跳繩的作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的跳繩的作文300字4篇，歡迎大家分享。

跳繩的作文300字 篇1

　　今年我已經(jīng)8歲了，但是還不會(huì )跳繩，看著(zhù)同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽，還得了獎，我羨慕極了。

　　跳繩我學(xué)過(guò)，但總是跳不過(guò)去，媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做，誰(shuí)知到第四天，我突然跳到了8下，我心里別提多高興了，這八下，給我贈加了不少信心，媽媽也很高興，對我說(shuō)：“跳繩沒(méi)你想的那么難吧，別人能辦到的，你也能辦到，”我心里想真的呀！我只看到了別人的成果，而沒(méi)有看到別人的付出，一個(gè)月后，我已經(jīng)能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來(lái)我并不比別人差。

　　通過(guò)“學(xué)跳繩”這件事，讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無(wú)難事，只怕有心人”這兩句話(huà)的道理。

跳繩的作文300字 篇2

　　今天下午，我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)許多同學(xué)正排著(zhù)整齊的隊伍在觀(guān)看比賽。等待參賽的同學(xué)有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的甩臂壓腿，做準備動(dòng)作，場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　首先參加比賽的是一二年級的小弟弟小妹妹們。你瞧！他們排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻，笑容滿(mǎn)面，充滿(mǎn)自信。比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍“啪”地一響，參賽選手們都迅速地跳了起來(lái)。拉拉隊也毫不遜色，他們手舉彩旗，不停地揮舞，還高聲喊著(zhù)：“加油、加油……”真是氣勢磅礴。

　　快輪到我上場(chǎng)了，我心里很緊張。老師叫到我的名字了，我趕緊跑上場(chǎng)。發(fā)令槍再次響起，我飛快地跳了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地數著(zhù)“……120, 121, 122……”漸漸地，我感到兩條腿不大聽(tīng)使喚了，好像灌了鉛一樣沉重，怎么也跳不起來(lái)了。哎呀，跳壞了一個(gè)。我在心里默默地給自己加油：“堅持！堅持！”我憋足了勁，調整情緒后又跳了起來(lái)。轉眼間，一分鐘到了，我忐忑不安地問(wèn)旁邊數數的大姐姐跳了多少個(gè)�！�186！”我不禁舒了一口氣。

　　比賽結束了，老師宣布我獲得了年級第一名，我高興地跳了起來(lái)。

跳繩的作文300字 篇3

　　中午，我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動(dòng)之一。

　　跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng)，同學(xué)們有的跳長(cháng)繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時(shí)跳……

　　我的好朋友趙敏楠跳的'是反跳，她在教室里跳的，她是一個(gè)女孩，她扎著(zhù)一個(gè)辮子，穿著(zhù)藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然后繩子快要到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，這時(shí)，同學(xué)們有的站在桌子上，有的坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學(xué)為她數數，“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò)，她跳的繩子個(gè)數越來(lái)越多，終于停下來(lái)了，“100下，了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲，接下來(lái)是一片喝彩。

　　第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室里跳的，她穿著(zhù)綠色的褲子，白里透紅的衣服，頭上扎著(zhù)兩條辮子，她跳的是正跳，只見(jiàn)她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然后繩子快要碰到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，她跳的更多，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

　　我在這項活動(dòng)中找到快樂(lè )，我真喜歡這項活動(dòng)。

跳繩的作文300字 篇4

　　雖然烈日炎炎，可同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因為作文班里正在舉行跳繩比賽。

　　比賽規則：一共六人，每?jì)扇艘唤M進(jìn)行比賽，在一分鐘內誰(shuí)跳的次數最多，誰(shuí)就是冠軍。

　　開(kāi)始挑選作文模特了，因為不擅長(cháng)跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子�！暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒(méi)有我的名字，真是虛驚一場(chǎng)。

　　同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開(kāi)始了。第一組登場(chǎng)了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著(zhù)繩子，只聽(tīng)到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒(méi)有劉俊麟速度快，但跳得很穩。很快一分鐘時(shí)間到，他們竟然打個(gè)平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時(shí)一陣熱烈的掌聲嘩然響起。

　　接著(zhù)是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒(méi)有，只說(shuō)了一句：“我不會(huì )跳，換人吧！”看著(zhù)這組笨拙不堪的表現，我們笑得前仰后合。

　　最后是第三組出場(chǎng)了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“停！”，陳京奧以92下的成績(jì)勝出！

　　這節作文課很有意思，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識到“友誼第一，比賽第二”的道理。

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