠,那么你就可以按下紅色按鈕,它就會(huì )彈出一個(gè)高科技頭盔,你戴上它,并說(shuō)出你要到達的地方,它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱,你可以按一下笑臉按鈕,書(shū)包就會(huì )釋放出冷氣,讓你感覺(jué)涼爽。當然冬天的時(shí)候,按下笑臉按鈕,它會(huì )釋放出暖氣,讓你保暖。如果在上學(xué)路上,受到了壞人的威脅,這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕,就可以使用書(shū)包的特異功能——隱形,把你隱藏起來(lái),就不會(huì )再受到壞人的攻擊,這樣爸爸媽媽就不用擔心我們的安全問(wèn)題了。

  瞧,我設計的書(shū)包是不是很神奇呢!我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。

神奇作文300字 篇6

  有一天,我出去航海,而因為水流非常急,被沖到了一個(gè)荒島上。

  第一天,我把我拿出來(lái)航海的東西找了出來(lái),然后看了看四周全是大樹(shù),非;臎,地上還有動(dòng)物的尸體和血。然而現在已經(jīng)夜幕降臨了,我只能趕快拿出帳篷放在了一個(gè)空地方,睡上一覺(jué)。

  第二天我起來(lái)了,急忙把東西收了起來(lái),向前一步又一步走過(guò)去,然而周?chē)教幎际莿?dòng)物的叫聲,我的心里十分害怕。而我正以為我沒(méi)有事的時(shí)候,忽然從我的前方躥出幾頭獅子,我愣了一下,之后二話(huà)不說(shuō)拔腿向后方跑去,可就在獅子快趕上我時(shí),它們卻不追了,我心里非常高興。但不知危險也已經(jīng)來(lái)臨,我的后面出現了一群犀牛向我跑來(lái),這分明就是被我激怒了。但我絲毫不知,直到我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我看了一下后面,然后急速地向前跑去,而沒(méi)跑多長(cháng)時(shí)間,那些獅子也沖了回來(lái),它們快碰到我時(shí),我向旁邊躲閃,它們碰到了一起,這時(shí),犀牛和獅子決一死戰,我趁機逃之夭夭。那時(shí)我臉色蒼白,逃到另外一個(gè)地方,不久我竟然睡著(zhù)了,睡到了第二天。

  忽然一聲“叮當當,叮當當”把我吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),但我喜歡這場(chǎng)刺激又奇幻的夢(mèng)

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