【精華】筆的作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的筆的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

筆的作文300字 篇1

　　有一根剛剛生產(chǎn)出來(lái)的粉筆，和它的兄弟姐妹們被放入一個(gè)盒子里，向一所學(xué)校運去。

　　來(lái)到了學(xué)校里其中一個(gè)班，那個(gè)粉筆心想：“從今天開(kāi)始，我就要為大家服務(wù)了”，正在它躺在粉筆盒里得意洋洋地想著(zhù)大家對自己的贊美時(shí)，卻不知道危險離它只有幾步了。

　　一雙惡狠狠的眼睛一直盯著(zhù)它，終于，一個(gè)課間，那雙惡狠狠的眼睛的主人——一個(gè)小男孩，將一只臟兮兮的小手向它伸來(lái)了，在別人不注意的時(shí)候，小男孩一把抓住了那根粉筆，放入口袋里�？诖�里真臟呀！又缺胳膊少腿的機器小人，還有沒(méi)吃完的餅干和一口袋的餅干渣……粉筆看到這，不由自主地捏起了鼻子。

　　突然，粉筆感到好像地震一樣，東倒西歪，原來(lái)小男孩帶著(zhù)粉筆來(lái)到了一個(gè)臭烘烘的廁所里，正在小男孩準備在口袋里拿紙的時(shí)候，“咔嚓”一聲，粉筆的身體分成了兩半，小男孩出去的時(shí)候，粉筆身體的另一半剛好掉落的廁所里，在小男孩的口袋里粉筆想著(zhù)自己的另一半，將在臭烘烘的世界里生活著(zhù)，難免會(huì )感到一絲絲的悲傷，在悲傷的時(shí)候，那只臟兮兮的小手再次伸進(jìn)口袋里，抓住了粉筆剩下的一半身體，又將它掰成無(wú)數個(gè)小段，砸向了敵人。

　　這時(shí)，粉筆悲哀地喊道：“來(lái)生再也不當粉筆了”。

筆的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是在上小學(xué)5年級時(shí)，姑姑送給我的禮物。

　　有一天，不知怎么了，文具盒里的`“同志”都吵起了架。當我側耳旁聽(tīng)時(shí)，才知道，它們是在比誰(shuí)的作用大。就連漂亮的鉛筆姐姐，也加入了其中。我們一起去聽(tīng)聽(tīng)，他們在說(shuō)些什麼吧……鋼筆哥哥先起了頭，他說(shuō)：“在筆的家族里，唯有我寫(xiě)的字最棒，你等都是無(wú)名小輩，主人怎麼會(huì )把你們和我放在一起，簡(jiǎn)直是在侮辱我�！北姽P異口同聲說(shuō)道：“我們也不懶啊”接著(zhù)消字靈和修正液兩兄弟齊聲高和：“雖然你在‘筆族’是挺優(yōu)秀的，但是在這個(gè)文具盒里，你就不是最優(yōu)秀的，在我們兩兄弟間你就不堪一擊更別說(shuō)和其他的成員相比了�！薄熬褪蔷褪�，�！北姵蓡T都向他們兄弟二人投來(lái)贊許的目光。從此，鋼筆再也不敢在文具盒中妄稱(chēng)老大了。

筆的作文300字 篇3

　　星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請大家把目光轉向這里。我準備了二十根吸管，一條長(cháng)二米的線(xiàn)，還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線(xiàn)和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線(xiàn)上系上一個(gè)結，然后再系一個(gè)死結，不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀，你快過(guò)來(lái)看一看呀！”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō)：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P我，我心里樂(lè )開(kāi)了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調，于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì )把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì )想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì )比我做的還好呢！

筆的作文300字 篇4

　　刷刷刷老師在黑板上不停地寫(xiě)著(zhù)，粉筆在漸漸地縮小。

　　每當粉筆被老師拿起時(shí)，總是十分快樂(lè )。它，為同學(xué)們傳遞了知識；它，也為同學(xué)們的未來(lái)做出了貢獻。但是，每當它為同學(xué)們做出貢獻時(shí)，自己也獻出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末掉在地上，掉在黑板中的一個(gè)不引人注意的小孔隙中。它，也是幸�？鞓�(lè )的，每當老師拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)出鏗鏘有力的字時(shí)，它是自豪的，它為同學(xué)們傳遞了知識。

　　當一個(gè)生命在消失時(shí)，我會(huì )傷心會(huì )感嘆。但我卻不會(huì )為粉筆傷心，因為它的離去是有價(jià)值的，是有意義的。當它五彩的身體漸漸縮小時(shí)，也是一個(gè)小小又偉大的生命就此終結時(shí)�？炝�，老師手中的那支粉筆頭漸漸縮小，漸漸消失

　　其實(shí)，人的一生，不在于榮華富貴，不在于丑陋美麗，而在于你為別人奉獻了多少，為別人做了多少。

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