漢字作文300字錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的漢字作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
漢字作文300字 篇1
漢字，想必大家都很熟。漢字可以讓我們做出成千上萬(wàn)的廣告，寫(xiě)出許許多多讓人回味無(wú)窮的作文，從古至今，中國到處都在使用漢字。
漢字的含義是很有趣的。比如“歪”，可以解釋成“不正則歪”；“災”，即為“一座房子著(zhù)火了”；再比如“休”就是“一個(gè)人靠在樹(shù)上歇息”……
漢字還可以用來(lái)猜字謎。有一次，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，他在自我介紹的時(shí)候，并沒(méi)有直接說(shuō)出自己的姓名，而是給我們出了一個(gè)字謎：土上有一橫。我立即十分自信地說(shuō)出來(lái)：“是王！”這下倒激起了同學(xué)們的興趣，另一位同學(xué)這樣說(shuō)：一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)。你若猜不出，站著(zhù)想一想。
大家絞盡腦汁就是想不起來(lái)，你能猜到嗎？猜到有獎哦！
漢字還可以用來(lái)組成歇后語(yǔ)。比如肉包子打狗——有去無(wú)回；狗咬呂洞賓——不識好人心；黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心；貓哭老鼠——假慈悲；老牛追兔子——有勁使不出……有趣極了！
我愛(ài)漢字！
漢字作文300字 篇2
漢字是中華民族傳播文明的工具，是世界上最神奇的文字。一個(gè)個(gè)方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂。
漢字的確很神奇，有的漢字具有多種讀音，多種意思。比如，“這狗真好吃”，如果“好”字讀三聲，那么意思是一個(gè)人吃一只狗，覺(jué)得味道好極了；如果“好”字讀四聲，那么意思就是這只狗飯量大，能吃很多東西。漢字是不是很有意思呢？
有時(shí)同一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)中即使發(fā)相同的音，意思也大相徑庭。如“光”字，“燈光”的“光”指發(fā)光、光亮，而“光宗耀祖”的“光”指給祖宗掙臉面。漢字是不是很有意思呢？
在科技發(fā)達的今天，人們越來(lái)越不重視書(shū)法了，都喜歡在電腦上打字，用敲鍵盤(pán)代替書(shū)寫(xiě)，這種做法是不可取的。行書(shū)流暢，正楷端莊，原本一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的漢字，在電腦里變成了僵硬的印刷體。
漢字作文300字 篇3
“耶！我去玩呀！”
“回來(lái)，你的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完�！�
剛回到家，就聽(tīng)見(jiàn)母親這樣喊弟弟，我只是苦笑一聲，我知道，我的厄運又要降臨了，“你來(lái)教弟弟寫(xiě)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)我不想聽(tīng)的話(huà)。
我把這個(gè)稱(chēng)為厄運也許只有我一個(gè)人認為，因為弟弟十分難教，“老師布置的作業(yè)是一寫(xiě)一張，1寫(xiě)一張，a寫(xiě)一張�！眿寢尭嬖V我。
我知道任務(wù)后就開(kāi)始指導弟弟寫(xiě)字了�！澳憧催@個(gè)漢字，主要講究橫平，豎直，寫(xiě)吧！”
“姐姐，你說(shuō)這么多，我聽(tīng)不懂？”弟弟愁眉苦臉地看著(zhù)我。
“我的小祖宗，就畫(huà)個(gè)一你也不會(huì )？”我急了，干脆握著(zhù)他的手畫(huà)了一個(gè)，“會(huì )不會(huì )？”“不會(huì )！”聽(tīng)他這樣說(shuō)，差點(diǎn)把我氣昏了。
“你看這個(gè)數字一和漢字一幾乎一樣，只是倒過(guò)來(lái)罷了”�！芭��！钡艿芩贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)我又看到了最不想看到的一幕，他真把本子橫過(guò)來(lái)寫(xiě)個(gè)數字一，又把本子豎回來(lái)看了看，又說(shuō)了一句，“姐姐，我寫(xiě)的怎么樣？”我一看浮現在我眼前的是一個(gè)斜著(zhù)的一，而且往上提，我又愁了，這該怎么輔導呢？
我突然想到田字格上好像有一個(gè)橫著(zhù)的線(xiàn)，我便讓他描了一個(gè)，不錯，便讓他繼續這樣寫(xiě)。
哎，幸好又田字格，那要是在一張白紙上寫(xiě)該怎么辦呢？
漢字作文300字 篇4
我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里我遨游了漢字王國。
我來(lái)到漢字王國大門(mén)口，看見(jiàn)一位白胡子老爺爺，他熱情地接待我，又是端茶又是送點(diǎn)心。吃飽了之后，我就開(kāi)始闖關(guān)了。
第一關(guān)游戲：“日”字加一筆可以變成哪些字？我在電腦里輸入了：白、目、舊、甲、田、由、申、旦這幾個(gè)字�？呻娔X卻說(shuō)可以變成九個(gè)字，我左思右想突然想到了一個(gè)字，那就是“電”，我立刻輸了進(jìn)去，順利通關(guān)了。
來(lái)到第二關(guān)：漢字換位關(guān)。我一下子就想出了許多個(gè)：部——陪、呆——杏、葉——古、召——叼、甲——由、旦——舊、音——昱……所以，第二關(guān)我又順利通過(guò)。接下來(lái)每一關(guān)我都非常認真地對待，順利地通過(guò)了所有的關(guān)卡。
漢字游戲讓我體會(huì )到了漢字的博大精深，奇妙無(wú)窮，其樂(lè )無(wú)窮。
漢字作文300字 篇5
《感恩的心》這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧！它告訴我們要感恩身邊的每一個(gè)人。
當我上完第五組課文時(shí)，我覺(jué)得我們還應當感恩于創(chuàng )造漢字的祖先們，要不是他們人類(lèi)的交流能向現在這樣方便嗎？要不是我們現在的漢字能夠傳播文明，蓋世無(wú)雙嗎？要不是他們我們現在的漢字能古色古香嗎？要不是他門(mén)我們的漢字能生龍活虎嗎？
說(shuō)實(shí)在的祖先可真了不起，創(chuàng )造出來(lái)的漢字是有著(zhù)獨特性格的精靈，它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的、多姿的鮮花愉悅我們的眼睛。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。沒(méi)有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！
過(guò)年大家不會(huì )陌生。這可是個(gè)熱鬧的節日呀！家家戶(hù)戶(hù)寫(xiě)對聯(lián)，人們可曾想過(guò)，這對聯(lián)形式除了我們中國，還有哪一個(gè)國家有寫(xiě)對聯(lián)的創(chuàng )舉呢？
啊，因為我們的祖先，使我們中華民族成為擁有詩(shī)歌傳統的民族，同時(shí)也因為漢字，才有了今天的一切。
我愛(ài)你，中華的漢字！
漢字作文300字 篇6
在我三歲那年，母親就每天在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)故事。
在母親講故事的時(shí)候，我總是目不轉睛地盯著(zhù)她手中的那本書(shū)，看著(zhù)書(shū)上那些奇怪又巧妙的符號（漢字），我不禁撓起頭來(lái)：這些符號是什么呀？為什么它們在母親的嘴里就會(huì )變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事呢？老師評語(yǔ)：好句子，真實(shí)感受！
漸漸地，我已經(jīng)長(cháng)成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現在可以獨自閱讀一篇較短的童話(huà)故事，也可以創(chuàng )作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號已不再只是冷冰冰的符號了，而是一個(gè)個(gè)有規律性的漢字。當你看到"月亮"時(shí)，眼前就會(huì )閃著(zhù)圣潔的光輝，而望見(jiàn)"太陽(yáng)"，又會(huì )感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫(huà)組成的漢字，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)。
現在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)等文字演變過(guò)來(lái)的。如今的漢字各具特色，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，大家快來(lái)遨游漢字王國吧，我已經(jīng)深陷其中了呢！
漢字作文300字 篇7
不同的地域有不同的文化，而屹立在這世界中的千年古國—中國，便有著(zhù)一項被世人傳承的`文化，漢字。
漢字的魅力無(wú)處不在，甚至連外國人都折服于他。這無(wú)窮的美麗是由多少代人耗費心血創(chuàng )造而成。從6000多年前開(kāi)始，人類(lèi)便開(kāi)始發(fā)明文字，從甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)再到楷書(shū)再到行書(shū)，也分別是由聲、形、象、數、理一個(gè)階段一個(gè)階段來(lái)的，中間滲透者無(wú)數勞動(dòng)人民的智慧。
就拿一副對聯(lián)來(lái)說(shuō)“望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；映月井，映月影，映月井中映月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年�！北砻骺戳�，平白無(wú)常，多看幾遍便能發(fā)現其中的奧秘。你看，詩(shī)句中，可以看江水的樓，在樓上看那大江東去，只要這江樓在一天，就可以在上看江水一天，會(huì )印著(zhù)月牙的水井，井中倒映著(zhù)明月，只要這水井在一天，這月影也在一天。中國漢字所蘊含的文化是多么博大呀！當之無(wú)愧為我國文化寶庫中的瑰寶。上下五千年的精華所在，好一個(gè)美麗的漢字！
漢字作文300字 篇8
中國漢字千變萬(wàn)化，多種多樣，她們像一個(gè)個(gè)小精靈，幫我們完成一篇篇文章。我有時(shí)真的不忍心把她們拘束在方格中。
多可愛(ài)的漢字呀，看到“清凈”一詞，我們會(huì )想到幽靜的書(shū)香門(mén)第;看到“房子”一詞，我們會(huì )想到有一戶(hù)人家;看到“憂(yōu)傷”一詞，我們仿佛看到了有一個(gè)孤獨的心事重重的人……
這么多的字中，我對“聰”字情有獨鐘。要問(wèn)我為什么，那可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。
剛剛到賽科美語(yǔ)學(xué)習時(shí)，我的成績(jì)很低，不僅如此，我學(xué)習起來(lái)也很費勁。我很難過(guò)，我認為我很笨，學(xué)不好外語(yǔ)了。想想我在原來(lái)的英語(yǔ)班得到的榮譽(yù)，我傷心的哭了。這時(shí)，爸爸勸我說(shuō)：“你知道”聰明“的”聰“字怎么寫(xiě)嗎?是”耳刀“旁加”總“字合成的�！笨偂白值纳线吺莾蓚�(gè)點(diǎn)，代表你的眼睛，中間是”口“字，底下是”心“字。這告訴你：會(huì )用耳朵聽(tīng)，會(huì )用眼睛看，會(huì )用嘴問(wèn)，會(huì )用心想的人，才是聰明的人。你不笨，努努力，一定會(huì )學(xué)好的!”
是“聰”字給了我向前努力的動(dòng)力，讓我們都做聰明的人吧!
漢字作文300字 篇9
每當我看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，都會(huì )被那一行行整齊的中國漢字所吸引，中國漢字是那樣的活靈活現，我愛(ài)中國漢字。
漢字生動(dòng)形象，每個(gè)字都具有獨特的意義。比如說(shuō)“笑”字，從表面上看，好像是一個(gè)人的一張笑臉，非常開(kāi)心的樣子。還有“傘”字，下面的“十”字好像是一個(gè)人用手在撐著(zhù)一把傘。這些字看表面就非常的生動(dòng)形象了。
我還發(fā)現偏旁和部首也有著(zhù)特別之處�！皳巍�、“推”、“提”這些字左邊的提手旁，其實(shí)是一個(gè)人的手，只要一個(gè)字左邊有一個(gè)提手旁，就是一個(gè)人用手在做一個(gè)動(dòng)作。還有如果一個(gè)字左邊加一個(gè)“口”的話(huà)，就是在叫，比如“咩”就是羊在叫，又比如“鳴”就是鳥(niǎo)在叫。其實(shí)這也就是形聲字的由來(lái)。
我們的學(xué)習生活中，如果你寫(xiě)錯字了，就會(huì )鬧出一些笑話(huà)來(lái)。有一個(gè)人送了她朋友一份大禮物，上面寫(xiě)著(zhù)一張有很多錯字的紙條：送你一份有“屎”以來(lái)，“糞”量最重的禮物，你一定會(huì )大吃一“斤”，如果覺(jué)得“糞”量不夠，還請多多包涵。結果她朋友捧腹大笑，就是因為寫(xiě)錯了幾個(gè)錯別字，鬧出了這樣一個(gè)非常搞笑的笑話(huà)。
漢字生動(dòng)形象，漢字妙趣橫生，我愛(ài)中國漢字。
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